难度分级合理:低难度级别的阅读材料中反复出现相似的英语表达方式,富有可预测性,很适合初涉自主阅读的幼儿园中大班儿童。同时,配套的互动游戏注重听力和口语技能的训练,对于启蒙阶段的儿童尤为重要。高难度级别的阅读材料,其难度介于英文原版的科普读物、小说与儿童读物之间,给青少年全面地提供了通往长篇阅读世界的过渡。
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在校学生党:课中用录音记录知识点,保存下来;课后录音转文字,将知识点转为文字,快捷高效的记录重要的知识点。
趣味算式: 本部分主要考查小朋友的思维能力、分析能力、创新能力等。
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