计算机组装实习报告

计算机组装实习报告怎么写？下面我们九月范文网实习报告频道给大家精编的13篇关于计算机组装实习报告，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

计算机组装实习报告篇1

在当今数字化时代，计算机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。随着科技的日新月异，计算机硬件的性能也在不断提升，而对于想要深入了解计算机工作原理的人来说，自己动手组装一台计算机将是一个极富挑战性和学习价值的实践。本次组装实习经历让我深刻领略到了计算机硬件的重要性，也使我对计算机组装有了更深入的认识。

实习开始前，我通过阅读相关资料和视频学习了计算机组装的基本知识，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡等各种硬件的功能和安装方法。在实习的第一天，我们先是学习了如何正确使用螺丝刀、插线头等工具，以及如何正确处理各种硬件，确保不会损坏它们。这些细节上的注意事项让我深感计算机组装的严谨性和复杂性。

在实际操作中，我们首先安装了主板和CPU。这个过程需要十分小心，因为一旦犯错就可能导致主板短路或CPU损坏。然后，我们接上内存、硬盘、显卡等其他硬件，并连接电源线和数据线。在整个过程中，我们需要时刻注意防静电，确保硬件不受损坏。最后，我们将显示器、键盘鼠标等外设连接好后，开机测试。在接通电源后，听到计算机“嘟”的一声响，显示器成功显示出启动画面，我内心充满了成就感。

通过整个实习过程，我体会到了计算机组装的复杂性和令人满足的成就感。首先，我们需要对每个硬件的功能和安装方法有一定的了解，而后需要在实际操作中细心、认真，避免犯错或损坏硬件。其次，组装计算机需要一定的耐心，有时候可能需要反复尝试才能成功。最后，通过实习，我不仅学到了计算机硬件的组装方法，更重要的是懂得了团队合作的重要性。在实习过程中，大家相互协助、相互学习，确保了实习的顺利进行。

总的来说，这次计算机组装实习经历让我受益匪浅。通过亲身实践，我更加深入地了解了计算机硬件的重要性，也掌握了一定的实际操作技能。在未来的学习和工作中，我将更加熟练地处理计算机硬件，并且更加注重团队合作，提高工作效率。计算机组装实习，是一次难忘的、充实的经历，也是我成长道路上的一笔宝贵财富。

计算机组装实习报告篇2

一、实验任务：

通过学习本次实验了解系统备份的重要性，掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。

二、实验内容：

练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。

三、实验要点：

通过学习了解系统数据的重要性，熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。

四、知识准备：

1、系统的备份和还原

2、了解ghost软件的概述

3、了解什么情况下应该备份和还原系统。

4、掌握ghost的各种界面。

5、了解硬盘保护卡的使用

五、操作步骤：

1、分区数据的"备份、还原和复制：

a、分区镜像文件的制作

b、利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。

2、整个硬盘数据的备份和还原:

a、将整个硬盘做成镜像文件。

b、用镜像文件还原硬盘c两个硬盘之间的复制

3、用命令行自动完成备份和还原

4 、ghost浏览器ghostexplorer的使用：

a、双击“ghostexp.exe”文件，启动ghost浏览器

b、单击“打开”按钮打开需要操作的镜像文件

c、打开镜像文件后，选中需要的文件，右击弹出的快捷菜单选择“提取”命令，在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择保存文件的路径，单击“确定”按钮。

六、实验结论

通过本次实验了解系统备份的方法和技巧，掌握了ghost软件的系统备份和还原的方法。

计算机组装实习报告篇3

一、 实验任务：通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。

二、实验内容：了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则;学习windows系统备份程序的使用;学习使用常用软件提供的.备份与还原功能。

三、 实验要点：本实验重点是为用户个人数据的备份与还原，要掌握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。

四、 知识准备：

1.了解备份的意义 2.了解哪些数据需要备份 3.了解备份的原则

五、 实验步骤：

1.w20xx自带备份程序的使用：a.利用备份向导备份 b.利用向导程序还原数据 c.手动备份与还原

2.在w20xx中制定备份计划实现自动备份：

a.在“备份”窗口中单击“计划作业”标签 b.打开“备份向导”对话框 c.打开“备份时间”对话框 d.单击“完成”

3.outlook express 中数据的备份与还原：

a.通讯薄的备份 b.通讯薄的还原 c.邮件的备份 d.邮件的还原

4.ie收藏夹的备份与还原

六、实验结论：了解了数据备份和还原的重要性，掌握了常用备份的使用方法和还原的技巧，知道了备份的重要性。

计算机组装实习报告篇4

一、实习目的

计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论基础到实际操作之间的薄弱环节，丰富实际操作经验，提高对计算机应用、硬件知识和实际操作的兴趣。通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。

二、实习要求

1、认真查阅参考资料

2、遵守实习时间安排

3、按时上机，认真完成实习项目

4、遵守机房规则和要求

5、按要求认真书写实习报告

三、实习内容及时间安排

实习时间为一周：（20xx—4—6 —— 20xx—4—9）

实习内容如下：

序号实习项目总学时讲课操作其他备注

1计算机基本组成与配置认识22

2计算机硬件的组装523

3硬盘分区工具FDISK使用方法312

4CMOS参数设置方法312

5常用DOS命令312

6其他常用软件的使用624

7成绩评定44

8报告撰写44

合计（学时）309138

四、成绩评定

成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。

最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：

平时检查：15%；出勤情况：15%；

分项测试：50%；实习报告：20%；

如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。

评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。

五、相关说明

1、本实习的`实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。

2、本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。

3、实习内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实习进程做适当调整。

六、参考资料

1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》高等教育出版社

2、电脑报《装机圣手》重庆出版社

七、实习总结

本次计算机硬件实习，我组顺利的完成了实习内容，课设过程中大家分工明确，且互相合作。我们先从问题根源入手，以理论为基础进行操作、解决问题，课程设计中每一部分都由全体小组成员共同完成，成功的完成本次实习任务体现了我们小组的团队精神，相信在以后的课程设计中我们小组还会做得更好。

在这次课设中，使我感受颇深的是，学习并不是一件容易的事，要想学有所用，在学习中就不能有一点马虎的地方，每个问题都要研究得明明白白，这样才能在实践中占领先地位。在学习上也要有坚强的毅力、信心和细心。课设中，面对着复杂的课程设计操作，不免让人烦躁，但我们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦，所以后来我们都做到了心平气和的努力去做报告，尽量努力做到让错误的量降到最少。同时我们也希望老师能够给我们多次提供实践的机会，让我们学到的知识有所用，也让我们知道如何去应用，提高我们的实践能力。同时我们也相信在以后的学习和生活中，实习这段时间所学到的知识我将会得到更好的运用并且这次实习使我们对计算机有了更浓厚的兴趣，对未来来的学习也有了信心和方向，我们都会用百分百的热情去学习计算机的有关知识。

计算机组装实习报告篇5

一. 实验任务

通过学习本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

二.实训内容

利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化，维护，通过注册表对系统进行优化设置，利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组，服务等进行优化设置。

三.实训要点

练习使用windows操作系统，下的磁盘扫描程序，磁盘清理程序，磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。学习利用工具软件，如windows优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化。学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

四.知识准备

用户在使用微机过程中，定期对系统进行必要的维护，可以降低出现软件故障的几率。磁盘清理程序可以清除系统的`垃圾文件，提高磁盘利用率。更改系统启动程序组对加快系统的启动和运行速度会起到不错的效果。

五.实验步骤

windows磁盘清理程序的步骤：

(1)选择【开始】—【程序】—【附件】—【系统工具】—【磁盘清理】命令，这时会打开选择驱动器对话框。

(2)选择驱动器单击确定按钮，系统首先计算选定的驱动器上有多少可释放的空间，然后打开磁盘清理对话框，其中列出了系统认为寻要清理的文件。

(3)单击确定按钮，系统首先询问是否要真的删除程序，单击是，系统开始清理磁盘。

六.实验总结

通过本次试验，我了解到了许多有关系统使用维护技术，掌握了计算机维护过程中一些常用软件的使用。而且还懂得了许多工具软件，如windows优化大师，超级兔子等。

计算机组装实习报告篇6

实验四安装操作系统

一、实验目标

通过学习本实验掌握安装单一操作系统windows 98、windows professional或安装多操作系统windows 98和windows professional的技术。

二、实验内容

在本实验中首先要练习安装单一的windows 98或windows 多操作系统。

三、实验要点

操作系统是微机系统中非常重要的组成部分，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。操作系统的正常运行是系统安全稳定的基础，必须掌握正确的安装操作系统的方法。

四、知识准备

1、操作系统是微机系统中非常重要的组成部分，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。，是微机硬件的第一级扩充。

2、常见操作系统

操作系统的类型有很多，目前所使用的个人计算机中安装的操作系统主要有windows 98//xp。

3、了解安装多操作系统的意义

4、知道安装多操作系统的注意事项

5、安装前的准备工作

6、操作系统的`常用方法

五、操作步骤

1、安装windows 98操作系统

(1)修改bios，设置第一引导设备为光驱，第二引导设备为硬盘。重启计算机，导出安装界面。

(2)出现界面按回车键

(3)如果硬盘分区还没有格式化，选择格式化，否则安装不能完成。

(4)按照提示，继续安装。

(5)安装程序执行scandisk程序，逐个扫描已被格式化的硬盘分区，检查是否有错误。

(6)硬盘扫描完成后，程序给出检测结果，如果显示的是“drive x had no errors”，表示磁盘没有错误，继续安装。

(7)按照提示继续安装，直至安装完成。

2、安装windows 操作系统

(1)将w 安装光盘放入光驱中，运行光盘的setup文件。此时，弹出对话框单击“否|”。接着程序要求用户选择安装方式。

(2)单击“安装新的windows ”单选按钮，可以安装windows 操作系统，并实现多个操作系统的共存。

(3)单击“下一步”按钮，用户可以对“语言选项”“高级选项”和“辅助功能选项”进行设置。

(4)加载完毕后，单击“下一步”按钮，安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。

(5)重启计算机，按提示安装，直至完成。

六、实验结论

通过实验我学会了安装单一操作系统windows 98、windows professional或安装多操作系统windows 98和windows professional的技术。

计算机组装实习报告篇7

一、实验目的

通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：wpsoffice20xx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。

二、实训内容

练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。

三、 实训要点

本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完本钱实训中没有涉及软件的安装和卸载。

四、实验步骤

将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的"操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。

2、卸载方法:

五、 实验总结

通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容

易犯错。过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。

计算机组装实习报告篇8

实验九应用程序的安装和卸装

一、实验目的

通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：wps office、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。

二、实训内容

练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。

三、实训要点

本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的"本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。

四、实验步骤

将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。

五、实验总结

通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错。过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。

计算机组装实习报告篇9

实验十微型计算机的系统维护

一、实训目标

通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

二、实训内容：

利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。

三、实训要点

练习使用windows操作系统进行维护。学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

四、实训步骤

1、windows xp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。

2、磁盘清理：直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除，以便腾出更多的磁盘空间，用来存储有用的`文件或安装有用的应用程序

3、磁盘检查

磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查，以保证windows xp能够正常运行并维持良好的系统性能。

a、打开控制面板，单击“性能和维护”，再单击“系统”，即可打开“系统属性”对话框。该对话框共有七个选项卡，用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置，还可以在该对话框中找到多种系统工具，根据需要对系统属性进行设置。

b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能，自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。使用远程协助和远程桌面

c理电源，定制计划任务查看系统事件优化文件系统，通过修改注册表，可以优化文件系统，加快软件运行速度。关机时自动关闭没有响应的程序。从内存中卸载dll文件。减少关闭无响应程序的等待时间

d置命令行窗口是否全屏显示禁止应用程序在系统启动时运行

五、实验总结

windows xp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护。同时，windows xp提供了多种系统工具，使用户能够根据自己的需要优化系统性能，使系统更加安全、稳定和高效地运行。

计算机组装实习报告篇10

一、实验任务：

通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。

二、实验内容：

了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则;学习windows系统备份程序的`使用;学习使用常用软件提供的备份与还原功能。

三、实验要点：

本实验重点是为用户个人数据的备份与还原，要掌握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。

四、知识准备：

了解备份的意义2.了解哪些数据需要备份3.了解备份的原则

五、实验步骤：

1.w20xx自带备份程序的使用：a.利用备份向导备份b.利用向导程序还原数据c.手动备份与还原

2.在w20xx中制定备份计划实现自动备份：

a.在“备份”窗口中单击“计划作业”标签b.打开“备份向导”对话框c.打开“备份时间”对话框d.单击“完成”

ook express中数据的备份与还原：

a.通讯薄的备份b.通讯薄的还原c.邮件的备份d.邮件的还原

收藏夹的备份与还原

六、实验结论：

了解了数据备份和还原的重要性，掌握了常用备份的使用方法和还原的技巧，知道了备份的重要性。

计算机组装实习报告篇11

一、实验任务：

通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。

二、实验内容：

了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则;学习windows系统备份程序的使用;学习使用常用软件提供的备份与还原功能。

三、实验要点：

本实验重点是为用户个人数据的备份与还原，要掌握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。

四、知识准备：

1.了解备份的意义

2.了解哪些数据需要备份3.了解备份的原则

五、实验步骤：

1.w20xx自带备份程序的使用：

a.利用备份向导备份

b.利用向导程序还原数据

c.手动备份与还原

2.在w20xx中制定备份计划实现自动备份：

a.在“备份”窗口中单击“计划作业”标签

b.打开“备份向导”对话框

c.打开“备份时间”对话框

d.单击“完成”

3.outlook express中数据的备份与还原：

a.通讯薄的.备份

b.通讯薄的还原

c.邮件的备份

d.邮件的还原

4.ie收藏夹的备份与还原

六、实验结论：

了解了数据备份和还原的重要性，掌握了常用备份的使用方法和还原的技巧，知道了备份的重要性。

计算机组装实习报告篇12

一、实验目的：

1. 通过实验，掌握硬盘分区的方法

与步骤

2. 通过实验，掌握硬盘格式化的方法

3. 通过实验，掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系

二、实验内容

1. 熟悉硬盘分区、fdisk界面

2. 完成硬盘分区的建立与删除

3. 完成逻辑盘的格式化

三、实验准备：

1. 了解fdisk的含义与功能

2. 掌握fdisk分区的原则与步骤

3. 掌握硬盘格式化的方法

四、 实验步骤与方法

1、 开机进入bios设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。退出bios设置程序。

2、 用dos启动系统。

① 将 dos启动盘插入软驱。 ② 重新开机，等待启动系统。 ③ 用 dir命令查看dos系统盘中的文件。

3、 启动fdisk，了解其功能。

① 输入 fdisk并回车，启动fdisk。 ② 仔细观察界面，了解各项目的"功能。

③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

4、观察硬盘的现有分区

① 选择相应选项。 ② 观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。

5、删除现有硬盘分区

① 选择相应选项。 ② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

6、建立分区

① 拟出分区方案。 ② 按方案分区。 ③ 设置活动分区。

7、重新启动计算机，使分区生效。

① 确认 dos系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机，等待 系统启动。

③ 再次启动 fdisk，并查看分区是否生效。

8、格式化硬盘

① 在 dos提示字符后输入：format c：，即用format命令格式化c区。 ② 按提示输入 y并回车。 ③等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。 ④用同样的方法格式化其他分区。

9、为硬盘安装dos系统

① 使用 sys：c命令，在硬盘的c区中安装dos系统。 ② 用 dir c：∕a命令，查看c区中的文件。

10、以硬盘启动系统

① 将软盘取出，确保软驱中无软盘。 ② 重新关机并开机③ 等待系统从 c盘启动。

11、尝试制作软盘dos启动盘。

12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

五、实验结论

通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法，并且掌握了dos扩展分区与逻辑分区的关系

计算机组装实习报告篇13

实验三硬盘分区和格式化

一、实验目的：

1.通过实验，掌握硬盘分区的方法与步骤

2.通过实验，掌握硬盘格式化的方法

3.通过实验，掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系

二、实验内容

1.熟悉硬盘分区、fdisk界面

2.完成硬盘分区的建立与删除

3.完成逻辑盘的格式化

三、实验准备：

1.了解fdisk的含义与功能

2.掌握fdisk分区的原则与步骤

3.掌握硬盘格式化的方法

四、实验步骤与方法

1、开机进入bios设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。退出bios设置程序。

2、用dos启动系统。

①将dos启动盘插入软驱。

②重新开机，等待启动系统。

③用dir命令查看dos系统盘中的文件。

3、启动fdisk，了解其功能。

①输入fdisk并回车，启动fdisk。

②仔细观察界面，了解各项目的.功能。

③尝试选择项目和退出项目的方法。

4、观察硬盘的现有分区

①选择相应选项。

②观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。

5、删除现有硬盘分区

①选择相应选项。

②逐一删除本机硬盘中的所有分区。

6、建立分区

①拟出分区方案。

②按方案分区。

③设置活动分区。

7、重新启动计算机，使分区生效。

①确认dos系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。

②关机并重新开机，等待系统启动。

③再次启动fdisk，并查看分区是否生效。

8、格式化硬盘

①在dos提示字符后输入：format c：，即用format命令格式化c区。

②按提示输入y并回车。

③等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息

④用同样的方法格式化其他分区。

9、为硬盘安装dos系统

①使用sys：c命令，在硬盘的c区中安装dos系统。

②用dir c：∕a命令，查看c区中的文件。

10、以硬盘启动系统

①将软盘取出，确保软驱中无软盘。

②重新关机并开机③等待系统从c盘启动。

11、尝试制作软盘dos启动盘。

12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

五、实验结论

通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法，并且掌握了dos扩展分区与逻辑分区的关系。