优秀队员事迹材料
优秀队员事迹材料怎么写?下面我们九月范文网事迹材料频道给大家精编的13篇关于优秀队员事迹材料,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
优秀队员事迹材料篇1
作为一名团员,百尺竿头更进一步,当我们谈到优秀队员,不得不提及他们身上闪耀的光环。在我们周围,总有一些人以他们顽强的意志、不懈的努力与拼搏的精神,为我们树立了榜样。今天,我将向大家介绍一个鲜活的例子——杨明(化名),一个在工作、学习、社交中都表现突出的优秀队员。
杨明是某公司的一名年轻职员,从他进入公司的那一天起,就展现出了与众不同的工作态度和个人魅力。在工作中,他总是能够迅速适应新的任务,勇于承担责任,并且能够高效地完成工作。不仅如此,杨明还常常主动帮助同事解决问题,对团队合作有着积极的贡献。在一次重要的项目中,由于其他同事紧急有事无法完成任务,杨明主动放弃了周末的休息时间,加班加点,最终圆满完成了任务,赢得了公司领导的赞许。
除了工作中的出色表现,杨明在学习中也是一位充满活力的学习者。不满足于本职工作所需要的知识,他还利用业余时间积极参加各种培训和学习课程,不断提升自己的专业技能和综合素质。在上个月的一次内部竞赛中,杨明凭借出色的专业知识和精湛的表现,获得了公司颁发的“最佳新人”称号,成为了全公司范围内的焦点人物。
除了工作和学习,杨明在社交方面也表现出色。他善于与人沟通,待人真诚,深受同事们的喜爱。在公司团建活动中,他总能够组织大家参与各种有趣的活动,增强团队凝聚力。而在公司的公益活动中,杨明更是积极参与,组织同事们一起参与公益活动,为社会贡献爱心。
在家庭方面,杨明也是一位孝顺的儿子,关爱的丈夫。尽管工作繁忙,但他总是能够抽出时间陪伴家人,关心家人的生活和健康。在家务方面,他也总是愿意分担家庭琐事,让家庭和谐幸福。
杨明的优秀事迹影响着身边的每一个人,他是我们团队的榜样。他的故事告诉我们,只要肯花心思用功,勇于创新,处处留心,生活就会充满希望;只要有信心,凭自己的努力必能创造出灿烂的未来。希望我们周围也能涌现更多像杨明一样优秀的队员,共同为我们的工作、学习、生活带来更多正能量。
优秀队员事迹材料篇2
该同学严格要求自己,努力学习,不断提升自己,德智体全面发展,从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有:
一、尊长崇德,团结友爱,积极进取
该同学在家能够孝敬父母,帮助家务,在校能够尊敬师长,团结同学。作为班长的她,处处以身作则,做同学的榜样,协助老师管理班级,热心班集体事务,乐于助人,以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持,有声有色地搞好丰富多彩的班级活动,使班级呈现向上的勃勃生机,也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。
二、热爱学习,博学多才,成绩突出
早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她,学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习,课堂集中精力听记思考,课后认真完成作业并坚持复习,掌握所学知识,并扩大阅读范围,积极思考,一份耕耘,一份收获,踏实的.态度,不懈的努力,使她各项学习成绩一直处于前列。例如,在年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖,在年级英语竞赛中,获得三等奖等,反映了各科的均衡发展。
三、热爱体育锻炼,平衡身心健康
该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出,但是不因为体育成绩一般而有所忽视,能够正确看待,加强锻炼,在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与,也影响了身边的同学特别是女同学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高,健康理念受到肯定。
该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评,已连续四个学期被评为学校的三好学生,20__—20__学年度被评为某某区“三好学生”。
优秀队员事迹材料篇3
她叫王,今年12岁,在东至县尧渡镇中心学校六年级三班就读。她既是六0三班的班长,又是学校少先大队的大队长。她遵守纪律、讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队员开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。老师和同学们公认她是一位德智体美劳全面发展、品学兼优的好少先队员。
从在队旗下宣誓的那一天开始,她就深深地爱上了“少先队”这个新家。她深知作为一名少先队员首先必须成绩优异。因此,她养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。上课时,认真仔细地听老师讲课,思想高度集中,认真思考老师提出的问题,积极举手发言,做到有疑则思,不懂就问。对一些老师没有提及的有用的东西,她也能独立思考,找出窍门,增强学习的科学有效性,巩固和提高学习效果。她的学习成绩始终在全班乃至全年级名列前茅,语文、数学、英语、科学、美术、体育、音乐,科科优秀,为同学们做出了榜样。
身为学校少先大队的大队长,有着一颗诚实而成熟的责任心。作为学生干部,她认真履行自己的职责,处处以集体利益为重,用心做好每件事。她每天早上七点到校,每周一不折不扣地、规范地举行升旗仪式。平时,每天来校第一件事就是迎着朝阳升好国旗,然后在学校门口迎接老师和同学们的到来,并检查卫生,看到地上有废弃物,不管有多脏,她都会捡起,有时一早上要弯腰几十次。对待困难同学,她乐于帮助,真诚撒播爱心。同学请她办事总是尽力而为,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”,对待调皮捣蛋的同学,她敢管敢为,用幼小的心灵中纯洁的正义感去感化他们。她们中队的徐亮的父母都是生意人,一天到晚忙个不停,根本没时间管理孩子。渐渐地,徐亮养成了很多不良的行为习惯。王x同学主动帮助他,经常和他谈心,陪着他从一点一滴学起,同时,给他创造一定的机会,让他与别的队员一起为中队争光,让他感受到自己与其他人一样优秀,并为自己的行为感到自豪。在她坚持不懈的帮助下,徐亮有明显地进步了。
在校外,她也处处严格要求自己,从小事做起,从“我”做起。她家住在舜帝花园小区,小区内人口众多,素质参差不齐,每个周末她都要做同样的一件事,就是拿一个小袋子到小区内转一圈,看到有乱扔的废物就捡起来,集中在一起扔进垃圾筒。如果看到有人正在乱扔,她会及时赶过去制止,并劝告他们要注意保护环境。这件事她已经坚持两年了,有时会招人嘲笑,但她总是笑着说:“我是文明天使,我要将文明之花撒天下”。
在家里,她也是一个讲礼貌、孝敬的孩子,在老师的教育下懂得了自己能做的事要自己做。每次看到妈妈忙碌的身影,她就悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净,把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为父母盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶,爸爸、妈妈。她从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受邻居们的喜爱。
她,时常面带微笑,一脸的书生气,一眼望去并没什么特别,然而就是这样一位普通的学生,乐于助人,工作负责,成绩优异,全面发展。她自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智,因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级时就荣获全校讲故事比赛一等奖。四年级在第十三届安徽省青少年爱国主义读书教育活动中荣获一等奖,五年级在“爱安徽、爱池州、爱东至”征文比赛中获市一等奖。本学期,在县“学雷锋,做有道德的人”片区演讲比赛中获尧渡片区二等奖。她在镇中心学校举行的才艺比赛、舞蹈比赛和仰卧起坐比赛中都获得了优异成绩。她年年被评为镇“优秀学生干部”、“优秀三好学生”、“优秀少先队员”。
王x同学就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷,虚心而坚韧,相信经历风霜雨露洗礼之后,她一定会更加茁壮成长,成为祖国的有用之才!这是她自己也是每一个喜欢她的老师同学亲友的共同心愿。
优秀队员事迹材料篇4
林雁,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
林雁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,林雁同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。
林雁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。
她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。
林雁同学不仅学习成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,林雁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,林雁都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,林雁就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
林雁同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
优秀队员事迹材料篇5
陈思雅,女,现年9岁,华阳陶寓小学四年级学生,学校少先队中队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年级名列前茅。从入学到现在,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。
在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做得十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写得比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动进取肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。
她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑,大胆发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习。在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。
作为学校少先队的中队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展“学说普通话,学写规范字”活动,她发动全体队员行动起来,使得同学们的规范字有了很大的改观。
为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务活。她说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
这就是陈思雅同学,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,她是同学们的榜样。人的一生,学无止境,陈思雅同学深知在以后的学习生活中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国现代化建设的栋梁之材!
优秀队员事迹材料篇6
王奕涵,柏各庄镇中心小学六(二)班的学生,现任学校大队长,梦之声广播站编辑部长,校篮球队的主力队员。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,六年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
王奕涵同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。
二、老师的好帮手,同学们的好榜样。
在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
在父母心中,她是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!
三、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
王奕涵同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
优秀队员事迹材料篇7
王,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
王xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
王一宁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
王一宁同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,王一宁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王一宁都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,王一宁就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
优秀队员事迹材料篇8
段湘西同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
优秀队员事迹材料篇9
刘某,女,现年12岁。xx市同安区小学第四中队中队长,学校少先队大队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩
别看某年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。功夫不负有心人,几年来,某同学多次获得表彰,如:20__-20__学年获学校“三好生”称号;-x学年获学校“优秀班干部”称号;-x学年获学校“三好生”称号。此外,她还多次在校级、区级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,某同学从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,楼外有楼,我还须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样
某同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在班级里,某同学是个优秀的组织者,还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。
三、善待差生,乐于助人
某学习认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的廖小露、廖佳兴等同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,某已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是某同学的一大特点。平时,若遇同学的学用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有了十多个寄宿生因路途遥远,每逢周五下午这些寄宿生一放学就赶着乘车回家,某总是主动代他们做好值日生工作……某同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
四、努力实践,争章达标
学校开展“雏鹰行动”以来,她努力学习《雏鹰争章达标手册》并大胆锻炼,努力实践。如今,她是“自理章”、“自学章”、“服务章”等十二枚奖章的达标者。愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
优秀队员事迹材料篇10
林琛淇是矿工街小学四年三班队员。
她学习勤奋,成绩优异;热爱集体,团结队员,乐于助人,无私奉献。在中队里是队员们学习的好榜样,在大队部里是队员们亲密的大姐姐,辅导员的好助手。
她常常说:有梦想就有成功。为此,她立下目标,做一个德、智、体、美、劳全面发展的21世纪优秀少年。
一、孝敬长辈,从小做起
“人之初,性本善,教之道,德为先”,她孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人、感恩社会。在家里,她经常帮助父母和外婆洗碗、洗衣服、扫地搞卫生,自己的内衣袜子等小件衣物都是自己洗,虽然只有她一个孩子,但她从不唯我独尊,有好吃的东西总是先让外婆和父母吃,自己最后吃。在学校里,从上小学起,她就担任了小班长,协助老师管理班级事务,积极帮助有困难的同学。三年级,通过大队部的竞选,“用爱做平凡事”的口号为她赢得了队员们的高票选举,担任大队委。
每当寒暑假,她积极和队委们策划活动、撰写方案、组织协调,和大队辅导员一同到街道为贫困家庭送温暖活动,到敬老院慰问孤寡老人,为爷爷、奶奶唱歌跳舞,送上真诚的祝福和欢笑。
二、勤奋学习,快乐成长
她不仅有颗爱心,而且在学习上学习勤奋刻苦。上课时她总是认真听讲,积极思考,主动发言,课后作业按时完成,五年来各科成绩始终名列前茅,多年获得学校“三好学生”称号。
课余时间,她喜欢“国学”,热爱“国学”。她说:爱“国学”了才更爱国。为此,她以学“国学”为骄傲和陶冶情操,在大、中队活动中,运用“国学”知识,收到较好的学习成果,在良好的学习氛围中快乐成长。
三、刻苦训练,顽强拼搏
体育运动是她的一大爱好,她是学校田径队的主力队员,多次代表学校参加区、市举办的体育比赛,曾经获得20xx年越秀区小学生田径运动会丁组女子60米第八名;20xx年越秀区小学生田径运动会丁组女子100米第五名;20xx年越秀区小学生田径运动会丙组女子100米第八名。田径训练经常是课后到越秀山进行训练,对于独生子女来说,没有坚强的意志,是很难坚持到底的,但她从不怕苦怕累,始终如一。
四、阳光自信,多才多艺
她兴趣广泛,喜欢画画、跳舞、弹钢琴。
她在画画上,曾经获得了20xx年第十四届全国中小学生绘画、书法比赛,绘画类三等奖;20xx年第六届“马可杯”全国少年儿童绘画大赛三等奖。
舞蹈和钢琴是她课余时间的两项爱好。舞蹈方面她曾和学校舞蹈队的队员们一起获得20xx年越秀区第六届学校艺术节舞蹈比赛小学甲组一等奖。俗话说“拳不离手、曲不离口”,钢琴需要每天的练习才能保持较高的状态,坚持练琴,她从不懈怠,因此她多次在钢琴比赛中获奖,20xx年考取了广东省音乐家协会音乐考级委员会钢琴专业八级证书。
虽然在学习的过程中,会遇到种种困难。但是,她不怕苦不怕累,积极进取,阳光自信,在各种舞台上展示她的才艺和快乐。
成功没有捷径,努力才能向前,在人生的征途上,她才刚刚启程。祝愿她在今后的学习和生活中,坚持不懈,一如既往的象一只小雏鹰,勇敢飞翔。
优秀队员事迹材料篇11
,xx中学七年级一班学生。
他从入学以来勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙,上课认真听讲,思想高度集中,认真思考教师提出的问题,jiji举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”,“美德少年”,20xx年开学军训活动中获“军训标兵”,20xx年期末考试荣获“三好学生”,20xx年获“学习标兵”等多项荣誉。
他作为数学课代表,有强烈的职责心,能一丝不苟地完成教师交办的"任务,把自我和同学学习中遇到的问题反映给教师以利于教师掌握他们班的学情,成为教师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解,因为他相信他们是一个团体,大家都提高才是真提高,“送人玫瑰,手有余香。”
在家里,他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他,他也要用孝心回报他们,他还经常帮爸妈做家务,逐渐成为长辈们的好帮手。
他喜欢看书,平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他完美的体验。
他始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进,做一个品学兼优,诚实善良,乐观向上的人,像一只雏鹰在教师和同学的帮忙下向着自我的梦想执着地起飞。
优秀队员事迹材料篇12
冯柏睿,男,现年11岁。中心小学五年级三班,体育委员、班级管理员。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。
一、品学兼优
冯柏睿同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,冯柏睿同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,他就早早地起来看课外书:《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。
二 、家长、老师的好助手
冯柏睿同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是像个小老师一样主动上前劝阻。
三、乐于助人
冯柏睿同学不仅学习成绩优秀,乐于助人是他的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑。冯柏睿知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,冯柏睿都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,冯柏睿就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在冯柏睿兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
优秀队员事迹材料篇13
我叫郝明,是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天,老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾,我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑容,骄傲的神气。看到我们的样貌,老师郑重地说:“同学们,你们这天就光荣地成为一名少先队员了,但这并不代表你们已经取得成绩,而是象征你们需要更加努力的标志,你们要用自己的行动为胸前的红领巾添彩,不能抹黑”。
老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力量,在不断激励自己,时刻告诉自己要做一名优秀的少先队员,让胸前的红领巾变得更红更艳。
一、树立榜样,以身作则
慢慢长大后,品学兼优的我,在各方面争做第一,虚心理解老师的教育和帮忙,遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、热爱群众、助人为乐,以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》严格要求自己、时刻警醒自己,牢记八荣八耻,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,以崇尚科学为荣,努力学习,善于思考,在各方面做同学们的榜样,团结群众。
二、尽职尽责,潜力出色
从一年级到此刻的我担任过学习委员、体育委员以及此刻当上了班长,强烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守,一丝不苟,学校里举办的各项活动都有我的身影,班级里的公共财物受到损害时,我挺身而出,维护班级财物,修理门牌、锁子等,每逢周末大检查,我便领着一些同学尽心尽力地去检查,因此我总是最后一个离校。
在遇见一些不良事件时,敢于上前指正,并对该同学进行沟通教育,在处理较大事件时,及时向老师报告,避免事态恶化,作为班长的我,为了让班群众变得更加团结,更为融洽,提出了一些班级改革的推荐和意见,使班级管理变得更加严谨,更加完善,为班群众建设发挥出自己应有的潜力。
三、关心同学,互帮互助
性格开朗,大大咧咧的我很容易和同学们打成一片,为了帮忙后进生,帮他们解答疑难问题时,我常常对他们耐心讲解,仔细分析,直到他们明白为止,因此,班上的后进生们也常常问我问题,我都一一解答,他们再遇到这样的题型时,自己便会独立思考并解决问题。
我经常组织班里的班干部,对这些基础比较薄弱的同学利用放学时间与老师一齐帮忙他们,在我们的共同努力下,这几名同学在各方面都有了很大的提高,老师面露悦色,我们几位班干部心里也都乐开了花。
在学校我是一名好学生,在家里我更是一名体谅父母的好孩子,在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,比如日常的饭后洗碗,周末打扫卫生,整理书籍等,寒暑假时,我更是包揽大部分的家务活,如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些简单的饭菜(在妈妈的指导下完成)等,爸爸妈妈总夸我能干呢!
四、兴趣广泛,全面发展
我的兴趣爱好很多,如朗诵、打乒乓球、演讲等,但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。
读书的用处太多,读一本好书,就仿佛是与一位高尚的人对话,陶冶你的情操,正是从书中我学到了“敏而好学,不耻下问”,一本好书,无异于一名良师益友,它传授你的知识犹如一处宝藏,只等你来挖掘。
课余时间,我便畅游在书的海洋里,在书中,我游历了“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,有四绝著称的黄山。在《钢铁是怎样炼成的》中我体会了无论前方的路是崎岖还是平坦,只有走下去,勇于应对,才能胜利。《鲁滨逊漂流记》告诉我人生总会遇到逆境,而我们在身处逆境时,不能丧失期望,必须要坚强勇敢!
除了读书以外,练习毛笔书法也是我的一大兴趣,体验转腕移肘的美妙,欣赏着优美端庄的文字,心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉,我会一向练下去,把它作为永久的爱好。
我会用我的行动来证明自己,为我胸前的红领巾增光添彩,继续努力下去,将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!
分享于2024-01-15 08:56:21