有你真好作文小学生美文欣赏
美丽的日子里,九月网为广大朋友准备的有你真好作文小学生美文欣赏,希望对大家有所帮助。
有你真好作文小学生美文欣赏600字篇1
小的时候,我很调皮,老师捣蛋,弄些恶作剧。但我妈妈从小就严格要求我,经常打我骂我,甚至有时,我都有点记恨她,觉得我不是她亲生的。
几岁的时候,我尿床啦,不吃饭啦,把吃进口的饭吐出来啦,等等,妈妈总会毫不留情地高高举起手来打我。
大一点儿,我不管做错了什么事,不管是大错还是小错,她都会毕露凶光地用戒尺打手板,用皮带抽屁股。
八,九岁的时候,妈妈打得最狠,用皮带抽,用戒尺打,用晾衣棍打,能打人的东西,几乎成为了她打我的工具。
那年夏天,我和一个同学因为一本书发生了争执,打起架来。
妈妈被学校老师叫去谈话,我在外边等。好一会儿,妈妈才出来,她什么也没说。
回了家,妈妈陷在沙发里,夕阳从窗户外射进来,照在了妈妈的脸上。妈妈显得格外憔悴,她的上额好像冒出了几根极短的银丝,她眼眶里的眼泪好像要夺眶而出,可却一直不肯出来,在眼角边闪烁。此时的妈妈是那般苍老。
我惊呆了,以前那样威风凛凛、气势逼人的妈妈竟然会变成这样。
我冲进房间,心想:妈妈为什么哭了?沉思良久,我终于明白了妈妈的良苦用心,原来妈妈之所以这么严厉地要求我,是因为他不想让我这么不听话,想让我别这么调皮,让我养成好习惯。我让妈妈失望了,我竟然与同学殴打。
默默地,我的眼泪滴落下来。
我下定决心,不再让妈妈操心。
今后,我不再调皮捣蛋,不守规矩了。
现在,仔细想想,妈妈是对的。我真该感谢您,让我衷心地道一声:“成长路上,有你真好!”
有你真好作文小学生美文欣赏600字篇2
煮酒听雨,弹一曲云水禅心。我似乎感受到了你“一樽还酹江月”的豪放,你“天涯何处无芳草”的洒脱。苏轼,任由时光的长河将我们隔开,我们仍可用诗词进行着对话。寻寻觅觅,书页中的那双眼,那抹笑,那份情,吸引了我稚嫩的双眼。东坡,在我成长的道路上,有你,真好。
“无情汴水自东流,只载一船离恨向西州。”看到这句诗时,我正年幼。那日正值与友依依惜别时,汽车站的汽笛声是多么刺耳,溢满我心中的,是那满满的离愁。指间轻转,眉头舒展,吟着这句离别诗,我似乎看到了你身披长衣,手提一壶浊酒,与你同样满腹才华的友人送别。你眼中有泪光在闪烁,紧紧扯住友人的双手,离恨之情溢于言表。你的身影离我似乎近了些,更清晰了些,那份理解让我真正爱上了你和你的诗。
闭上眼,满腹离愁的你告诉了我人间的悲欢离合。款款微笑,有你真好。
“故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。”读这首诗时,我刚入小学,便沾染上了穿红着绿的坏习气。那段日子,我内心浮躁,成绩亦有所下降。难得有一日,我打开你的诗,无意间瞥到这一句,似乎看见你提一壶暖酒,暖帽遮头,狐裘蔽体,骑着一驴,后随一青衣小童,踏雪而来。掐一枝傲放于雪中的红梅,啧啧赞叹,叹那花的娇俏风姿,更赞那花的流香世间,傲放于雪。反观那桃杏,纵使穿红着绿,色彩艳丽,又何尝傲放于世间寒雪,留满世清香?我思绪万千,最终化为手中的行动。扯去鲜艳的外衣,捧起书本,我愿用知识,流芳千古,傲放寒雪。
闭上眼,踏雪赏梅的你以一壶暖酒浇灭了我内心的浮华。款款微笑,有你真好。
“人生如梦,一樽还酹江月。”最近,我拜读了罗贯中的《三国演义》,心中有一丝自悲与酸楚:三国之人,能文能武,文如诸葛亮,轻摇羽扇,指点江山;武如张飞、关羽,横刀立马,上阵杀敌。而现在的我们,只能手捧书卷,置身教室,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。翻开你的诗,似乎看见你手持书卷,负手而立,站在江边,注视着滚滚流过的江水,眼中有几许迷离,几许赞赏,亦有一丝自悲与酸楚。你赞那些叱咤风云的古时人物,眼中的落魄愈发鲜明,眉头紧锁,目光愈发黯淡。我亦有一份与你相同的情感,看你的诗词便觉得与你愈发亲近。谁知你提起一壶浊酒,倾于江中,洒向空中,眉头舒展,豁达爽朗地笑道:“人生如梦,一樽还酹江月。”读完你的诗,我心思微明。手中的书本透过你复杂的目光,变得睿智而可爱,我欣然翻阅,那份豪迈与洒脱深深铭刻在了我的心中。
闭上眼,豪迈洒脱的你在历史的长河边掌灯,为我照亮前方的道路。款款微笑, 有你真好。
苏轼,你用你的笔,书写了一首首奇妙瑰丽的诗,也为我指引了人生的方向。对酒当歌,人生几何?或许我们不能一起仰天大笑,一起吟诗作对,一起踏雪赏梅,一起饮酒叹古,但闭上眼,在这个花花绿绿,变化万千的尘世上,有你,有可爱可敬、亘古不变的你,真好!
东坡,我的路上,有你,真好。
有你真好作文小学生美文欣赏600字篇3
您对我的爱像一场春雨,润物无声,绵长悠远;您对我的爱像一支深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱;您对我的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡。
孩提时代的我,是一个多梦的孩子。午后,我总是爱躺在温暖的小床上,在您呢喃的呓语中进入甜甜的梦乡一许久,睡醒的我睁开朦胧的双眼,娇嗔的呼唤着“妈妈”。这时耳畔便想起您那忙乱的应答声。我贪恋那种您到来的喜悦,沉浸在等待美好的感觉之中……
急切的脚步声由远而近,直至您的笑脸出现在眼前。您将我搂在怀中,为我穿衣,您那柔软的头发落在我的脸上,恰似拂过脸颊的一缕温柔,嘴角倾泻出《亲亲我的宝贝》的旋律,让我分感惬意……
岁月在呼唤中流逝,无数个午后你到来的画面也清晰地摄入我心灵的底片,只是无数次的呼唤声中,您的声音似乎越来越小--
终于有一天,睡醒后,我没有在呼唤“妈妈”,而是轻轻的走到您的床边。您躺在床上,整个身子像一条绷紧的弦,那略显苍白的嘴唇也失去了往日最亮丽的红润,妈妈您老了,只是时光流逝,我未察觉。
爱河的水仿佛依旧那样深,可是她的支流却渐渐枯竭了。我怕有一天吮干了的时候,我会失去生命中最重要的东西……
您的关怀和教育,似晶莹的雨露滋润着我,又像和煦的阳光温暖着我,使我如田间的禾苗茁壮成长。光阴似箭,你失去了脸颊上的润泽,青丝也随时光的流逝变成了白发。
从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年,从幼儿园到小学.中学,您不知要在我身上花费多少心血,倾注多少情和爱。您把我看成生命的一部分,关心我胜过关心自己。您的爱是世界上最无私最真挚的爱。
您不仅从生活上无微不至的抚养照顾我,交给我基本的生活技能,还从思想品德上关怀,教育我,引导我确立人生的目标,教我如何做人。您对我的养育之恩,是永远诉说不完的。可以说我成长的每一步都离不开您的呵护.教育和影响,每一步都浸透着您的心血。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对您的养育之恩我唯有以爱和孝敬来回报。
妈妈,您的爱所给我带来的感动,在无数个静谧的夜里无数次的震撼心灵,这种力量化作丝丝雨露,趁我不备渗入灵魂深处,使我快乐.忧伤.这种感动是纯净的,就先栀子花,不带一丝纤尘,悄然绽放在回忆的每一瞬间。
好像想回到从前,回到那个有你成天相伴的童年。童年里只有快乐,童年里的鲜花,是那样的灿烂耀眼.夺目。那些曾经美好的回忆,此刻像录影带一样一遍一遍的放映,它吞噬着我对童年留恋的心。他让我明白了痛的滋味,但睁开眼睛才发现,童年虽走了,但幸福和快乐似乎没有走,因为,这一路有您在陪伴。
妈妈,感谢您,是您给了我享用不尽的正确对待人生的态度。感谢您的教育培养,使得我知道怎样对待生活的真诚,豁达;对待挫折的坚强,淡泊。您对我的爱是浓浓的,您对我的爱是在底部的,深沉的,您是女儿这一生坚强的后盾,因为有您,所以我不怕。
妈妈,未来的梦里,有我在守护您……
有你真好作文小学生美文欣赏600字篇4
今天突然发现柳树抽絮了,原来一年又过去了。我们逝去的日子越来越多,但我们也在不断的成长。在这一路上有许许多多的坎坷,阻碍我们向前,但成长路上有你真好!
你,长得勉强能说得过去,学习非常好,拿年级第一是家常便饭。初一时我们分到了一个班,那是我们的初次相遇,在此之前我早已听说过你的大名,只是无缘相见。我看你学习太好,心里有点儿不舒服,也有一点点嫉妒。所以我暗下决心,一定要和你比一比,虽然我深知比不过你,但我又咽不下这口气,毕竟在小学我也是数一数二的。初一的第一次月考马上就要来临了,我心里开始忐忑不安,有一点小紧张。因为你太强大了。不过我还是相信我自己,一定要和你比一比。考试终于到了,也许是我太紧张,考完后感觉不太好。成绩下来了,我不敢看成绩,我怕我比不过你。确实,那次考试没考好。
后来,我们成了朋友,但是我仍然把你作为对手,默默地和你比较着每次月考的成绩。很快,到了初二,也许是小中招,我学习更勤奋了,看着我与你的差距越来越小,我以为我一定能考上一中。现在看来,当初的我真实太自傲了。那段时间虽然还是晚上陪你学到十一点,早上五点起,但是学习效率却大不如以前。那次机会,我没有能抓住。我以为我们无缘相见了,但没想到你也……
因为要升初三,我们又要重新分班了。那个暑假我心情有点失落,毕竟我们八(3)班被拆散了。当我在九(1)班门口看见你的的时候心里有点而激动。我们又分到了一个班,也许是上天注定,还想让我们继续做朋友吧!
每天,我仍是陪着你,一起学习、一起吃饭、一起上厕所、一起睡觉。我和你比试的这团火越烧越旺。每天,有你的地方也一定有我。晚上你和我一起加班,互相比较谁做的作业多,谁做得快。这次期末考试也许是我超常发挥了,也许是你没有考好,我们俩仅相差四五分,这出乎我的意料,但我与你之间的差距确实近了。不管这次是我超常发挥了还是你失常了,都证明不了什么。我们真正的比试是在124天之后,在中考的战场上我一定会尽我最大的努力战胜你。我相信我一定行!
你是我最好的朋友,同时你也是我最好的对手。曾经看到过一句话:对手是生命中的挚友。是啊!在我与你的不断较量之中,我不断的成长,收获了知识,学习也越来越好。现在,我只想说一句:成长路上,有你真好!
有你真好作文小学生美文欣赏600字篇5
这个暑假,你来到我身边,碧绿的龟壳上呈现出凹凸不平的花纹,短短的尾巴,胖乎乎的四肢都那么可爱,伸缩自如的头配上绿豆般的骨碌碌转转的小眼睛…..一切都那么萌,那么讨人爱。
我的世界里有你真好,因为你给了我乐趣。
我最喜欢看的就是你吃东西的样子,我觉得你嗅觉特别灵敏。每次,我一抛肉粒儿,你就一扭一扭的跑过来,原来乌龟跑的一点也不慢呀!你张大了嘴,“啊呜!”一口就咬住了食物,还用右前爪在那儿蹭来蹭去,想把食物切断。左前爪呢?则又扎了一块肉粒,可真是一只贪婪的小乌龟呀!吃饱后,你用右前爪往脸上一抹,又一扭一扭的爬走了!
我的世界里有你真好,因为你给了我安慰。
在那个雨“滴滴答答”下到晚上,我难过到了极点。我不是古仁人,言最容易“因物喜以己悲”,我不是学霸,最容易因考试失误而伤心。在我需要人安慰时,他们却不在身旁,我就想起了你,当你发现我目不转睛地注视你时,你就扬起了头,和我进行了一次真诚的对视,然后对着我吐了个泡泡,仿佛在说:“不要担心!一切都会好起来的!”,虽然你不会说话,但这无声的安慰更使我感动。
我的世界里有你真好,因为你让我体会到希望。
前几天,你被大乌龟咬了,可粗心的我却一直没有发现。直到那次我给你换水,看到你那半节发白的尾巴,看到你那不愿进食的忧郁表情,看到你那眯着肿起的双眼,我的心虽不如刀剜般疼痛,也像有千万只小蚂蚁在咬。我急了,赶紧给你滴药水、抹、喂药,一天三次的看望你,你也不负所望慢慢地好了起来,我不安的心才得以放下,那双绿豆般的小眼睛,滴溜溜的转,你的生命力竟这么顽强!
写到这里,我忍不住跑去看你,你却摆出了个架子,对我不理不睬,还使劲往石缝里钻,去寻找几天前的肉粒,还是那么可爱!
呵呵,我的世界有你真好!
美文读后感
这几天从学生那里借了一本书《第一军规》,这本书表现了一个连队从无组织、无纪律的军队,变成一个人人爱戴的好队伍。 工农红军第一军的三连队是赫赫有名的战功显赫的连队。但这个连队无纪律。屡犯军规,就连连长徐浩说话都很粗和冲,令军民关系变得恶劣。基于这种糟糕的状况,毛泽东同志任李英同志为党代表,到这个连队里抓纪律。一开始,连队上下对这位女党代表很不服气,李英的工作困难重重。后来,连长徐浩有所触动,他发现这位党代表很是善良,并对其产生了一点微妙的感情。为了立功赎罪,这个连队借道南下,睿智地完成了上级交给的作战任务。但由于副连长的再次触犯军规,导致了党代表的牺牲。军规面前,副连长被枪毙……
在现实生活中,作为一个人,找准自己在社会中的坐标很重要。在一个团体中,必定会有规定,而我们所应该做的就是该做什么就做什么,不该做什么就不做什么。无规矩,不成方圆,人必须要被规矩束缚,请不要埋怨规矩很多,它将是你迈向成功关键的一步。
孔子说:“古之学者为己”,这里说的为己,不是鼓励极端个人主义膨胀,而是净化自己的心灵。只有这样才能“修己以安人”。安人,就是为他人着想,就是为众人与百姓谋福利。
经典励志美文作文
我常以"人就这么一辈子"这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为"当头棒喝"、"七字箴言"。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?
人就这么一辈子,想到了这句话,如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,我必须好好地把握住它啊!
人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。
美文摘抄
金湖中学新校区有一片美丽的竹林,位于校园西南角。
竹林四季常青。远远望去,竹子拥挤在一起,像一座绿色的宫殿,在蓝天白云的映衬下更加生机勃勃。
当你走近看时,竹子正手拉手,肩并肩,树枝交错,树叶覆盖。微风吹来,他们像沙沙的.声音跳舞,像春蚕嚼桑叶,像小夜曲。
走进竹林,沿着林中落叶铺满的小路走,就像走过绿雾,踩在地毯上,柔软舒适。
新金的竹林真美!
高中美文摘抄
月落星沉,白昼替代了黑夜。
朝阳在天的尽头显出一圈圈红晕,伴着闹铃清脆的响声,慵懒的清风透过窗子轻轻拂过我的脸,我慢慢地睁开眼,猛的坐起,这才真正意识到,我,一个即将15岁的女孩,马上就要成为一个开始备战高考的高中生。
而这一切,对于我而言,似乎是那么的不可思议!
似乎初中三年的生活和记忆对于我来说太过熟悉也太过深刻。
我们在一起哭过疯过闹过,这其中有过喜悦有过悲伤有过刻骨铭心的友情和青春期的小羞涩。
好像“去初中和同学们一起学习”是这么一个不可动摇的定理,甚至早已深入骨髓。
即使是在军训的时候,我也从未思考过有一天我会离开熟悉的环境去一个陌生的地方开始我崭新的学习生活,或者说我在逃避着什么。
可现在,现实就这么赤裸裸地摆在了我的面前,我感到了莫名的恐慌。
青春励志美文摘抄
谈起青春,我们有太多太多的感叹,青春是一首美好的歌,有乐也有悲。青春是凌乱的回忆,有甜也有苦。青春是一幅美丽的图画,有形也有色。
青春的我们,永远有自己的"个性;青春的我们真实,不加修饰;青春的我们总是喜欢幻想,幻想未来;青春的我们大大咧咧,多愁善感;每个人都是独一无二的,这是我们独特的个性。
我们有叛逆,有快乐,有悲伤等等,我们——喜欢在课堂上搞搞小动作;喜欢和老师顶嘴;喜欢和朋友一起疯疯癫癫;喜欢躲在角落里和朋友说秘密;喜欢一起努力拼搏。这点点滴滴汇聚成了我们的青春时代。
无聊时,喜欢一起畅想未来,一起幻想明天的点点滴滴,一起回忆走过的那些纯白时光,一起等待梦想的盛开,一起……
青春就是宁愿跑起跌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子,我们的青春一定要记得有模有样。
初一美文摘抄
孩子,当我老了,希望做儿女的不要嫌弃我。
现在我需要照顾了,就如你小的时候,我照顾你那样,请对我多一些耐心。
当我老了,手经常发抖,吃饭时常把菜汤洒在衣服上。
别嫌弃我,对我多一些耐心,就如你小时候,吃饭也经常把菜汤洒在衣服上一样。
当我老了,走路蹒跚行动不便,也想出去晒晒太阳,就如你小时候,我用小车推着你出去晒太阳一样。
当我老了,说话时常忘记了说到哪里,于是我把话再从头说一遍,请多给我一些时间,让我好好想想,然后把我没有说完的话再继续说完。
其实我谈论什么并不重要,请多一些耐心待我。
当我老了,每当夜晚,我一遍又遍地重复你早已听腻的话时,希望你不要打断我的思路,就像你小时候,我给你讲上百遍小白兔的故事,直到你微笑着进入梦乡。
虽然我老了,但是生活的磨难并没把我的棱角磨圆,我还会像教训小孩子那样待你,请原谅我,这都是我多年的习惯。
孩子,当我老了,没有机会和你们唠叨,当我永远地闭上眼睛的那一刻,你不要为我哭泣。
人生都有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,孝顺的儿女不会在我的灵前悲伤地哭泣,因为我在世时你为我做了应该做的一切,没有什么可遗憾的。
我会安息的,在天堂为我的儿女祈祷。
初中美文作文
太阳初升的时候,校园里仍是一片寂静。清醒的,怕是只有鸟儿与宿管老师。他们一个喧嚷,叫嚣着又一天的生机;一个安静,防备着悄悄燃起的串串火花。
宿舍里的风扇似乎只是个摆设。六月刚到,被热醒的学生就比比皆是了,他们和起来补作业的学生一样醒着,都面对着眼前的苟且。与初一的学生相比,初三这些人清醒的就更加不情愿一些。
初一的学生一般在六点左右起床。属于年轻人的朝气蓬勃似乎在嘲笑着那些睡不醒的初三寄宿生。他们欢快愉悦,在开门铃还没有响起时,就拥挤在了不锈钢门前,等待着宿管老师为他们打开崭新愉快的一天。
而初三的学生,也许神经系统在初一之后,就学会了拒绝发出令人早醒的信号,亦或者是要写的作业实在是太多太多,大家起床时间的差异变得越来越大。有的同学五点多就起来学习,有的却六点半才迟迟起来,只为了不被锁在宿舍楼里。
不过今天,我们早早起来,步子轻快的走向教室,不是因为早起晨读或写作业,而是为了做一场情深意切的毕业告别。
小学美文摘抄
1、生命的道理其实很简单,可不是每个人都懂的,都能珍惜的。活在世上,每一秒都在无数次的重复,也许只有我们真正的面临死亡时,才会明白生命的可贵,当死神日益逼近,侵袭着我们温暖的躯体和灵魂时,生命也就越发的沉重,这个人生最大的结局也许会让我们无法承受,是否会感慨生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢。
2、生命本身就是一场花开花谢。含苞时的酝酿,绽放时的激情,枯萎时的沉淀。你可以听见花开的声音,那是一种生命的勃发;你可以嗅到花香的醉人,那是生命价值的体现。纵然花不开,香不来,但是生命在努力中走过,又何惧失败的沧桑。回首,灿烂过,凋敝过,生命的旅途踏出过芳香脚印,你只需若花般微笑。
3、人的一生,穷也好,富也好;浪漫也罢,风骚也罢;再怎么过也是一生,到头来,都会化为青烟一缕,黄土一堆!人这一生,我们谁也逃不了恐,惊,忧,思,愁,苦,悲,伤,喜,怒,乐;免不了生老病死。所以,生命就是上天赐给我们的最大礼物,好好珍惜你的生命,珍惜你自己的健康,珍惜亲情,友情,爱情!
4、拥有好的心态,心灵就会明澈,充满慈爱,无论世界如何困惑,如何纷扰,都会用关爱的心为自己播下一枚与人为善的种子,让它发芽、抽叶,直至长成枝繁叶茂的大树,为他人挡风避雨,也为自己带来快乐。人世间所谓的苦风凄雨,在好心态者面前,不过是人生旅途的一个小小点缀,因为人性的光辉是”拈花指“,总会在人生的含笑中普降光明。
5、如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。所以勤勉者说:生无所息。如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以,睿智者说:生有所息。
6、行走于红尘,岁月带给我们的不仅仅是皱纹的滋生,还有对生命的真悟。当岁月风吹过,吹落了懵懂无知,吹走了抱怨凄凉,却吹开了成熟智慧的花朵!沉淀,升华,收藏,岁月之痕被一个人自然地划出,生命也在这个痕迹上沿正轨前行。渐行渐远,渐远渐美,最终,走向辉煌的顶峰。
7、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。
8、生活总以一种高压的姿态肆意考验着我们脆弱的神经,让我们叹息或者窒息这个世界真的很拥挤,我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风雨中逃避,不如在雷电中舞蹈,即便淋得透湿也是领略生命的快意。不要抱怨与哀叹不必嫉俗与愤世,只有当心灵坚强了心头那些洪水才会慢慢退去。
9、人生的船承载着梦想的帆,迎着和谐的风领航在我们的心海,偶尔的风浪总会使他有些微小的颠簸,要谨慎驾驭人生的大舵,我们需要的更多的是一种心态平和,淡然,坚韧,舍得。人生迫于生存的压力,需要不懈的努力和奋斗,才能有让人留恋的风景线,人生在世,只有正确的理解生活的种种,一切的一切才能如无风之湖,天然肃静,悠然自若。
10、人世间有太多的不如意,其中许多皆是因为我们追求错误的东西。我们的心只有拳头般大小,却装满了太多的烦恼。在生活中,我们嫉妒别人有钱有车有房;在工作中,我们抱怨老板苛刻严厉,福利待遇低;夫妻之间,我们埋怨对方不理解自己。我们被世俗的尘垢蒙蔽了双眼,以至于我们看不清正确前行的方向。
描写人物的美文赏析作文
18岁的您,花季少女,毅然决然地踏上了中学讲台,从此就开始了您的漫长的教学生涯。
清晰地记得刚上初中,您就担任了我们的语文老师,由于我们的基础比较差,语文成绩总是不能替您争光,每一次落败之后,您总是不断地激励我们,给予我们新的希望,从您的眼光找不出丝丝的埋怨,因为您把希望的目光放飞给了我们,把失望的.苦涩深深地埋在心田中。
时光飞逝,踏入初三毕业班,听说您将成为我们班的第四任班主任,我顿感诧异,顿生疑惑。说实话,这两年中,不管是哪一个多么有才能的老师都“奈我们不何”,您愿意当我们的“医生”吗?您有什么良药可以让我们“重生”吗?
不过,事实证明了一切……
您是我们的严师。要求我们上课要注重效率,"即学即记"是您一贯的作风,“打铁趁热”也是经常出自您口中的“名言”。
您是我们的朋友。当我们失落时,您会主动和我们聊聊,为我们消除郁闷;当我们痛苦时,您会拍拍我们的肩膀,为我们送上冬日暖阳。
您是我们的“慈母”。您不知浪费多少宝贵的休息时间,为我们讲人生的道理,进行各种教育;不知多少个自习或晚修,您总是不时在同学的耳畔轻轻送上这样一句关切的话:“把腰直起来,别弄坏了眼睛!”
您不愧为我们的严师,在您严谨的教学下,我们的语文成绩终于上来了;您不愧为我们的朋友,在您诚挚的鼓舞下,我们找到了面对挫折和困难的勇气;您不愧为我们的“慈母”,在您耐心的教育下,我们学会了做人要诚信,要有礼,要正直……在您一句句朴素而深情的话语中,我们读懂了您的良苦用心。
老师,您可知道您的功劳有多大吗?看到如今班中的各种进步,我不得不跟您说一句:我服您!
老师,您对我们这群孩子的牺牲与付出,广阔如天空,深沉如大海。正是有了您的不离不弃;正是有了您的鼓励;有了您的期待,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才长出爱迪生……
老师,无论我们走到哪里,都走不出您的视野。感谢您一路的呵护,一路的鼓励!
老师,我服您!
人生哲理的美文作文
青海玉树地震后的今天,人们看到的依然是孩子们阳光灿烂的笑脸。每天孩子们都住在高原的帐篷里,一个帐篷就住了满满几十号人,床上到处堆着叠的不怎么整齐的被子。每天早上洗完脸,就拿出从家里带来的面粉搓成团,就着奶这样干硬的吃下去。在这个灾后教学临时区,住着两百多号人。上课的时候,几十个学生挤一个帐篷。脸上满是高原红的孩子们渴望知识,渴望读书,有的孩子热切期盼着新教室、新运动场所,有的对这个面临着拆迁的临时学校依依不舍,有的梦想着长大可以当老师、当科学家,当歌手。长期陪伴在他们身边、教他们汉语、数学的老师们,给灾区的学生们每人每月剪一次头发;晚上怕他们偷偷溜出去怕他们被豺狼秃鹰袭击而给他们讲鬼故事壮胆。他们刚来这里的时候,会有高原反应,吃不惯睡不着。冬天要轮流起来升几次火,睡觉时间不到几小时;又因语言不通艰难的用形象的动作去比划教学;他们放弃优厚的生活条件和美丽的女朋友用自己的车在长长的高原公路上颠簸的来回运送书本生活物资,路费和油费都是他们自己掏钱的。这些正式和非正式的教师,虽然不同年龄、不同性别却有着同样一颗热爱孩子们、追求心中神圣的理想的滚烫的心。
境头前,是孩子纯真、活泼、或调皮或羞涩腼腆的笑脸,在笑脸下,是他们对未来充满憧憬、乐观、勇敢、坚强、纯洁、无所畏惧的心。可是在地震发生的瞬间,他们的亲人、朋友、他们的家全埋葬在石头底下,那一刻带给他们的是怎样的恐惧和悲痛,贫穷没有使他们自卑,痛失亲人没有熄灭他们的希望之火,只有没有书读才是使他们内心黯淡的会子手,如果通向知识、通向理想的路被阻断了,那么才是断送了他们的幸福唯一的路。希望,充实,幸福,快乐就是现在他们的生活状态,没有了父母的爱,老师就成了他们的依靠,没有了兄弟姐妹,同学们就成了他们的手足,没有了温暖的家庭,学校就成了他们避难的港湾。
地震、恐惧、悲伤、不幸的童年,如果这些是他们的宿命,那么改变他们宿命的就是知识、老师、学校和整个社会的、政府的关怀。我们,生活在广州这个大城市的我们,尤其是80、90后的我们,实在是太幸福了。我们总是在空间上诉说着我们的无奈、我们的脆弱、我们的刻意伪装、我们的假装坚强,我们的虚伪微笑,我们对父母、对老师、对同事、朋友、情人对这个社会是那么的深恶痛觉、那么的无可奈何,那么的厌倦,那么的身心疲惫,可是我要说,这些真的是无病呻吟,真的是为附新词强说愁。真正的苦难是什么,我们不懂,也不曾尝试过,以为年纪越大,越看透身边的人,越看透这个社会,对爱情、对未来、对社会没有了信心。是不是我们的生活太好了,以至于我们麻木的认为这样的生活、更好的生活、更好的待遇、更好的际遇是理所当然,自己的懒散、空虚、寂寞、无所适从更是理所当然的理由。我们太幸福,以至于我们看不到远在玉树的孩子们,他们的童年,他们的际遇与我们相比,我们是多么的微不足道!
每个人都有自己的宿命,是的,宿命是上天给予我们礼物,是苦难抑或是幸福,宿命有时真的无从改变,或者失去了亲人,或者失去了双臂,或者得了白血病,或者父母抛弃了你,或者出了车祸,或者某种慢性病长期折磨着你,可是苦难也可以是甜蜜的,也可以是幸福的,就在于你内心是否足够的坚强,足够的阳光,对未来有自信,有强烈的求生意志,有满腔的激情,有足够的越挫越勇的毅力。我们与玉树的孩子一样都是中国人,都是坚强的两代人,上天也许对我们更加眷顾,因此我们更要懂得珍惜、感恩,感谢灾难没有降临到我们头上,感谢我们的父母还健在,感谢我们有工作,有朋友,有爱人,感谢我们不用像他们那样挨饿受冻,感谢我们的社会还是充满爱心,坦然接收不幸,从容面对困难,自信面对未来,低调面对幸运。
宿命可以改变我们的心态,心态也可以改变自己的宿命。我们决不能向宿命低头!
分享于2022-09-13 11:17:49