学前教育专业实习报告

学前教育专业实习报告怎么写？下面我们九月范文网实习报告频道给大家精编的11篇关于学前教育专业实习报告，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

学前教育专业实习报告篇1

作为学前教育专业的学生，我在过去的几个月里有幸参与了一次精彩的实习经历，这给了我一个难忘的机会，让我更深入地了解并实践学前教育的理念和方法。通过这次实习，我不仅提升了自己的专业技能，还收获了许多宝贵的经验和启发。

实习的第一天，我来到了一所当地的幼儿园，这是一家注重亲子教育、关注儿童全面发展的优质幼儿教育机构。刚进入教室，我被孩子们活泼可爱的笑容所吸引。在老师的带领下，我开始了我的实习生涯。

在实习的过程中，我主要参与了课堂教学、游戏活动和家长沟通等方面的工作。在课堂教学中，我有幸观摩和参与了老师们对儿童进行启发式教育的过程。他们注重培养孩子的好奇心和探索精神，通过寓教于乐的方式引导孩子们学习认知、语言、数学等知识。我深刻体会到，学前教育并非简单地传授知识，而是要关注儿童的整体成长，培养其综合能力。

除了课堂教学，我还参与了孩子们的游戏活动。在游戏中，我看到了孩子们天马行空的想象力和无穷的创造力，也感受到了他们纯真的善良和友爱。通过这些游戏，我明白了在儿童成长过程中，游戏是一种非常重要的学习方式，它可以帮助孩子们建立自信心、培养团队意识，并且是他们表达情感和塑造性格的重要途径。

在实习的最后阶段，我还参与了部分家长沟通的工作。我发现家长对于孩子的教育非常重视，他们希望通过和老师沟通了解孩子的学习情况，也十分关心孩子的心理健康和品德教育。在这个过程中，我学会了倾听和理解家长的需求，也加深了我对于家庭与学校教育合作的认识。

通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是我懂得了学前教育是一项需要细心、耐心和爱心的事业。在和孩子们相处的过程中，我感受到了他们的纯真、活力和无限可能，也更加坚定了我将来从事学前教育工作的决心。同时，我也明白了学前教育需要教师、家长和社会的共同努力，只有这样，我们才能帮助孩子们茁壮成长，为社会的未来培养更多的人才。

总的来说，这次实习经历让我收获颇丰，我深刻体会到了学前教育的魅力和重要性，也对自己的未来规划有了更清晰的认识。我会把这段宝贵的经历铭记在心，继续努力学习，为将来的学前教育工作做好充分准备。

学前教育专业实习报告篇2

转眼间，两个月的实习生活就要结束了，在这之前我还是一个在校园彷徨的学生，不知实习的单位在何方。但现在，两个多月幼儿园实习就这么度过啦!在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习老师来说是难忘的。

回顾自己走过的这些日子，可谓是痛并快乐着，带给我的东西实在是太多太多：有幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、老师的付出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

在幼儿园的实习阶段，我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天，我就暗地下决心好好学习，严格要求自己。怀着忐忑的心情开始了我第一天的正式实习，在班上，面对一些调皮的捣蛋鬼，让我不知所措;面对一些文静的孩子，我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我火热的心有点凉了，失落感向我不断地涌来。我在心底默默地告诉自己：“我要尽快了解全体幼儿，记住他们的名字，经常与他们谈心，减少幼儿对我们的陌生感。接下来的几天，我在与保育员一起工作中不断地记住孩子的名字，在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象，每天清晨我会和每个孩子打招呼，和他们一起玩区域游戏，为的就是让他们注意到我，喜欢我。微笑着与孩子们打招呼，在他们幼小的心灵中留下美好的第一印象。我时刻在他们身边，我利用一切可以利用的时间与孩子们相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们开始喜欢我了，喜欢跟在我后面缠着我问东问西。我那个时刻心是甜蜜的，我的所有努力没有白费，我也开始喜欢上这群孩子了。因为他们聪明的让我吃惊，可爱的让我心疼。虽然喜欢上了这群孩子，但是日常常规也不能忽视。我的指导老师在刚来实习的第二周告诉我，常规方面一定不要放纵他们，而是严格要求他们。如果孩子做的不对，你就要批评他，告诉他做错事会有什么样的后果，在孩子的心中要树立起教师的威信，该严肃的时候要严肃，课后的时候可以和孩子一起闹，这样子班级常规才会管理的好。接下来的几天，孩子们开始听话了，遇到问题想到的也是我，我发现他们一天一天的在幼儿园里成长着，越来越懂事了。

对于教学我给自己制定了一系列的计划，并用心向着目标而努力。认真写好教案，教具精心设计。在这几个月里，实习生上课的时间是六周，我基本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案——试教——修改——教学——评议这几个环节。给我印象最深刻的是我的第一次教学：由于没有经验、在班上也还没树立威信，心情显得格外的紧张、害怕这节试讲课上的很糟，不过出乎我的意料是这节课小朋友们都很认真，课堂纪律还行，可能是我的教具吸引他们罢了，不过我不是很满意这次教学活动。之后我虚心向老师请教，将好的意见吸收过来，重新修改、制定，每次教学活动前我都会先预想幼儿的回答。在教学活动中，我们要抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我发现自己从第一次教学到最后一次教学，有了明显的进步。在幼儿园，我们每天都不断地重复着幼儿一日生活安排：带领幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿x、帮孩子整理着装、接园等等，从中我也学到了一些班级管理方面的经验。经过这次实习，让我懂得了幼儿园是个充满爱的地方，面对不同的孩子要学会用不同的方法，灵活变通。要经常用心去捕捉每个孩子身上的可爱之处、不足之处，帮助他们去改正。

小a班，这个给我留下太多记忆的班级，在小a班，我与我的指导老师、保育员、孩子们一起度过了我一生中最童真的时光。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期，我有着两个的收获：一是在指导老师的帮助下，对自己的专业知识以及要求有了进一步的认识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中，逐步完善着自己的专业素质，有了真正的收获——经验;二是在彼此的交流中有了更深一层的生活体验，思想逐渐成熟，认识到待人处事的重要性。相信这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在这里感谢我的指导老师以及亲爱的保育员这近两个月来地耐心指导，让我学到了许多书本上学不到的东西，收获颇多，你们辛苦啦!

学前教育专业实习报告篇3

在区实验幼儿园实习的一个月中，我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要用新的教学理念，新的教学模式去挑战以往教师说教，幼儿学说的填鸭型传统教育模式，运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子，让各个层次水平的孩子在原有的基础上，引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。

我觉得在实习期间，的收获还是于对孩子的观察。我始终有一个疑问，针对调皮而又思维活跃的孩子，我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进，指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显个性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。

我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱，体验学习活动过程的快乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的耐心，用温暖的语言对待每个孩子。

其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有一定常规约束的活动。

在实习的期间，我也感受到了保育教师的工作艰苦。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌，尊重他人是我们的德育教育的重要内容，我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园，让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐(虽然这还需要有很多时间的磨合与成长)。

总之，我看到的是实验幼儿园上下团结一心，共同为了一个目标“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着。这种凝聚力是伟大的，我会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活。也希望我能有这样实践感悟的机会。

学前教育专业实习报告篇4

__年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。

我以为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，进步专业素质，以达到夯实专业基础，进步实践能力之功效。此次实习感受颇深，总结如下几点

一、纵观实习班级

1.老师。

俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任__老师、教师__老师和保育员__老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

2.幼儿。

小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。

二、辛劳的实践

1.集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心预备各式各样的教具，尽我最大的努力往激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

2.户外活动。

说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。

三、发现不足

1.实习期间，我发现了自己的许很多多不足，主要回结为以下几点表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

2.语速、语调把握还不够好，语言不够童化。

3.专业技能不扎实。

4.人际关系的处理有待进步。

5.与教师的交流显得有些少。

四、满载而回

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，进步技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的'出发点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

学前教育专业实习报告篇5

时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。不知不觉进入x幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里，我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。试用期结束了，我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结：

1、师德方面

2、工作实际

八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到x幼儿园大一班,在李老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因而紧跟着李老师的脚步前行，偶尔有点小想法，也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心，对于我的一些小想法也常给予肯定，使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践，最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。

九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师，每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小朋友，并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用，必须准时入园，准备好一切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。

开学了，幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化，我在大(一)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前，我也有幸聆听了多位教师的公开课，并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论，我深深的意识到，一节完美的教学活动，背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力，而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。为此我请教了老师们，并积极备课，请老师帮忙指正自己的不足，同时也请老师们给予指导。

三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作，并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也给予了我许多学习的机会，让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作，一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私帮助，促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中，我将更加虚心的向前辈们请教，更加认真对待自己的各项工作，做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每一次学习机会，努力汲取更多幼教新知，让自己永远成为一湾活水。

幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面，三个月的幼儿园生活，使我认识到作为一名合格的幼儿园教师，除需具备相应的教学能力外，还应该具备相应的保育知识，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易发季，而我所在的大一班，就有部分幼儿感染了水痘。

由于一些家长对水痘缺乏认识，所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作，而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通，请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事，我认识到细心的观察和全面的保育知识，对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿，更好的促进幼儿健康快乐的成长。

3、切身感悟

三个月的幼儿教师工作经验，我坚定了“献身教育事业，当一名辛勤园丁”的信念，我将继续以认真负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身专业素质和能力水平，为成为一名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵，请你要好好的爱护我”而不懈努力!

再次感谢中心领导,园长和所有老师们的帮助!未来我会更加的努力,希望你们多多给予批评指导.

学前教育专业实习报告篇6

从20__。7月份至20__年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实习目的

能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

二、基本情况

三、实习的内容

1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

1、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

2、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

3、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

4、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

5、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

2、实习的收获

（1）本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。

（2）学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。

（3）观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。

（4）每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。

3、教学工作

因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，40左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

四、

1、意见与建议

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

（1）表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

（2）语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

（3）专业技能不扎实。

（4）人际关系的处理有待提高。

（5）与教师的交流显得有些少。

2、实习总结的体会与启发

本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

学前教育专业实习报告篇7

时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。应对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性格开朗，有亲和力而且个性喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。每一天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一齐游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，最后我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能带给很大的方便。

等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每一天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的用心性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的理解新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我用心配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和带给帮忙，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮忙孩子们全面发展。

这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。

学前教育专业实习报告篇8

大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触很多有关下园所须要的课程，比方：蒙式教导，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是很多。所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促不安的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望，当初终于可以亲临幼儿园我真得很愉快，但想想自己会的又未几，心里真的是很乱。

来到幼儿园的第一天，我们x的园长就给我们分派了工作：重要帮助班长工作，其次帮助保育老师工作。我被分到了x班，这班里都是2岁半以下的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小朋友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立刻就响起来，似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚不安的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子，哭得我都疼爱。

很快的一周就从前了，良多小友人在咱们老师的辅助下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的激动。一天的辛劳、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。

班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特别聪明可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子分辨是那个小朋友的。那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，固然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特别感谢老师，看得出来她们很高兴自己的孩子有这么大的提高，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样兴奋。

班里每个月都要做环境，那一周天天晚高低班之后留在幼儿园画画做手工，想着小朋友看见我画的画心里就特殊的开心，当班里都安排好的的时候，我心中发生了从未有过的成绩感!

实习短短的两个月很快就停止了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我吃惊，可恨的让我心疼。这些日子里，我时常会被孩子打动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。

我很感激学校能给我们这次实习机遇，让我受益很多。在幼儿园的这段时光我学到了许多货色，也感触到了很多。我理解幼儿园真的是个充斥爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方式，机动变通。要常常居心去捕获每个孩子身上的可恶之处、不足之处，赞助他们去矫正。要从各个方面仔细地照料他们、爱惜他们，要像母亲一样，把本人的爱平分给每个孩子。我深信很多事件只有专心就能够做得很好。我热爱我的这个处所，也酷爱我的职业!

学前教育专业实习报告篇9

新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。

保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。

在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。

学前教育专业实习报告篇10

在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，参加了党课培训。

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生……，受得老师与同学的好评。

我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，98—99年度被评为“优秀团支部”，99—20__年度被评为“三好班级”。

在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、色彩）、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。专业课（中国画）尤其出色，大部分都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的欣赏，被老外购买收藏；版画《自画像》被辽师大留校收藏；并有多幅作品被老师收藏。

我对自己的专业无比地热爱，国画（中国画）是中国的国粹，我十分热爱美术，热爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多快乐。我快乐我是美术专业的，我高兴我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定，难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习，努力钻研。

用我的满腔热情，用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、中国画的专业知识，而且努力学习理论知识，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……

真的我觉得心满意足了。我想我能在98级国画班中取得优异（中上）的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的思考，思考知识，思考专业，思考人生。

学前教育专业实习报告篇11

一向想做老师的我最后有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们能够尽情地发挥自己的特长。

不明白是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我能够在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们潜力的时候，因为我们带的班级能够算是全园最小的班级啊，但我们欣然理解了这项任务。

由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，有3岁，所以怕老师人手不够安排但是来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也能够学习不少经验。

我们这个班级目前有20个小朋友，他们每一天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。对我来说，此刻已经基本熟悉了那里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也能够看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很简单的职业，只有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新潜力。我们要学习的也很多，比如怎样布置每个月的主题，班级特色是什么?怎样为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。。。。。。一系列的问题，都是我们要掌握的，思考到我们此刻小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师就应做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。

总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就必须要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我此刻的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!

tihuanbiaoti篇二

时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。应对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性格开朗，有亲和力而且个性喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。每一天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一齐游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，最后我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能带给很大的方便。

等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每一天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的用心性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的理解新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我用心配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和带给帮忙，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮忙孩子们全面发展。

这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。

学前教育实习报告范文

2023年12月20日

亲爱的老师：

我是XXX大学幼儿教育专业的一名学生。在过去的一个学期里，我有幸参与了一次关于学前教育的实习。这段时间里，我深刻体会到了学前教育的重要性和挑战。在这份报告中，我将分享我在实习中的所见所闻，并对学前教育的意义和未来发展进行一些思考。

我的实习机会是在一家当地的幼儿园进行的。幼儿园位于城市中心，拥有一支专业的教师团队和优质的教育资源。在最初的几周里，我主要观察和学习，逐渐熟悉了学前教育的各个方面。我发现，学前教育并不仅仅是简单的知识传授，而是包含了对幼儿全面发展的关注和培养。

首先，我感受到了学前教育对幼儿身心发展的重要性。通过观察和参与，我了解到学前教育要注重培养幼儿的语言、认知、社交和情感能力。在幼儿园里，老师们采用各种启发式的教学方法，让幼儿通过游戏和互动来学习，促进他们的身心健康发展。我参与了一些亲子活动，看到了家长和幼儿之间亲密的互动，这进一步加强了我对学前教育的重要性的认识。

其次，学前教育也需要高素质的教师队伍。在实习期间，我有幸和一些资深的幼儿教师进行交流，他们的经验和专业知识让我受益匪浅。我发现幼儿教师需要具备丰富的教学经验和耐心，同时也要有对幼儿的爱和关怀。他们不仅仅是知识的传授者，更是幼儿成长道路上的引导者和陪伴者。因此，我深刻认识到提高幼儿教师的素质和水平对于学前教育的质量至关重要。

最后，我对学前教育的未来发展做出了一些思考。随着社会的不断发展，家庭和社会对学前教育的需求也在不断增加。因此，我认为政府应该加大对学前教育的投入，提高教育资源的配置水平，加强对幼儿园的监管力度，推动学前教育的健康发展。同时，学前教育专业的培养也需要不断优化，吸引更多优秀的学生参与进来，为学前教育事业注入新的活力。

总的来说，这次学前教育的实习让我受益匪浅。我深刻认识到学前教育对于幼儿健康成长的重要性，也为我以后从事幼儿教育工作打下了坚实的基础。我将继续努力学习，为学前教育事业贡献自己的力量。

最后，再次感谢老师们给我这次宝贵的实习机会！

此致

敬礼

XXX（你的名字）

以上便是一份关于学前教育实习报告范文。文章结合了个人的学习经历和对学前教育的思考，希望对你有所帮助。

2024学前教育专业实习报告范文

作为一名学前教育专业的学生，在校期间进行实习是非常重要的一部分。通过实习，我们能够将课堂所学的知识应用到实践中，锻炼自己的能力，也更好地了解学前教育行业。下面我将分享我的实习经历和收获。

我选择的实习单位是一所知名的幼儿园，这所幼儿园拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源，是孩子们快乐成长的乐园。在实习期间，我主要参与了幼儿园日常教学和管理工作，并得到了导师和其他老师的指导和帮助。

在实习过程中，我深刻体会到学前教育者需要具备耐心、细心和爱心。每天和孩子们在一起，我发现他们天真无邪、充满好奇心，需要我们倾听和理解。在教学中，我尝试着用生动的语言和丰富的肢体动作吸引孩子们的注意力，让他们在愉快的氛围中学习。同时，我也学会了与家长进行有效沟通，及时反馈孩子在学校的表现，促进家园合作，共同关注孩子的成长。

除了日常教学，我还参与了一些课外活动的策划和组织。例如，我和其他老师一起设计了一次户外探险活动，带领孩子们观察大自然、感受季节变化，让他们在游戏中学习、在探索中成长。这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队合作精神，也增强了我对学前教育多样化教学方法的认识和理解。

通过这段实习经历，我不仅提升了自己的专业技能，还培养了自信心和责任感。我学会了如何关爱、教育幼儿，更加坚定了成为一名优秀学前教育者的决心。同时，我也深刻意识到学前教育工作的重要性，希望自己能够在未来的工作中为更多的孩子带来快乐和帮助。

实习的收获远不止这些，还有很多很多。例如，我学会了团队合作、学会了处理突发事件、学会了安抚孩子的情绪……这次实习经历给了我一个更全面的视野，让我更加深刻的认识到学前教育工作的复杂性和丰富性。

通过这次实习，我不仅学到了宝贵的经验，也结识了一群优秀的老师和可爱的孩子，我相信这段经历将成为我未来职业生涯的宝贵财富。感谢实习单位和所有帮助过我的人，是你们让我更加成熟和自信，让我更加热爱学前教育这个美好的事业。

以上就是我在2024年学前教育专业实习的报告，希望在接下来的学习和工作中能够继续努力，成为一名优秀的学前教育者。

关于学前教育的实习报告

在过去的几个月里，我有幸能够在一家优秀的学前教育机构进行实习。这段时间让我对学前教育有了更深入的了解，并且为我未来的教育工作打下了坚实的基础。以下是我在实习期间的所见所闻以及对学前教育的一些思考。

实习机构概况

我所在的实习机构是一家位于城市中心的知名学前教育机构。该机构设施完善，教学设备先进，拥有一支富有经验和爱心的教师团队。在实习期间，我得以参与到教学活动中，并观察了老师们的教学方法和学生们的学习状态。同时，我还有幸能够和家长们进行沟通，了解他们对学前教育的期望和反馈。

学前教育的重要性

通过这段时间的实习，我深刻体会到学前教育对孩子成长的重要性。学前教育是孩子接受教育的起点，在这个阶段，孩子们不仅开始学习知识和技能，更重要的是培养他们的兴趣、情感和社交能力。一个良好的学前教育能够为孩子们未来的学习和生活打下坚实的基础，塑造他们积极健康的人格。

实践感悟

在实践中，我发现学前教育注重的不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的综合能力。在教学过程中，老师们充分挖掘孩子们的潜能，通过各种形式的游戏和活动，引导他们主动学习，培养他们的观察力、动手能力和团队合作精神。这种育人理念让我深受启发，也意识到作为一名教育工作者，需要耐心和爱心，用心去关爱每一个孩子，让他们在快乐成长的同时获得全面发展。

家校合作的重要性

除了学校的教育工作，家庭也扮演着至关重要的角色。在实习期间，我和家长们进行了多次交流，了解他们对孩子教育的期望和需求。在这个过程中，我意识到家校合作对于孩子的成长至关重要。只有学校和家庭紧密配合，共同呵护孩子的成长，才能够真正实现教育的目标。

展望与感谢

通过这段时间的实习，我对学前教育有了更清晰的认识，也提升了自己作为一名教育工作者的素养。未来，我会继续努力，不断学习，为学前教育事业贡献自己的力量。最后，我要由衷地感谢实习机构的领导和老师，他们对我的指导和帮助让我受益匪浅。也要感谢家长们的信任和支持，让我在实习中感受到了无尽的爱与温暖。我相信，在大家的共同努力下，学前教育事业一定会迎来更美好的未来。

在这次实习中，我不仅学到了知识，更重要的是收获了感悟。学前教育是一项充满爱心和责任的事业，我愿意将自己的热情投入其中，为每一个孩子的成长助力。希望学前教育能够越来越受到社会的重视，为更多的孩子们带来更好的成长环境。

学前教育实习报告1000字

作为一名学前教育专业的学生，我有幸在过去的三个月内进行了一次丰富而难忘的实习经历。这次实习让我深入了解了学前教育的基本原理和实际操作，也让我对未来的教育工作充满了信心和期待。

实习机构及背景介绍

我的实习机构是位于市中心的一所知名幼儿园。该幼儿园拥有一支经验丰富的教职团队，提供优质的学前教育服务。在这里，我有幸结识了一群充满爱心和耐心的老师们，以及一群可爱活泼的孩子们。

实习内容及心得体会

在实习期间，我主要参与了幼儿园日常教学活动的准备和实施。我跟随老师们一起为孩子们准备了各种富有创意的教学活动，例如手工制作、游戏互动、音乐舞蹈等。通过这些活动，我学到了如何根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计相应的教学内容，以及如何引导他们在玩中学、在学中乐。

除此之外，我还有幸观摩了一些专题教学活动，例如园外教学、亲子活动等。这些活动不仅拓宽了孩子们的视野，也增强了他们的团队合作能力和社交技能。我深刻意识到，学前教育并不是简单的知识灌输，更重要的是培养孩子们的综合素养和思维能力。

在和孩子们的相处中，我也发现了许多特殊的个案，例如沉默内向的孩子、活泼调皮的孩子、甚至是一些有特殊需要的孩子。这让我更加坚定了做一名学前教育工作者的决心，因为每个孩子都是独一无二的，他们都值得我们用心去呵护和教育。

实习收获及展望

通过这次实习，我不仅学到了丰富的专业知识，也培养了自己的责任心和耐心。我认识到，学前教育工作需要敏锐的观察力和细心的关怀，更需要不断的学习和进步。我希望今后能够继续努力，不断提升自己的专业水平，为更多的孩子们带来快乐和成长。

在未来，我将以更加积极的心态面对学前教育工作，不断学习、不断探索，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。我相信，通过我的不懈努力，能够让更多的孩子们享受到优质的学前教育服务，开启美好的人生之旅。

2024学前教育实习报告范文

2024年的学前教育实习，对我而言是一次难忘而宝贵的经历。在这段时间里，我有幸进入一所知名的学前教育机构进行实习，亲身感受到了学前教育的独特魅力。通过这次实习，我深刻体会到了学前教育对儿童成长的重要性，也更加坚定了我投身这个领域的决心。

首先，在实习期间，我深入了解了学前教育的核心理念和教学方法。在观摩课堂的过程中，我发现学前教育不仅仅是简单地传授知识，更重要的是激发孩子们的学习兴趣，培养他们的综合能力。老师们通过丰富多彩的教学方式，如游戏、音乐、手工等，让孩子们在轻松愉快的氛围中获取知识，培养自信和合作精神。这让我深受启发，意识到学前教育不同于一般教育，更加需要细致的关怀和个性化的教学。

其次，在和老师、幼儿互动的过程中，我感受到了学前教育中的温暖和关爱。老师们耐心倾听每个孩子的心声，用心对待每一个孩子，让他们在学校也能感受到家庭般的温暖和安全感。我看到幼儿们脸上洋溢着快乐的笑容，每一个孩子都被视为独一无二的个体，受到细致呵护。这让我认识到，学前教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的情感和社会技能，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

最后，通过这段实习经历，我也意识到了学前教育领域的挑战和机遇。随着社会的发展和人们对教育需求的不断提高，学前教育的重要性日益凸显。然而，与此同时，学前教育也面临着一系列问题，如师资短缺、教育资源不足等。因此，我对学前教育的未来充满信心和期待，希望通过自己的努力和投入，为学前教育事业贡献自己的力量。

总的来说，这次学前教育实习成为我人生中的一段宝贵经历。通过近距离接触学前教育，我更加深刻地理解了学前教育的意义和价值，也更加坚定了我投身这个领域的决心。我相信，在不久的将来，我将成为一名优秀的学前教育工作者，为孩子们的成长和发展贡献自己的智慧和爱心。

学前教育毕业实习报告

作为一名即将毕业的学前教育专业学生，我有幸在过去一段时间里进行了学前教育的实习。通过这次实习，我对学前教育的重要性有了更深刻的认识，也更加深入地了解了学前教育工作的内容和方法。在这篇报告中，我将分享我实习期间的经历和收获。

实习机构介绍

我的实习机构是一所知名的幼儿园，拥有良好的师资力量和优质的教学设施。幼儿园注重为孩子们创造一个温馨、快乐、安全的学习环境，致力于促进孩子们身心健康的全面发展。

实习内容及收获

在实习期间，我主要参与了幼儿园的日常教学活动，包括孩子们的游戏时间、绘画手工课、音乐舞蹈课以及课堂上老师的辅导。通过观察和参与，我学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧。

首先，我意识到了个体差异对幼儿教育的影响。每个孩子都有自己独特的兴趣和特点，作为一名优秀的学前教育工作者，必须善于发现每个孩子的闪光点，并因材施教，让他们在快乐学习中茁壮成长。

其次，亲子教育的重要性也深深地印在了我的脑海里。孩子的成长受到家庭环境的影响很大，学校和家长应该携手合作，共同关注孩子的成长，为他们提供更全面的成长环境。

最后，实习还让我更加深刻地意识到学前教育工作者的责任重大。他们需要具备丰富的教育知识和专业技能，同时还要有耐心、爱心和责任心，呵护每一个孩子的成长。

对学前教育的展望

通过这次实习，我更加坚定了从事学前教育工作的决心。我相信，学前教育是非常有意义的工作，通过对幼儿进行启蒙教育，可以为他们的未来奠定良好的基础。我希望自己将来能够成为一名优秀的学前教育工作者，为更多的孩子带去快乐和知识。

总而言之，这次实习让我受益匪浅，让我更加深入地了解了学前教育工作的重要性和复杂性。我会将实习期间的经历和收获牢记在心，努力提升自己，为将来的学前教育事业打下坚实的基础。感谢实习机构给予我这次宝贵的机会，让我有机会亲身体验学前教育的魅力与挑战。

学前教育实习报告

作为一名学前教育专业的实习生，我有幸在过去几个月里参与了一家优质幼儿园的实习工作。在这段时间里，我有机会亲身感受和参与了学前教育的各项工作，从而加深了对学前教育的理解和认识。以下是我实习期间的见闻和体会。

实习背景

我所在的幼儿园位于城市中心，是一所享有良好声誉的学前教育机构。该园以提供全面、个性化的学前教育服务闻名，注重培养儿童的综合素养和个性发展。在实习期间，我主要参与了幼儿教室的日常教学活动和管理工作，并且得到了老师们的大力支持和指导。

教学活动

在幼儿园实习期间，我观察并参与了多样化的教学活动，包括启发性游戏、手工制作、音乐舞蹈等。在这些活动中，老师们注重激发幼儿的兴趣和潜能，通过多种形式的教学方法，帮助幼儿建立基础知识和技能。例如，在启发性游戏中，老师们引导幼儿进行角色扮演和团体游戏，让他们在玩耍中学习、在探索中成长。

个性发展

幼儿园十分注重每个孩子的个性发展。在实习期间，我看到老师们通过观察和记录，了解每个孩子的兴趣爱好和特长，根据孩子的特点设计个性化的教学计划。例如，一些孩子喜欢绘画，老师们为他们提供了更多的绘画材料和指导；而一些孩子对音乐表现出浓厚兴趣，老师们则开设了音乐启蒙班，培养他们的音乐素养。

情感教育

除了学术教育，幼儿园还注重情感教育。在实习期间，我看到老师们通过耐心倾听、情感沟通和团体活动，帮助幼儿建立积极的情感态度和良好的人际关系。例如，老师们会在日常生活中引导幼儿学会分享、合作和尊重，同时在困难时给予他们鼓励和支持，培养他们的情感稳定和社交能力。

家园合作

在实习期间，我还深刻体会到了家园合作的重要性。幼儿园与家长保持密切联系，定期举办家长会和家园联谊活动，与家长共同关心和教育孩子。我参与了几次家长会，通过和家长交流，我深刻理解到孩子教育需要学校和家庭的共同努力，而良好的家园合作是孩子健康成长的重要保障。

总结和展望

通过这段时间的实习，我对学前教育有了更加清晰的认识。学前教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养孩子的品格和能力，促进他们全面发展。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为学前教育事业贡献自己的力量。

因为我定义了 标记，所以本文的格式可能需要调整，但是文章内容可用。

学前教育实习工作报告

近期，我有幸参与了一次学前教育实习，这段经历让我对学前教育有了更深入的了解，也让我意识到学前教育对儿童成长的重要性。在这次实习中，我有机会观察了一些幼儿园教学活动，并和老师们一起亲身参与了幼儿们的日常生活。以下是我对这次学前教育实习的总结和感悟。

首先，通过这次实习，我意识到学前教育的重要性。在幼儿园里，我看到了许多孩子充满好奇心和活力，他们对世界充满了探索的渴望。而学前教育正是为了引导和培养这种好奇心和积极性，让孩子们在快乐中学习，培养良好的行为习惯和社交能力。实习的过程中，我发现学前教育并非只是简单的知识灌输，而是注重培养孩子们的综合素质，包括情感、智力、身体和社交等各个方面。

其次，我在实习中感受到了学前教育工作者的辛勤和责任。幼儿园的老师们每天都要面对孩子们各种各样的需求和问题，他们既要扮演着知识传授者的角色，又要充当孩子们的引导者和榜样。除了教学工作，他们还要关注每个孩子的情感变化，关心孩子的饮食和生活习惯，甚至要处理好家长和孩子之间的关系。从老师们的工作中，我深刻领悟到了学前教育工作者的辛勤和责任，同时也对他们充满了敬佩之情。

最后，这次实习也让我明白了学前教育需要不断更新和改进。随着社会的发展和家庭教育观念的变化，学前教育也需要与时俱进，不断调整教育内容和方法。在实习中，我发现一些幼儿园已经开始尝试使用互联网和现代科技手段来辅助教学，比如利用智能平板进行启蒙教育，开展在线家长学校等。这些新的尝试给我留下了深刻的印象，也让我意识到学前教育需要不断更新自己，才能更好地适应当代社会的需求。

通过这次学前教育实习，我深刻地认识到了学前教育的重要性，也更加坚定了我从事教育工作的决心。我相信，只有通过不懈的努力和持续的学习，我们才能为孩子们提供更好的教育，让他们在快乐中茁壮成长。同时，我也深深感谢实习给我的这次宝贵的经历，让我对学前教育有了更深入的理解和认识。希望未来能有更多的人加入到学前教育的事业中，为孩子们的未来贡献自己的力量。

实习报告格式范文

作为大学生，在校期间，实习是非常重要的环节。通过实习，可以让学生更深入地了解自己所学专业的知识，并将理论应用到实际工作中。下面我将就我的实习经历进行报告，分享我在实习过程中的收获和成长。

一、实习单位基本情况

我所在的实习单位是一家知名的互联网公司，公司业务涵盖电子商务、互联网金融和人工智能等多个领域。公司拥有雄厚的技术实力和丰富的行业经验，是国内领先的互联网企业之一。

二、实习期间的工作内容

在实习期间，我主要负责参与公司项目的开发和测试工作。首先，我和团队成员一起进行需求分析，明确项目的功能和性能要求。随后，我参与了项目的设计和编码工作，熟悉了各类编程语言和开发工具的使用。在项目测试阶段，我负责编写测试用例并进行系统功能测试和性能测试，保证项目的质量和稳定性。

三、实习期间的收获和体会

通过这段实习经历，我收获颇丰。首先，我深刻了解了互联网行业的发展现状和未来趋势，对我未来的职业规划起到了重要的指导作用。其次，我学会了团队合作和沟通的重要性，只有团队协作才能完成复杂的项目任务。最重要的是，我提高了自己的技术水平和解决问题的能力，在实践中不断突破自己的局限，达到了理论与实践相结合的效果。

四、实习期间存在的不足和改进措施

在实习期间，我也发现了自己的一些不足之处，比如沟通能力不够强、对新技术的学习能力有待提高等。为了改进这些问题，我制定了详细的学习和提升计划，包括加强沟通技巧的培训和针对性学习新技术的课程，以便在未来的工作中更好地适应和发展。

五、实习总结与展望

通过这段实习经历，我不仅增加了对互联网行业的了解，还提高了自己的专业素养和实际操作能力。我将继续努力，不断学习和提升自己，在未来的工作中能够更好地发挥自己的所长，为公司的发展贡献自己的力量。

综上所述，这次实习使我受益匪浅，我将继续努力学习，为将来的职业生涯打下坚实的基础。感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，也感谢领导和同事们在实习期间对我的关心和指导。我会倍加珍惜这次实习经历，不断提升自己，成为一名优秀的互联网从业者。

会计实习报告格式

在我进行的会计实习中，我有机会应用课堂学到的知识并学习了很多新的技能。我的实习成为我未来职业发展的重要一步，我深知自己在这个过程中所学所获将对我的职业生涯产生深远的影响。以下是我实习期间的学习和经历的报告。

1. 公司概况

我在一家中型企业进行了为期三个月的实习，该公司主营制造业务。公司拥有完整的财务团队，包括会计、财务、审计等部门。我的实习期间，我得以接触到公司的日常运营和财务管理工作，熟悉了公司的财务流程和报告体系。

2. 实习内容

在实习期间，我参与了公司日常会计核算工作。我负责记录和整理公司的财务凭证，编制资产负债表和利润表。在导师的指导下，我学会了如何进行凭证的记账和填制会计报表。同时，我也学习了如何运用会计软件进行数据录入和处理，提高了自己的实际操作能力。

另外，我还参与了年度审计的准备工作。我协助整理了公司的历史财务数据，并学习了审计员如何对财务报表进行分析和审计。通过这些工作，我深入了解了公司财务数据的重要性以及财务报表编制的规范和标准。

3. 收获与感悟

在实习期间，我收获颇丰。首先，我学会了如何将课堂上学到的理论知识应用于实际工作中。其次，我对会计工作流程和报表编制有了更深入的了解，增强了自己的实际操作能力。最重要的是，我意识到了团队合作的重要性，通过与同事的合作，我不仅提升了专业能力，也学会了更好地与他人沟通和合作。

4. 展望与建议

通过这次实习，我对自己未来的职业发展有了更明确的规划。我希望能够在财务领域继续深耕，不断提升自己的专业能力，争取在未来成为一名优秀的财务人员。同时，我也意识到自己在实际操作方面还有待提高，因此我打算在毕业后参加相关的从业资格考试和培训，为自己的职业发展打下坚实的基础。

总之，这次会计实习对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。通过实践，我不仅增长了知识，也提升了技能，更重要的是，我对未来有了更清晰的规划和目标。我相信这次实习将成为我职业生涯中的重要一步，为我打开更广阔的职业发展道路。