师范生实习报告小学

师范生实习报告小学怎么写？下面我们九月范文网实习报告频道给大家精编的5篇关于师范生实习报告小学，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

师范生实习报告小学篇1

作为一名师范生，我有幸在这个学期参与了小学的实习教学工作。这段时间的实习经历让我收获颇丰，不仅锻炼了我的教学能力，也增长了我对教育的认识。下面我将结合自己的实习经历，分享一些感悟和体会。

首先，在实习期间，我深刻体会到教师的责任重大。每天清晨走进教室，看到一张张稚嫩的面庞，我深感肩上的责任重大。孩子们的成长需要我们用心去呵护，他们的学习需要我们指引和激励。在实习过程中，我学会了更加耐心地倾听和理解学生，尊重每一个学生的个性，并根据他们的特点有针对性地进行教学。这让我明白，做一名优秀的老师需要不断地提升自己，以更好地引导学生走向知识的殿堂。

其次，实习让我更深刻地理解了学生的需求和心理。每个学生都是独一无二的个体，他们的成长需要被尊重和关爱。在实习的过程中，我不断调整自己的教学方法，试图找到最适合学生的方式进行教学。有的学生需要鼓励和表扬，有的学生则需要耐心的引导和关心。因此，我学会了更多元化的教学方法，比如利用故事、游戏等形式来激发学生的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识，从而提高学生的学习积极性和主动性。

最后，实习让我更加珍惜教育带来的成就感。每当看到学生们在我的教导下取得进步，或是看到他们灿烂的笑容，我都感到无比欣慰和幸福。作为一名教师，我所付出的辛劳得到了孩子们的理解和回报，这种成就感是无法用言语描述的。这让我更加坚定了我选择教育这个职业的决心，我愿意为了孩子们的成长和未来不懈奋斗。

通过这段时间的实习，我不仅对教育有了更深刻的理解，也增强了自己的教学能力。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为学生们的成长贡献自己的力量。师范生的实习之路虽然充满挑战，但也给予了我成长的机会，让我更加坚定了我选择教育这个职业的信念。希望未来能够成为一名优秀的教师，用自己的知识和爱心去影响更多的孩子们，让他们能够茁壮成长，实现自己的梦想。

师范生实习报告小学篇2

这是一个丰富多彩的月份，这个月学校组织开展了很多活动，我们教师也参与到了其中。

县教育局开展的“学、找、赶、促、超”活动在我校积极落实，所有的教师都参与到了其中，并且校长也发表了重要讲话。我们也按照教育局和学校的指示去做了。高三的学生都已经满18周岁，学校还举行了成人仪式，我们看着学生在参加成人仪式的时候不由得想起自己在高中时候参加成人仪式，有时候真的很怀念自己的学生岁月。

五月底学校又召开了运动会，我们几个实习生也积极参与到了这次活动，我们作为运动会的计时裁判，对运动会的圆满召开也起了作用。虽然举办运动会的这两天很辛苦，顶着很足的太阳，还有小雨淋湿了衣服，但是我们都很快乐。

每个同学对于实习工作的热情还是很强烈，每天积极备课，按时签到。这个月还受到了学校校长的肯定，校长还对我们进行了生活上的奖励，这更加激发了大家的积极性。

师范生实习报告小学篇3

一个月的实习，让我受益匪浅。语文教学、班主任工作教案和讲课是相辅相成的，又是必须灵活变通的。我的教案、我的课堂，学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学实践谈谈我的一种教学模式。某种程度讲，它已经成为我在这一个月里的教学风格。它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。

师范生实习报告小学篇4

在实习一个月后，学生进行了第一次考试，但是考试成绩非常不理想，在三个平行班中，成绩是第二，但是距离第一名的成绩差距较大，看到这样的成绩单，心里很失落，但是更多的是着急，成绩出来之后，在组内我们进行了交流，我需要找到原因，在交流过程中，组内成员提到了很重要的一点：严格的管理。

对于现在我们教的学生们自制力比较差，他们需要严格的纪律约束他们，在约束中他们会规范自己的行为，养成好的学习习惯，而且管理也是达到更好的教学效果的前提，总结自己之前的管理，在这方面确实需要加强。

除了严格管理之外，通过指导教师的指导，自己总结了经验教训。想要教好课的关键之一就是备好课。在授课之前一定要做好充分的准备，在课堂上因为学生的理解等原因，会出现很多突发情况，而教师想要顺利的处理这些情况，就要进行充分的预测，并要非常熟悉课本知识。

师范生实习报告小学篇5

经过前期的观摩、学习、尝试，现在登上讲台已经不再生涩，不再语塞，不再僵硬了，对于昔日的我来说，真的是一种进步甚至是一种突破。记得刚刚来到这里时，指导老师翁老师带我来班里和同学们见面，我在心里练了上百遍开场白，现场仍是用僵硬无比的冰冷语气背了出来，当时挫败感很强，根本就想不到自己能顺顺利利讲完一节课。

进步的方面有很多，自己不满意的方面也依然存在，自己在学习上还是存在一些惰性，与指导老师的沟通与交流总是处于被动状态，再者，对学生各种突发状况的处理能力较差，常常会不知所措，这些还需要自己坚持努力细心观察。

在这里忙碌又充实的几个月，不是几百字，几千字的总结所能呈现出来的，点点滴滴方方面面都印在了心里，实习的工作还在继续，想说，顶岗中，永不言懈。