小学少先队年终工作总结
岁月如流,在不知不觉中已经工作了好几年了,为了更好地做好以后的工作,下面编辑小九给大家分享一些小学少先队年终工作总结,想必会带给你一些启发。
小学少先队年终工作总结篇1
一学年来,我校坚持“以学生为本”的教育思想,以科学发展观为指导,全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续贯彻德育为先,全员育人的思想,少先队大队部紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。 1.坚持规范的国旗下讲话。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着学校领导及大队辅导员讲话,引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德,加强安全防范意识。 2.大队部建立队干轮值日制度,检查队员佩戴红领巾情况、教室及清洁区卫生情况、早读、集队等情况,监督并帮助学生克服乱买零食、乱扔垃圾、迟到早退、打架骂人等不良行为,养成了良好的习惯,形成了良好的风气,对于学生的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。
3.开展了丰富多彩、形式多样的主题活动,全面提高了学生思想品德素质。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1. 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2. 学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。通过举行中队活动、黑板报,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3. 利用好班会课、队活动课,加强文明礼貌、遵纪守法教育,促进学生良好行为习惯的养成
三、开展主题教育系列活动,深化少先队素质教育。
1. 3月5日,开展了“学习雷锋好榜样”主题队日活动,通过黑板报、听雷锋的故事、做好事等等形式,进一步弘扬了雷锋精神,倡导社会文明新风,掀起了少年儿童学雷锋活动的新高潮。
2. 今年3月26日,是第十七个全国中小学生安全教育日。3月26日-3月31日,各中队举行了“安全在我心中”为主题的队会,少队部举行了隆重的升旗仪式,请交警队警官上交通安全知识课,出版安全知识板报,增强学生安全知识和自我保护能力。
3. 组织各中队开展第十九届全国青少年读书活动,一批学生获得了表彰。
4. 开展“红领巾心向党——学雷锋,找榜样,争四好”主题教育活动。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。
五、取得的主要成绩
1. 涌现一大批好人好事。六年级陈慧拾得人民币20元、一年级陈路拾得人民币100元等等均上交给老师归还失主。
2. 徐海珠被评为柳州市三好学生,黄 晶 被评为鹿寨县三好学生,四年级获柳州市先进班级殊荣。
3. 谢佳佳、徐海珠获寨沙镇“建设幸福中国”读书活动讲故事比赛二等奖。
4. 全学年没有发生一起安全事故。
总之,一个学年以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
小学少先队年终工作总结篇2
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:
一.认真对待每一次升旗仪式.
国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:
1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!
小学少先队年终工作总结篇3
这一学期,我校以"育人为本,道德为先"为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1、红领巾监督岗:由学校"红领巾监督岗"实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质
本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯
本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记"守则"和"规范"的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育
5月,学校结合"全国助残日"活动要求,下发了助残倡议书,开展了"少吃一份零食,奉献一片爱心"的捐款活动。在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。
3、校园艺术节,增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以"童心向党"为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,"儿童粉笔画比赛"给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。"集体表演唱"活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,有著名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国著名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!
小学少先队年终工作总结篇4
聆听着新年的钟声,倾诉着_年美好的希望,反思着过去时光里的得与失。作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要,转变教育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监督自己,自己教育自己,自己提高自己。同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着不足,值得我去静心思索,潜心研究。按照_提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处,本着扎扎实实、开拓创新的原则,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织基础建设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新发展。现将本学期的工作总结
一、坚持养成教育。
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、队干轮值,抓紧抓实。
队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。
加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开,文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
三、加强行为培养。
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。
1、队会活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,大家群策群力来创造。自己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等。
2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后,大家帮助;一人困难,大家关心;一人有病,大家慰问。对伙伴热情诚恳,不是一有问题就“告状”,而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。
3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。
四、板报,焕然一新。
板报是展示班级风采的窗口,也是建设班级、宣传自我的阵地,学生在参与这项工作的同时,能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。经过一学期来的学习与锻炼,我班的板报水平有了明显的提高,形成了我班自己的特色和风格,色彩鲜艳,内容丰富,视觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更有同学为班里出谋划策呢!
五、取得一点成绩。
一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我班取得了一点成绩。以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我班少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
小学少先队年终工作总结篇5
在过去的一学期里,我校少先队工作与时具进,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基础途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使大学生在少先队组织中健康成长,全面提高大学生的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新台阶。在20xx年,少先队辅导班在社团联合会的领导下和全体社员共同努力下,完成了各项工作,取得良好的成绩。并开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:
一、注重管理,培养良好习惯。每次召开例会我们都要求社员按时到达,加强培训社员的纪律意识,要求他们遵守各种规章制度。另外,少先队以中队会的形式,认真深刻的教育每一位少先队员:“每个人的心中都有一盏红绿灯,它时时刻刻告诉人们,什么事情是该做的,而什么事情是不该做的。促使社员养成良好的习惯。
二、积极学习各种乐器,提高对乐器的兴趣度。每周一到周五的早上分两批训练社员们,第一批是从6:45分到7:15分第二批是从7:15分到8:00。当社员们对某种乐器熟悉了,规范做到了,可以更换另一种乐器,为社员的提高构建一个平台。在学习中社员与师姐相互交流,社员互相学习,极大地激发了社员的学习热情,有效地提高了社员的兴趣。
三、努力训练,提高综合能力,深入了解少先队的意义。我们的训练除了每周一到周五的早上,还让他们自己对练,并找出对方的不足,这都是提高社员的综合素质。此外,要让每一位新老队员都认识到了我们是祖国的未来,是民族的希望,我们要为中华明天的崛起而读书,我们今天是光荣的少先队员,在队旗下努力学习成长,明天将在团旗下奋勇争先、奉献汗水和力量,未来将在党旗的指引下为国增光。
四、丰富生活,激发思维活动。我们时不时举行内部活动,每位社员发挥想象力提一个活动游戏,并理出该活动的过程。这样不但增进大家的感情,还激发他们的思维活动。
五、提供平台,展示创作才华。在每周的训练中最终是为了能给社员们有一个展示的舞台,我们可以通过系运会、院运会出席仪仗队等各项活动来展示。激发社员们有动力,增强学习意识。
一年来,飞少先队辅导班在全体社员的共同努力下,做出了很大的成绩,但也有很多方面需要努力的,例如要努力增进与其他社团的交流,要努力把每种乐器练好,要增强乐器的规范性,等等。
展望未来,我们相信:只要不断地努力,少先队辅导班的天空将会越来越开阔,越来越绚丽多彩!共同创造出大家的一片天地!
分享于2023-09-14 18:10:40