学生作文
学生,也叫学子;一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也称学生,根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是一种身份的名词,具有学籍的人都统称学生。学生作文就是学生所写的作文。
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6篇 - 有人发现在飞机上同是30岁到40岁的旅客,坐头等舱的往往在看书,公务舱的多在看杂志或电脑办公,处于经济经济舱的比较多在看报纸、电影及玩游戏、聊天。
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34篇 - 特别的时刻,只有独立勇敢的走过,才能赢得幸福的曙光,小编为广大朋友准备的夏季防溺水,想必会带给你一些启发。
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10篇 - 一篇好的作文是幽谷中的一朵梨花,让人眼前一亮,下面九月网精心准备了我上一年级了作文,欢迎阅读,内容仅供参考!
- 风的颜色作文
6篇 - 春天的风是紫色的,他给了人们一片温馨。夏天的风是蓝色的,他给了人们一片凉爽。秋天的风是黄色的,他给了人们一片丰收。冬天的风是红色的,他给了人们一片温暖。
- 母爱六年级精彩作文
12篇 - 午后的阳光暖洋洋洒在琴房,给钢琴和琴凳上都镀了一层金。琴凳旁隐隐约约可见一对清晰的脚印,那是爱的印记。
- 以讲文明为题的作文
9篇 - 珍贵的东西不会讲话,比如文明,但它依旧地珍贵着……——题记文明藏在诚信中。我觉得、你觉得、他觉得,走近文明就走进尊严,走进文明,也就走进感动。
- 与你一起走过的时光作文
5篇 - 花树在路上一列列种着,又到了盛开的时节,暖风吹过,拨动裙摆和头发,樱花呼呼地飘起,又落下,每秒五厘米,陪在她身边。
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8篇 - 属于我的童年已经过去,虽然有可回忆的事件,却并没有太多的快乐,仅仅只是物质上的满足,而精神并未达到满足。
- 以包容为话题的作文
18篇 - 看过很多中外文学名著经典,令我钦佩与仰慕的名人也很多。但我偏爱张爱玲的著作,因为她说过:因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。
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8篇 - 纷纷扬扬的,雪精灵来了,穿着雪白的衣装,俏皮的落在屋顶上,树木上,地面上,还往人的衣领里跳,使人不禁哆嗦。
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5篇 - 云往哪里去,取决于风的方向。风不定,云会迷茫。人如云,行走在人世的天空里。人生路上,家风尤为重要。
- 关于传统节日的作文
8篇 - 嘭嘭嘭!嗖嗖嗖……,一束束耀眼的彩光直冲云霄,啪啪啪……那一束束光线突然炸开,赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷的花朵向四周飞去,似一朵朵闪光的菊花,光彩夺目。
- 我是书包作文
31篇 - 一篇优秀的作文就似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心扉,下面管理小月为大家带来我是书包作文,想必会带给你一些启发。
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35篇 - 在不经意间,他人的一个善举,一句温暖的话语,一个甜美的微笑,都可能使我们感到幸福。一路走着,我感受到了幸福。
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11篇 - 爸爸的一张小字条便可以使我欢呼雀跃很久,我很高兴,我很满足拥有爸爸妈妈对我无微不至的关爱是真的很幸福。
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5篇 - 在每个人的身边都有自己至亲、至爱和最尊敬的人,如:父母、兄弟姊妹等。然而,我最尊敬的人,那就是我的爸爸了。
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31篇 - 有人认为书是人类进步的阶梯,还有人认为书犹药也,善读之可以医愚,而我眼中的书,却像一幅流光溢彩的画,五彩缤纷,色彩斑斓。
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8篇 - 冬季,已离我们远去,迎接我们的是春天的到来.时值三四月,正是雨季来临之时,潇潇冷雨,片刻不停。自从上上星期开始,天一直都是灰色的,雨从不间断。
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12篇 - 今天一上课,老师一言不发,慢悠悠地在黑板上写了三个大字一一拦路虎。苏擎宇瞪着圆圆的大眼睛问:什么是拦路虎呀?孙浩明立刻举起了小手说:拦路虎就是学习上的困难。
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5篇 - 朋友们,青春的阳光正沐浴着我们,可否想过要去拥抱阳光,拥抱青春?记住:拥抱青春,你的生命将会更加灿烂辉煌!让我们在青春的田野上播种希望,最终去拥抱那金黄的麦!。
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17篇 - 我们的祖国曾经经历了不少的沧桑,经历了不少的风雨。我们的祖国用了五千年的时间缔造了一个华夏文明的神话。
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8篇 - 由于小男孩想快速地拿回胶卷,给高尔基同志照相,在回家的路上,不小心被一辆汽车给撞倒了,小男孩跌倒在马路旁边。
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11篇 - 当然,我所说的心理问题当然也很美好﹕每个人的心理都很善良,都很同情不幸的人,同学、好友、同事、战友关系都很好,都互相帮助、互相理解。
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12篇 - 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:很荣幸在这个美丽的季节,在风景如画的经贸园区与您相遇,并与您分享丰收的喜悦。
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22篇 - 一篇好的作文就似一个五彩的万花筒,里面装满了各种颜色,下面小编为大家精心整理的我学会了什么四年级作文,谢谢大家的阅读和支持。
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7篇 - 五日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?。这句话,处置五千多年前曾子之口,这反映了一个深刻的道理;要学会反省自我,战胜自我。
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5篇 - 衰竭后,释放出伽玛射线暴,横扫敌人,我们也可以和平解决,与他们谈判,与他们结盟,尽可能合作开采,研究反物质武器。
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