2025朗诵稿模板
2025朗诵稿模板1
为国戍边、无怨无悔，用青春践行新时期的边防精神
尊敬的各位领导，亲爱的战友们：
大家好，今天我演讲的题目是《为国戍边、无怨无悔，用青春践行新时期的边防精神》 在毗邻港澳的南海之滨，在对外开放的东方前哨，时时处处都能看到我们深圳支队官兵们手握钢枪的身影。他们带着家人的思念，坚守在祖国边防第一线;他们冒着生命危险，顶着狂风巨浪日夜在海上穿梭。他们强忍着恶劣环境栉风沐雨，时刻保护着辖区群众的生命财产安全。一切的一切，浸染了多少边防卫士的汗水，又承载了多少边防官兵的悲欢离合。他们没有豪言壮语，却用生命谱写了一曲英雄赞歌;他们也没有波澜壮阔，却用忠诚演绎了情感的执着，是他们以青春与行动默默地践行着新时期的边防精神。
雷锋同志曾在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的镙丝钉，你是否永远坚守岗位?这段话我曾经看过无数遍，但从没有今天这般深刻的理解和由衷的感动。为什么?因为在我身边，我真真切切地感受到了有如雷锋精神一般伟大、无私的边防精神。
一等功臣章飞云，这个名字在我们心中已不再陌生，他的动人事迹，更是在我们心中留下了深深的烙印。作为一名边防军人，在面对急难险重的任务时，他总是冲在最前线，用实际行动感染着每一名战士;作为一名xxx员，在面对金钱的诱惑时，他丝毫都没有动摇,在凶残的歹徒向他扑来的时候，他毫不畏俱邪恶的嚣张，决然与之斗争到底;而作为一名一等功臣，他却从未想过要躺在功劳簿上享受生活。他说：“我的付出相对于国家、集体和人民给我的一切是非常渺小的，在往后的日子里我将继续实现我的人生价值来报答我的祖国和人民。”多么朴实的话语啊!
是啊，我们的国家正是由于有了像“章飞云”这样出色的水滴，才能融汇出这前仆后继的时代浪潮，一浪叠一浪、一浪高一浪地推动着我们的公安边防事业不断向前。
有人说，生命可贵;也有人说，亲情伟大。可我的战友们说：对祖国和人民的忠诚最崇高。他们付出了青春，舍弃了亲情，却无怨无悔。在祖国最需要他们的时候，他们也能义无反顾地献出自己宝贵的生命。
艾伟，是我们支队的一名老兵，还有一个月就要退伍了，恰在这时，有缉私任务，艾伟同志主动请缨，要求参加战斗，在战斗中，我支队官兵与xx分子在海上展来了殊死较量，
xx分子见摆脱不了我方的追捕，竟疯狂地向我缉私艇猛烈撞击，艾伟同志身负重伤，被送往就近的医院抢救，终因伤势太重而光荣牺牲，年仅20 岁。
漫漫的人生路上，艾伟只走了20年，就画上了一个句号，也许，他未能领略到世间奥妙的真谛，来不及体验人生的不尽之欢，甚至还来不及报答父母的养育之恩，就这样倒下去了，他带走的是人生无限的缺憾，交给党和人民的却是一份永恒的答卷。
深圳支队是一个英雄倍出的集体，在英雄的集体里，英雄的故事又岂是只言片语可以说得完的呢!
为了保护国家的利益宁可牺牲个人的革命烈士林寿敏;
见义勇为、救民于水火之中的好战士林钦城;
不畏艰险、勇往直前的缉私英雄林树雄
太多太多了，说也说不完。
战友们，是我们，让青春的理想在奉献中闪光;是我们，用实际行动诠释了军人的青春格言;是我们，用自己的青春与热血谱写着军人的忠诚。
有人可能会问，是什么神奇的力量，使一批又一批的深圳支队官兵，面对种种威逼利诱，仍英勇顽强、充满激情地去战斗?让我自豪庄重地告诉大家吧，是使命，是责任，是忠诚。这使命，来自于对华夏净土的质朴的热爱;这责任来自于祖国和人民的殷切期望;这忠诚来自于对党的一片赤胆忠心。
我们的民族曾历尽磨难、饱经沧桑，才赢来了今天的社会主义新中国，幸福的生活来之不易，“边防军人多流一滴汗，内地百姓少担十分忧”。这是党和祖国对边防官兵的重托; “边防一日不宁，战斗一日不止”。这是我们深圳支队官兵们铿锵的誓言。此时此刻，我想大声地说，伟大的祖国，亲爱的人民，我们守卫在这里，请你们放心!
谢谢大家，我的演讲完毕!
2025朗诵稿模板2
若有时间，
就一定要读书。
若没时间，
也要挤时间读书
万般皆下品，
唯有读书高，
此话存在，
就有存在的意义。
想和伟大的人物心灵沟通，
最简便的方法就是读书。
读书是获得智慧的最快通道，
读书是脱俗的最好方式。
我读书，
我快乐。
我读书，
我幸福!
2025朗诵稿模板3
《我最亲爱的学校》
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前
踏入学校．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．
学校是诗，学校是画．
学校是一条历史长河，学校是香山红叶似火．
那里是诗的海洋，那里是花的乐园．
我们在那里耕耘，我们在那里收获．我们的学校是梦的天堂！
金色的学校，我们喧闹而来，
年轻的胸怀，溢满无限的期盼
素裹的世界我们尽情宣泄，
火热的情怀，放射生活的多彩
绿色的学校，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限
炽热的学校，那些年轻容颜，满载收获的知识，期盼新的学年
四季的学校，多彩的一年又一年，转眼间，我们长大，
于是，带着成长的愉快我们默默离开
学校，你是朝气蓬勃的花园花儿在充满生机里成长．
我期望我能是其中的一朵花儿，能在你的爱抚下健康成长！
学校，你是充满笑声的乐园，你让小朋友们带来欢声笑语．
我期望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年！
学校，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁．
我已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋！
小时候，学校挂在高高的蓝天空上
望见她，听到她就仿佛拥抱着满天的星星，都是我的向往
入学了，学校挤进了我重重的书包里
也爱她，也恨她就仿佛追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永久站在一齐所有秀丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去
直到这天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落构成一片绿色的荫蔽
一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的期望，
我们渴望未来转成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上
是你，让我在人生中有了好的开始
是你，激起了我对知识的渴望是你，助我成材，助我飞翔。
你教会了我，赠人以鲜花，手留余香
你教会了我，赠人以微笑，心留愉悦这天，我要将最美的鲜花，这天，我要将最甜美的微笑，
赠予你，我最亲爱的学校，我心里永久屹立不倒的丰碑。
2025朗诵稿模板4
说好了，毕业不哭
我们之间有个约定
你的眼泪
会让我陷入迷茫
曾经的友谊
会随着时间的推移
而渐渐淡忘
答应我
毕业不哭
不让那泪珠往下落
把它永远
藏在心底……
你的眼泪
会让我感到惋惜
曾经的亲密
会随着距离的拉开
而不复存在
答应我
毕业不哭
不让那悲伤溢满心
把它永远
藏在心底……
2025朗诵稿模板5
成长的脚印在不断变大，变踏实，从沙滩的这一端走向另一端。过程中，也许会被海浪无数次地击退，但终究还是会爬起；也许会在海浪退去时，你会拾到五彩贝壳，但终究也会不慎丢弃。而我们经历中，不仅仅有风雨彩虹，更有成长的蜕变。
在我们这个年龄里，我们的身心从软弱变得坚强。我们不再遇到小事就因此而哭泣，而是勇敢地站出来，去理论，去辨出是非真假。我们遇强则强，面对强大的对手，我们毫不退缩，不断去切搓技艺，去磨练心性，让内心变得强大，从而为自己确定目标：打败她(他)！xxx
在我们这个年龄里，我们从矜持的小女生变得学会自信的大女孩儿。在人群中，我们不再是一株不起眼的小草，而是台上那光彩夺目的奖杯。我们不再在上课举不起手，而是涌跃发言，表达自己与众不同的观点。我们说话不再结巴、停顿，而是开放、自信地得酣畅漓淋、畅所欲言，把表现的机会抓得牢牢地，放飞自我。
在我们这个年龄里，我们从人云亦云变得学会有主见，我们不再像以前，别人说什么，我们就说什么，而是固执地跟随自己的步伐走，更不管旁人的冷嘲热讽，埋头走自己的路，去追求，去发现，属于自己的答案。
小脚印，大脚印，成长的蜕变都展现在这成长沙滩上了，希望这些绵延不绝的回忆，能好好的保留在那成长的记忆中一一在我们这个年龄里的记忆中。
2025朗诵稿模板6
祖国是长江，祖国是黄河，祖国是昆仑，祖国是五岳。祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白的松涛，祖国是北国的瑞雪。祖国是吐鲁番的葡萄，祖国是海南岛的菠萝，祖国是景德镇的瓷器，祖国是西山上的红叶。可我要说，祖国是你，可我要说，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。
祖国很大很大，很大很大的祖国。有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小，很小很小的祖国。在我心上印着，在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊，跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动，它是我体内的每一块骨骼。
你可以拿走我的花朵，你可以拿走我的绿叶，你可以拿走我的果实。你可以拿走我的诗歌。可你不能呀！不能拿走我体内的祖国！祖国是我，我就是祖国。像一碗水乳相互交融，像统一肌体不可分割。它是一棵大树，我是它的一只鸟儿，我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。祖国啊！我亲爱的祖国。
2025朗诵稿模板7
非常开心今天能够站在这里，站在人民大会堂的舞台上。这让我想起了我在上大学的时候，骑着自行车从天安门广场走过，那时候我想，有一天我能够走进这样一个神圣的礼堂。后来，改革开放终于把人民大会堂开放给了人民，我曾经以一个游客的身份，参观了人民大会堂的整个会堂和周边的一些大厅。那时候我想，什么时候我能够坐在这个会场里开会呢?后来我被评为全国政协委员，有了资格进这个大会堂来参加会议，听xxx的讲话。
又有一次，北京大学100周年的校庆，在人民大会堂召开，我和王强、徐小平作为被邀请的代表，也坐进了人民大会堂。那个时候新东方还是一个非常小的机构。我坐在这曾经想，什么时候新东方也能够在人民大会堂庆祝自己的生日?那是在十几年前，当时我就想，大概二十周年，我们应该能走进来。今天，我们走进来了，走进了人民大会堂。
也许，每个会场都能容纳新东方的二十周年，但是在这里的意义确实不一样，因为，它证明了一个卑微的人的卑微的梦想，只要坚持下去，是可以实现的，新东方就是一帮卑微的人实现的一个伟大的梦想。
在我们新东方，很少有“官二代”和“富二代”,尽管我们中间的一些人已经变成了“富一代”,但是也毕竟是少数。我们每一个人都从草根出身起，我们每个人都有屌丝情怀，但是我们每一个人都从来没有忘记过，有更高的山可以爬，更长的路可以走。在更高的山上，我们能看到人生更好的风景，在更远的路上，我们能遇到我们没有遇到的朋友和机会。我们一路走来，走了二十年，走到今天，取得了一些成功，这些成功依靠我们自己的努力，但也不全部是凭我们自己的力量。所以我们要感谢，感谢我们这个时代给我们提供了这样的机会，尽管这个时代还有很多的毛病和问题，但是请大家稍微回想一下，在中国两千年的历史中，有哪一个时代能比今天更好呢?就是在宋朝、唐朝的时候也只是少数的知识分子和官僚才能享受到社会的繁荣。
其次我们要感谢在座不在座的每一位新东方人，因为任何个人都不可能做出伟大的事情，新东方之所以有今天，是我们团队成长的结果。从我一个人开始，到最后二十个人，一百个人，一千个人，到今天我们拥有三万多个员工和老师，大家的力量一起把新东方做起来了。
我们更加感谢我们的学生、家长对我们的信任，因为正是他们的信任，使我们能够收取源源不断的学费，从而能够给每一位员工老师发工资，也使新东方能够到美国证券交易所上市，成为世界培训教育的第一大股，所有这一切都是我们共同努力的结果，没有任何一个个人可以自己做起来。我想即使我有再大的能耐，如果我今天还是一个人的话，那新东方依然是一个小的培训机构，可能依然是小小的个体户，甚至我可能已经变成了传销者。
当然，我们还要感谢我们的家人。在这我首先要感谢一下我老妈，因为我老妈今天作为功勋人物也来到了现场。我老妈最大的功劳就是把我生了出来。老太太一辈子最大的梦想就是想成为“xxx”,但是她最大的职务就是我们村上的妇女队长，她也特别希望儿子成才，所以从小就让我看书、识字，虽然她自己斗大的字不认识几个。她不光培养了一个中文水平比较不错的儿子，而且培养了一个改变了中国英语教学格局的人。
当然我还要感谢一下我老爸，尽管他已经去世了二十年。我老爸给了我巨大的酒量，使我踏遍中国江湖战无不胜，我依靠这个酒量，一次又一次在绝望中站起来，把各路朋友变成酒友，变成朋友，最后让他们因为新东方的事业而感动，帮助新东方一起成长。
我在感谢我父母的时候，也是在感谢我们新东方人的父母。虽然由于大会堂的限制，我们不能让每个人的父母都过来，只是一部分父母过来，但把你们请过来是一种象征，表示着新东方向你们的感谢。我们做得非常不够，新东方有很多不完善的地方，但是你们生出了好儿子，好女儿，他们一起为新东方奋斗，做的是一件正直的事业。请你们相信我们干的不是贩卖人的事情，我们干的是一个在中国的这一个历史阶段，甚至是在下一个历史阶段都起到正面影响的事情。
我们这个时代是一个飞速变迁的时代，从一个农业社会在快速的走向商业为基础的社会。在这样一个剧变的时代，我们从原来只能待在农村和城里不能动，到已经可以游遍中国和四海，从一个贫困到连一块肥皂都买不起的时代，到了这个物质生活极大丰富的时代。刚才我说过，尽管这个时代出了太多的问题，xxx、贪污横行，但是我相信这是一个快速进步的时代所必然面临的问题。所以我宁可相信这个时代所出现的一切，不是一种绝望，而是一种希望，不是一种堕落，而是一种进步前的搏击。我相信再过十年、二十年、三十年的中国，将会更加美好。那个时候，中国已经建立了一系列的充满秩序和道德的体系。
第二个坚信，我们坚信人一定会向着人格平等和每一个有尊严的生活去努力，这一条也是我们做新东方的基础。我在新东方常常强调的一句话就是，人与人之间可以有岗位的不同，但是绝对不能有人格的不平等。作为上司你不能欺负下属，你必须在谈话的时候工作的时候，以平等的、友好的、善良的心态去进行沟通。人可以批判，但是不能侮辱，人可以严厉，但是不能讽刺。大部分的新东方人都拥有这样人格平等心态，这就是为什么我们新东方人能够亲如兄弟姐妹的重要原因。中国未来的进步也必须以人格的尊严和自尊为基础，尊严就是让别人能够看得起你，自尊就是你自己看得起自己，我希望中国社会都演化成一个人与人之间互相都有尊严和自尊的社会，如果我们整个的中国大社会在这样的变革时代暂时做不到的话，我希望至少每一个新东方人都能够做到。我在这里要向大家发出号令，如果你发现任何一位主管和上司在处理你的问题或者和你交谈的时候，有侮辱你人格的情况出现，我鼓励大家积极投诉。
最后，我坚信理想的力量。理想不一定是必须是崇高的，我们不一定说我们自己非要当上联合国秘书长，我们也不一定说非要成为拿诺贝尔奖的科学家，任何一个从卑微出发，哪怕是点点滴滴进步的理想，都值得我们去尊重。刚才我讲过了，我的理想是从卑微开始的，从一个农村孩子卑微的希望“拔掉农根”离开农村，到最后进入北京大学;从希望成为一个北京大学的合格老师，到希望自己能够到海外去读书，到海外读书失败后成立新东方;我只是希望自己的家庭能够有一些生活补贴。但是这样的理想一点点成长，从最高梦想只要30万人民币，到最后我有了足够养家糊口的钱，最后把新东方带成上市公司;现在我的理想已经真的变成了希望为中国的教育和文化，为中国的进步和发展，为中国的透明和公平来贡献我自己的力量。也许一切理想都有一个卑微的开始。
2025朗诵稿模板8
人在青年，
不妨去拥抱太阳，
阳光似火给予你热情力量。
人在青年，
不妨去亲吻月亮，
月色朦胧启发你憧憬梦想。
人在青年，
不妨去仰望天空，
天空苍苍吸引你无限向往。
人在青年，
不妨去俯视大地，
大地茫茫提供你丰富营养。
人在青年，
不妨去攀登高山，
高山巍峨激励你奋发向上。
人在青年，
不妨去面向大海，
大海磅礴击打着你的胸膛。
人在青年，
不妨多走些地方，
行万里路视野会更加宽广。
人在青年，
不妨把个性张扬，
张扬时放射出创新的灵光。
人在青年，
不妨有一些轻狂，
轻狂中蕴含着新鲜的思想。
人在青年，
不妨多一点自信，
自信为事业成功插上翅膀。
人在青年，
不妨多结交朋友，
真挚的友谊伴你扬帆远航。
人在青年，
不妨谈一场恋爱，
美丽的爱情就像生命佳酿。
人在青年，
不妨多读些书籍，
书籍中自有你学习的榜样。
人在青年，
不妨多做些运动，
强健的体魄是幸福的屏障
人在青年，
不妨去尝试探险，
寻找大千世界未知的宝藏。
人在青年，
不妨搞一项研究，
_科学之路的诸多迷茫。
人在青年，
不妨经历些挫折，
挫折锻炼你意志更加坚强。
人在青年，
不妨讲究些文明，
言谈举止都代表你的形象。
人在青年，
不妨学习点谦让，
谦让能助你更顺利地成长。
人在青年，
不妨有远大理想，
引领生命之舟去乘风破浪。
人在青年，
不妨快乐地生活，
快乐的生活就像七彩阳光。
人在青年，
不妨大声地歌唱，
歌唱中崭露出青春的锋芒。
2025朗诵稿模板9
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话：xxx生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。xxx的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。 我很喜欢保尔，喜欢他那倔强的性格，喜欢他那勇于承担一切的勇气，喜欢他敢于忠于自己的信念，喜欢他总是为自己的理想而奋斗，保尔的一生都在奋斗，他把自己的生命奉献给给了xxx。他的妻子也受到他的影响从一个什么都不知道的小姑娘变成一个优秀的xxx员，并且与保尔一起为广大的人们群众奉献自己的一生。直到保尔因为曾经太不爱惜自己的身体而身染重病卧床不起，但他依然坚持自己的原则，只好以写书的形式继续做自己想做。保尔的一生都没有虚度，我在想我们是不是也要好好珍惜现在的生活。让自己的每一天都过得开开心心，每一天都有意义。虽然我们不能像xxx同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏，像孙正义为建立软件银行在20岁就规划了百年宏图大业那样的执着。但我们可以学习他们的精神为自己的工作中找一个支柱。
身为一份子，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片热情投入我的工作中。在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为事业的蒸蒸日上添砖加瓦，出自己微薄之力。虽然在我好象是在一只小蚂蚁。但蚂蚁也有自己的力量。我相信自己可以坚持到底，在这里说不累是假的，但我相信我可以坚持，我可以坚持到底。我希望自己可以在实现自己的梦想。
青春是美好的，青春更是短暂的。xxx羡子年少正得路，有如扶桑初日升。xxxxxx君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。xxx我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 我不止一次的寻找着青春的含义，字典中没有给我满意的注解，然而有一条我是坚信的，拥有伟大使命感的青春将是一篇酣畅淋漓气势磅礴的文章，青春必将在奋斗中闪光。
亲爱的同事们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在这个大家庭里闪光!
2025朗诵稿模板10
大家好!
20__年，是中国共产主义青年团成立101周年。
周恩来总理曾说过：“理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途”。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人，既要让人有机会体验到成功的欣慰，不至于望着高不可攀的果子而失望，又不要让人毫不费力地摘到果子。
在21世纪这个充满挑战与机遇的年代，身为团员的我们站在时代的潮头，因此，我们要勇于挑起自身的职责，有担当。树立一种“职责即吾命，拒绝推卸”的意识。华夏之大，非你我之辈，此刻能够指点的。江山人才辈出，我们还在吸取着养分，但是这并不意味着我们就能够逃避职责。立潮头，要求我们关键时刻，稚嫩的肩上也能挑起重担。不畏困难，舍我其谁，勇于担当。
时代在发展，我们也要不断进步，不断吸收新的知识。不保守，勇于创新，这样才能保持共青团的先进性，保持共青团员的先进性。不保守，紧跟时代的步伐，不意味着我们能够搞标新立异，我们要有自我的个性，在保持个性的同时，还要保持一名团员应有的行为，应有的精神。严守纪律，勤奋学习，用心工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。不保守，紧跟时代的步伐，我们要用创新精神来洗涤心灵。在做事，思考问题上敢于打破原有框框，探索新的规律，新的方法。
世界中没有不付出，就能够收获的人。要做一名合格的共青团员，就务必学会付出，无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗，流过血，献出生命。他们是我们的榜样，我们作为他们的继承人，便要将这种肯付出，甘于奉献的精神发扬光大。
要做一名合格的共青团员，归纳出来主要就是有理想，敢担当，不保守、肯付出这四点。前方的路不再遥远，让我做一名合格的共青团员，优秀的共青团员吧!
谢谢大家!
2025朗诵稿模板11
冰封许久的心
灵动，充满艺术的遐想
思绪潮涌
在这属于我们的季节开始怒放!
沿着意识
风吹开历史的篇章
牵着我的好奇
一个个栩栩如生的人物吸引我的目光
昭君出塞孟姜女寻夫
木兰从军女皇武则天女英雄红玉
才女班婕妤。谢道韫朱淑真李清照……
千年馨香氤氲频留在宣纸之上!
女人似花
温柔着你的灵魂抖落一池芬芳
女人如诗
侵润着你干涸的心田韵味悠长
女人若茶
苦涩中宁静心肺唇齿流香荡气回肠
女人是酒
风情万种催英雄折腰驻足凝望
女人释怀母性的仁慈
绵延生命之火炽热歌唱
女人剑胆琴心
古往今来无数巾帼之花绽放
女人玉指轻舞
搅多少爱的浪潮汹涌激荡
想说的太
女人是神是魂是灵……
诠释着完美奇妙着悲伤!
2025朗诵稿模板12
尊敬的学校领导、亲爱的老师、各位身边的榜样们：
下午好!今天我怀着激动的心情向大家介绍一个团队，他们说了就做、做了才说、做了也不说。他们有理想、有高尚的道德情操、有扎实的学识功底、有仁爱之心，默默无闻地坚守在自己的岗位上，安静地守护着花圃里的花朵。这些护花使者的身上有许多不为人知的故事、他们用自己的行动争做四有教师，打造了一支精诚合作、立德树人的优秀团队。我无法用华美的语言把他们描述的高尚、完美，我只能用一份朴实的真情讲述他们的故事。今天我演讲的题目叫《再塑生命的人》。
他们爱岗敬业、无私奉献。贾斌老师儿子正在上高三，妹妹在北京工作，照顾父母的重担全部压在她一个人身上，她从不因为接送儿子、照顾父母请假，坚守在年级主任、班主任和英语教学的岗位上。为了让703班的学生改掉讲小话的坏习惯，提高教育的实效性和针对性，她首先组织学生学习《学生守则》、让学生了解校规校纪，然后给学生读充满智慧的小故事《笨人不走聪明路》、精心策划以责任为话题的主题班会。一系列的德育活动让学生深刻认识到讲小话的危害性，自觉遵守校规校纪，班级纪律明显好转，同学们亲切地叫她美女老大。704班班主任周西滔温文尔雅、如慈父般爱着他的孩子，班上有一名女生，由于家长小学时忙于生意疏于管教，形成了很多不良习气，穿着打扮行为举止酷似男士，行为举止粗鲁，开学一两周的时间就在班上寝室闹出很多事情，甚至和寝室同学关系闹到水火不容，为了学生甚至家长之间都产生了很大的意见，家长们劝我习气这么重的孩子经常影响其他同学，影响班级形象，希望这孩子转学，为了帮助这个孩子转变，我约了寝室所有同学和同学家长，在周五时，从下午五点放学，一直谈话协调到晚上8:点多钟，才将事情圆满的解决，现在这个孩子行为举止正常，绝大部分不良习气均已改过，很好的融入了班集体。陈燕老师身体不好，以大局为重，服从学校安排，为其他老师代课。曹祖惠老师是全校年龄最大的女教师，在学校初中语文老师紧缺的情况下，她坚持带两个班的语文。胡青静老师带两个年级的历史课，工作负荷重，声带小结做过手术，长期用嘶哑的嗓子上课。
他们严慈并济、宽容仁爱。为了处理体育课上的一起偷盗事件，705班班主任陈启艳老师采用迂回战术、从细节入手、层层分析，既说理又入情，让学生心悦诚服地交代了自己的行为，认识到了自己的错误。这件事情的处理始终只有班主任、该学生及家长知道，既维护了学生的自尊，又帮助了学生份成长。706班班主任王传国老师智慧幽默、虽然还没有给学生代课，但已经成了学生疯狂崇拜的偶像。袁小琴、张晓维、李丽丽、胡刚、刘雪琴、邓琴、周剑、等青年教师和学生打成一片。
他们春风化雨、润物无声。702班班主任黄恋峰温柔善良、宽严适度，是学生的贴心人。有这样一个细节。班上*飞同学申请走读，但学校说走读就必须退床位，而小朱同学又想留一个床位午休。当学生利益与学校要求相冲突时，她想出来一个折中的办法，就是每天给他签请假条。701班郑金艳老师低调内敛，严谨周密、雷厉风行。班级管理疏而不漏，班风正、学风浓。她的身体力行真正实现了润物无声。
他们学高为师，身正为范。在教学上不断进取、不断创新，精益求精、乐此不疲。办公室里经常可以看到老师们以备课组为单位精心备课的画面，他们在为孩子们精心准备一堂充满智慧和碰撞的好课。语文老师正在查阅各类资料、数学老师正在凝神思考、英语老师正在精心修改课件隔壁教室里抑扬顿挫的讲课声、妙趣横生的笑声、优美动听的歌声、激情飞扬的朗诵声不绝于耳。正是这种对教育事业强烈的爱、坚定的信念和坚守理想的执着、不断超越自我的追求，他们才能甘于*淡和*凡，坚定地经营着自己的三尺讲台，在五彩缤纷的百花园里精心播种、辛勤耕耘、静待花开，耐心修剪一个个苍白稚嫩的灵魂。
以这些优秀班主任为代表的优秀团队凭着丰富的教育教学管理经验，把七年级打点得井井有条，营造了醇厚的学习氛围，七年级整个年级正呈现出阳光积极向上的良好态势。当我问学生们对外校七年级老师的印象时，他们说，外校老师普遍爱岗敬业、尽职尽责，我爱我的老师，我感到我很幸运，我以上外校为荣!
德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中如是说，教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。正是有了七年级这个大家庭里的大树、云朵和高尚的灵魂，我们才能欣喜地看到一棵棵小树苗正茁壮成长，一朵朵洁白无瑕的云正在自由玩耍，一个个苍白的灵魂被唤醒，变得充实和成熟。我更坚信，经过老师们精心修剪的树苗、云朵必将成为参天大树、最美丽的云朵、拥有最高贵的灵魂，他们终将成为社会的精英和中流砥柱，成为父母和老师的骄傲!
三流的教师教知识，二流的教师教方法，一流的教师授理念。各位领导、各位老师，身边的榜样举不胜举，我相信未来的榜样还会层出不穷。在这里，我只想说，我身边的一流教师用他们的行动告诉我：
当一个四有教师，他们无怨无悔!
当一个四有教师，他们会坚持到底!
当一个四有教师，他们将桃李满天下!
2025朗诵稿模板13
那绵延了两千多年的
人民的美丽的传说
是真的么?
--当你诞生的那个早晨伴随着你的第一声哭号播散出一片芳香
在你出生的院落的上空凝结着一朵彩云
那么，为什么
通过遥远的时空
我们看到的是
在荒野中踽踽独行的身影?我们听到的是
充满痛苦和悲愤的歌声?为什么，在只能供你洗脚的浊流中，结
束了你的一生?是历史的悲剧
还是你的悲剧呢?
你把荷叶裁成衣裳
你啜饮清露和菊霜
--在只膜拜权势的人群中谁欣赏你的高洁，你的清白?
为了风雨中的祖国
你奉献出满腔赤诚
--在黑雾弥漫的朝廷里谁理解你的正直，你的忠贞?群鸦聒噪
而白鹤孤立
野草丛生
而香花凋零
你，纯真的诗人呵
决不肯唯唯诺诺
以保平安
在冷漠、诬陷、迫害交织成的罗网中
为了祖国，为了人民
你苦谏、你呼号、你抗击狂风暴雨呵，吹打吧
炸雷急电呵，轰击吧
你慨然地面对
沉重的命运
你被投掷于大荒
披发抚剑
开始了无尽的漂流
独立在苍茫的暮色里
仰天长啸
穿行于荒草蓬蓬的湖畔低头苦吟
在你走过的道路上
每一步都流下了血迹
在你唱出的歌声中
每一句都掺和着泪痕
不是哀叹自己的流落
个人的安危、荣辱何所计使你痛苦的是
危急的祖国和受难的苍生你遥望被焚毁的故都
那熊熊的大火
也煎熬着你的心……
置身在阴暗的深渊中
你的灵魂飞跃出深谷
上下求索地翱翔
你叩问宇宙的奥秘
你寻求理想的乐土
你探索生活的真谛
你渴望照路的明灯……举目四望
茫茫大地哪里是归宿?栖隐山林吧
心已和山河一道破碎
哪有闲情去陪伴野鹤，欣赏浮云混迹江湖吗?
世道浑浊，众人皆醉
苟活是比死更可悲的生你庄严地选择了你的道路像一颗流星陨落于
大海一声爆裂，
一阵青烟
你在滚滚的江流中
熄灭了自己的生命
你去了，但未随波消逝悲剧的阴影
只是在你
用泪、用血、用生命写成的壮丽的诗篇上
加重和烘托了色彩
你的忠言
没有被采用来拯救你的祖国你的正直、你的清白、你的坚贞你的火
一样的爱国热情
哺育了世世代代的人民滚滚的浊流，淹没不了你生命的火焰
一道眩目的霞光
从汨罗江上腾空而起
穿过漫漫的长空
永远在人民心中闪耀
在历史的波涛起伏的长河上划过多少纪念你的龙舟有多少旗幡
为你招魂
曾经多少次
我感慨万端地
低吟着你的诗篇
思索着你的
和无数古往的诗人的命运我坚信
历史的悲剧的大幕
是永远落下了
我珍惜
新时代歌者的幸福:
不是用苦难和悲愤哺育自己沐浴着辉煌的阳光
呼吸着清新的空气
他们自由地倾吐出
幸福，欢乐，而且满怀希望的歌声!
2025朗诵稿模板14
一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。
——题记
前几日，一个朋友向我推荐了一本书《亲爱的 这不只是一场旅行》，由于时间关系还没来得及看，仅仅看了一下书评，书中这样的一句话却深深吸引了我：一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。看着书评就深深的被吸引住了，这或许就是由于共鸣而产生的“一见钟情”，由衷的喜欢。
81年德国汉堡小伙和84年湖南长沙妹子，仅凭着一股对梦想的坚持和追寻，骑一辆雅马哈ybr125摩托车展开他们为期4个半月的蜜月旅行。一路上，汤佳和托马斯经历了惊心动魄的冒险，遇到过美丽的人，听到过动人的故事……仅花费4万元，跨越两大洲，游历15个国家，骑行公里，完成一段不一般的旅行。
我觉得这书不仅仅是讲述了汤佳和托马斯的穷游之旅，还在于通过这一段行程发现旅行的价值和意义，出发的快乐及生活的相处之道。旅行的意义是什么?旅行不仅仅是眼里看到的风景，也不仅仅是一路上遇到的人和事，而是一路上看风景的心情以及探索未知旅程的乐趣!
外面的世界很精彩，多少人渴望出去探寻外面的世界，多希望能有一次冲动，能有一场说走就走的旅行，而且有这样一种念头的人也不在少数，也许在每个人心中或深或浅的都有这样的念想，只是能够将它付诸实践的人少之又少，静下心来想一想，我们是因为什么而被束缚住了双脚，而让那些美好的愿望在脑海中慢慢被消磨，一天、两天，一年两年，终于变得不再那样强烈，因而也就没有了那种企及，没有了那种冲动。
18岁那年，我们的理想也许是想要去环游世界;22岁读完大学，我们会说等找到了工作以后再去;26岁工作稳定，我们会说买了房子有了车以后再说;30岁有车有房，我们说等结婚了再带老婆一起去;34岁有了小孩，我们会说等小孩大一点再去;40岁孩子大了，我们会说等养好了老人再去，等到老人去世了，我们又会说等退休了一家人一起去，终于我们自己也白发苍苍，再也走不动了，到最后，我们也许会说下辈子，下辈子有机会一定要趁年轻出去走走……
何必呢?我们原本是可以去做的，只因为我们的顾虑太多太多，以至于随着年龄的增长，那些说做就做的冲动热血已然被打磨成了温吞的白开水，淡然无味了，疲惫的心再也沸腾不起来了。
其实有些事情现在不做，以后真的一辈子都不会做了;其实，旅行要走的，只是一段心路!
也许我们找了太多的理由，才让我们的步伐迈不开，走不远。只要想旅行，拿起行囊便可，都说徒步可穿越可可西里，一匹瘦马可以纵横蒙古草原，一骑自行车能游遍中国，一辆摩托能环游欧洲，我觉得只要我们想做，有勇气去做，什么事情都会迎刃而解，水到渠成的。
对于旅行，我们缺的不是时间和金钱，缺的是是那种想出发就出发的勇气、果断，缺的是一种正确直面的态度!一个背包，一台单反，一个会拍照的爱人，一份喜爱又自由的工作和一颗说走就走勇敢的心，那便是我认为的最好的生活方式!当然旅行就要选择与你步伐一致的人同行，如果没有，那我宁愿一个人。
有人说人生就是一段旅行，好像一次远行，一个声音在心底呼唤，想多远，走多远。在我们身体健康的时候，把每一分钟都活到极致!——这是一位驴友经典话语，当然也是我的心声!
不走寻常路，只爱陌生人，趁着年轻去流浪，只为给叛逆的灵魂找一个出口。
何炅感动推荐:小心中了行走的毒!就算读完不一定出发，也会改变我们的人生。一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行!一对跨国小夫妻的摩托车穷游日记!他们相信，只要出发就能到达。
2025朗诵稿模板15
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱我家》。
我爱我的家，一个温馨的家，家里有严厉的爸爸、温柔的妈妈，他们生我、养我，让我快快乐乐的成长。他们教我学习文化、锻炼身体、懂得做人的道理。
我喜欢我的家，这里人人平等，互相尊重。就拿家务来说吧，爸爸负责擦地、维修家具还有重体力活，妈妈负责洗衣、做饭、照顾我，我也有分工的，我负责管理自己的小屋，有时候也帮爸爸、妈妈干点打下手的活。爸爸说我还小只要负责管理好自己小屋的东西就好，虽然我不太会摆放东西，但我很虚心的向爸爸请教。妈妈说我长大了，自己的事情一定自己做，所以每天早上起来我都是自己穿衣、洗脸、吃饭，然后帮妈妈收拾碗筷。晚上回到家也是一样，爸爸妈妈劳累了一天还要给我做好吃的，真的很辛苦，每天睡觉前爸爸都会给我讲故事，让我明白一个道理，使我学会了坚强与忍耐，懂得了宽容与互助。有一次我问爸爸：“你为什么给起名叫瑷嘉啊？”爸爸很认真的跟我说：“爸爸希望你长大了，要爱自己的国家，更要爱自己的小家，要做一个有责任心的男子汉”。我在心里默默的想着，“爸爸，您放心我一定做一个有责任心的男子汉，今天我因您而骄傲，明天您会因我而自豪！”我爱这个家，我成长的天堂！
2025朗诵稿模板16
流光轻抛，红了樱桃，绿了芭蕉。蓦然回首，细数着那段最美好的时光。――题记
清晨，我独自漫步于花园中，轻轻采起一朵开得正艳的鲜花。含笑低嗅，不经意间，往事如潮水般涌上我的心头。
那段时光还好有你陪伴。
我的记忆，是从你开始的。那时我正值一岁。我依稀记得那时的我刚好梦后初醒。第一眼便看见你如和煦春风般的慈容，深深的印入我的心中。你轻轻地亲吻我的额头，那双灵动的双眸闪动着欣喜。在那一刻，仿佛时间停止，世间唯剩下你我二人。你在我心中，就像一个神话，莫名的闯入我小小的世界。我到现在都记得往昔初遇你的心情，熟悉而又陌生，惊奇而又高兴。
不曾想过，与你的初识，竟是你与我故事的开始。
从那以后，我们俩一起生活。每当我摔倒时，是你告诉我“从哪里跌倒，就从哪里站起，眼泪是解决不了任何问题的。”；每当我犯了错误时，你便严厉的批评我，有时甚至用戒尺惩罚我，让我明白为人处事需要的谨慎；每当我获得成功时，是你告诫我“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
随着时间的推移，有时候我甚至怨过你，怨你为什么总是有严格与呆板。可是这甜，往往比这怨，多的多。
你会教我唱那悠久而宛转的红歌，陪我清数满天的繁星；你会与我一起惊叹于大自然的神奇，陪我观察地上搬食的蚂蚁；你会和我坐在大树下乘凉，然后听你细数过去的故事；你会做出各种可口的饭菜，微笑着看我填饱自己的肚皮。
渐渐地，你的双眼不再清明，你那挺直的腰杆也如稻田里的高粱，重重的弯了下去。你的记忆不再如以前那么好了，以至于忘记了教我唱歌，教我道理。最后，你再次莫明的走了，而且永远忘记归来。眼泪如散线的珠子，打湿了我的衣襟。亲爱的奶奶啊！你可知我有多想你，与你相处的那段时间是我这辈子最幸福的时光。是你从小对我的教导，才有了今天的我，是你在我心灵缺失的地方，用了十年光景填上了爱与关怀。奶奶，若有来生，我愿再与你成为婆孙，共享美好的亲情。
2025朗诵稿模板17
《我的祖国》
我的祖国!
积累了几千年，
品不完的历史，
她!一个文明古国，
有着数不尽传说。
我的祖国!
是伟大的，
她为世界贡献了自己，
一个个神奇的发明，
点亮了世界曾黑暗的心。
我的祖国!
曾经辉煌，
但却历经坎坷，
偶然的一声呐喊，
是在无奈的把痛诉说。
我的祖国!
虽苦难过，
现在已将宿命挣脱，
蜕变!
她挥动着翅膀飞向明天。
我的祖国!
现在欣欣向荣，
和谐美丽，
她将永远活泼，
成为不老的传说。
2025朗诵稿模板18
中国传统文化中，何为需要继承的精华，何为应该摒弃的糟粕。中华古诗词便是中国传统文化之一，它能够历代被人们奉为经典且不断流传，便证明它具有其独特的价值和文化价值。是中国文化最灿烂的瑰宝之一!在这辞旧迎新之际，我们将迎来庆元旦—诗歌朗诵会。
看过一个个节目，觉得自己班的节目在他们面前实在是微不足道，觉得自愧不如，真香找个地洞钻进去。其它班花样繁多，有的班一部分人硬着音乐，合着节拍，跳起了舞蹈，舞姿翩翩，有些班有才华的人还弹起了古筝，优雅无比;有些班还将古诗词边唱边拍手，节奏清脆;有个班最具有特色，跳起了橡皮筋，有意思吧!总而言之，老师为这次比赛奋进了心思，同学们则下尽了心思!
我们班实在没有特色，也就迎着节奏将《弟子规》背了出来，毫无特色可言，况且还不止我们一个班背。既要上场了，心情是既紧张又兴奋，心怦怦的跳着，似乎下一秒钟就会跳出来了。只希望，表演能够顺利地进行下去!如我所愿，表演成功，台下响起了了热烈的掌声。我终于明白了，我们没有输，赢不一定要赢在花样上，我们应在气势上，只有我们的吟诵，才最符合“经典”两个意义深重的字!
“教五子，名俱扬………”那声声传递古诗词的声音，扔不时在我耳畔响起。中华传统古诗词源远而流长，极富有深刻的意义，它本身富有内涵，那短小的篇幅，却蕴含这许多深刻的道理，脍炙人口，广为流传。它是我们人生路上的良师益友，文化上内外都会受益匪浅。直到现在，我还回味无穷!
2025朗诵稿模板19
白衣天使，你就是那春天的太阳
灿烂的朝阳
映红了你的脸庞
馥郁的鲜花
芬芳了你的目光
你的灵魂
向着蔚蓝的天空仰望
用心花凝聚成抗疫人
最美好的愿望——
愿疫情的阴霾早日散去
东风吹来灿烂的春光！
白衣天使啊
你就是那春天的太阳
多少个不眠不休的日子
你身着云的衣裳
像天使般穿梭在抗疫前方
你很平凡
平凡得就像林中的苔花
但你也有牡丹一样
渴望灿烂盛开的梦想
你很普通
但用爱的行动诠释着
“白衣天使”的职业担当
让伟大抗疫精神熠熠闪光
守护生命、守护健康
是你永远不变的使命
燃烧自己、照亮别人
是你心中不变的方向。
迎着和煦的春风
我们沐浴着新时代的阳光
带着家人的嘱托
带着人民的期望
把奉献的心花凝聚
凝聚成豪迈战疫的热望
白衣天使啊
你就是那春天里
最温暖、最灿烂的太阳！
2025朗诵稿模板20
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福；在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升；坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让*叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
2025朗诵稿模板21
早上，老师笑咪.咪地走进教室，高兴地对我们说：“同学们，上周是普通话宣传周，为了向班里的同学宣传有关普通话的知识，今天我们就举行一次朗诵补赛吧！”同学们异口同声地说：“好！” 比赛开始前，老师先向我们提出要求：
1.朗读时声音要响亮。
2.要有感情朗读。
3.语言要流畅。
4.态度要自然大方。
比赛开始了，第一个上台朗读的是小军，小军自信满满地走上了讲台，可是在自我介绍时，小军的神情变得很不自然，整个人看起来非常紧张，自我介绍后，小军开始朗读了，小军用微微颤抖的声音朗读着古诗，他的眼睛紧紧地盯着书本，一点儿都不敢看台下的同学。可他还是坚持读完了，小军读完后，教室里响起了热烈的掌声，小军高兴地走下了讲台。接着，轮到我了，我的心情既紧张，又激动，我拿着语文书，双腿颤抖着走上讲台，我先做了自我介绍，然后开始朗读了，在朗读时，我拿书的手在颤抖着，我的视线不敢面对同学们，只是低着头看书，读着读着，我读错了好几个字，还把平舌音的字读成了翘舌音，有些同学在地下笑我，我更紧张了，连读了还几个错字。过了两三分钟，我朗读完了，我想大家鞠了一躬，说了声谢谢。教室里顿时响起了掌声，我脸红了，高兴得一蹦一跳地下了讲台。
接着，李宏宇上台了，他朗读得又响亮，又有感情，赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。当然，也有闹笑话的同学，那就是王芳，王芳在做自我介绍时，由于过于紧张，说：“我叫某某某。”
同学们听了哈哈大笑起来。就这样，在激烈而又紧张的气氛中，朗诵比赛结束了。
通过这次朗诵比赛，我懂得了学好普通话的重要性，我以后一定要好好学习普通话。
2025朗诵稿模板22
最近买的书里出现了一本《我们仨》，我反应了一段时间才确信自己早就读过。是在大学的图书馆里读的，因为读的贪快了，所以对内容的印象就不太强烈。何况杨绛先生晚年的笔调如此散淡。后来读她的《干校六记》也是这样的况味，你想，要把那段蹲牛棚的日子写出点《浮生六记》的闲散来是要如何的豁达。我更早读的是她的《洗澡》，几乎与《围城》是姊妹篇，当时只觉得杨绛与钱锺书当真是天生的一对。愚夫愚妇是羡慕不来的。
我记得《我们仨》一版20__年出来的时候十分畅销，我正在念高二，我的历史老师李舒酷爱阅读，她最先从席殊书屋买来推荐给我。我当时还嫌此书太过畅销——我向来不读畅销书。后来此书降温了，降温以后才能看出来究竟是不是经典。我想我是太年轻了，我若是老了再看这书，一定泣不成声。如今再翻看，隔了五六年了，激起的情感就不大一样了。
开头一句：“有一晚，我做了一个梦”。这就是人生了。结尾如泣如诉，真有明代散文的功力：一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，锺书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易的失散了。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下我一人。我清醒的看到以前当作“我们家”的寓所，只是旅途中的客栈而已。家在哪里，我不知道。我还在寻觅归途。
2025朗诵稿模板23
同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《捷径》，首先，先请大家听一个故事。
一次，在著名企业家报告会上，又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题：“请问您过去走过什么弯路没有？能不能给我们年轻人指示一条成功直线，让我们少走弯路呢？”
没想到这位企业家干脆利落的回答道：“我不承认自己走过什么弯路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它，成功就像山顶一样，哪里有什么直路可以走呢？”
每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人，哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说：“山上那有什么捷径，所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰，还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”
如果你心中存在了这样的捷径想法，当稍微碰到一点困难，需要坚持一下时，心中就会打起退堂鼓：这不是捷径，我应该走另一条路。转来转去，总在山腰里打转。
中国有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备，踏踏实实的走下去吧。
我的演讲完了，谢谢。
2025朗诵稿模板24
亲爱的同学们：
大家好!
曾经有过这样一个故事：一个小学老师让她的学生们说说各自的理想，其中有一个学生说了两个理想，一个贫穷的学生没有理想。于是那位老师让那位没有理想的学生从那位有两个理想的学生购买了一个去埃及旅游的理想。后来那位学生去了世界各国旅游，唯独没有去埃及。事情的原委是这样的：那位贫穷的学生因为有了去埃及旅游的理想，开始刻苦努力，后来他成功过上了自己梦寐以求的生活。如果那位学生想赎回那个理想，无疑要倾家荡产。
这个故事告诉我们一个道理：无论你是什么人都要有理想。因为有了理想，你才能有一个明确的奋斗目标，才能朝着这个目标不断前进，才能绽放出生命中最美好的花朵。理想就像黑夜中的北极星，给人前进的方向;理想就像海边的灯塔，让人在迷雾中坚定地航行;理想就像一个神秘的藏宝图，指引着人们走向成功。一个没有理想的人，如同失去了灵魂，没有存在的意义。因此我们每个人都要有理想，而我的理想就是要像故事中那位贫穷的学生那样，进行一次环球旅行。
“世界那么大，我想去转转”，有了这个理想，就要大胆地追梦。因此，我会努力学习，争取上一所“985”，在上大学的同时通过雅思考试，毕业后找到一份合适的工作，努力地挣钱。我相信在我的努力下，这个美好的理想终会实现。
非常感谢各位同学认真听我的演讲，也祝愿你们的理想能早日实现。
谢谢大家!
2025朗诵稿模板25
亲爱的同学们：
你们好！
我们每一位同学，都应该做新时代的好少年，正如梁启超所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”
最近，我们学习了三首爱国诗，分别是《示儿》、《题临安邸》和《已亥杂诗》。这三位诗人虽然生活在不同朝代，却都有着浓浓的爱国情，在《题临安邸》中，后两句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很气愤，那些人只知道贪图享乐，却忘记了自己原来生活的地方——汴州，已经被外人侵占，还有许多百姓在受苦。
所以说，我们要做新时代的好少年，因为少年智则国智，少年强则国强，少年自由则国自由，只有我们强大起来，才没有人敢来欺负我们。我们要永远记住圆明园毁灭的国耻，为振兴中华而努力。
既然要作为好少年，我们就要端正自己的态度，调整自己的思想，在何时何地都热爱祖国，不忘初心。
让我们永远记住那些为建立新中国而牺牲的烈士和用笔做武器跟敌人战斗的人，还有为了新中国的崛起而无私奉献的科学家们，永远向他们学习，争做新时代的好少年！
2025朗诵稿模板26
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”在那场决定中华民族生死存亡的殊死搏斗中，无数xxx英雄挺身而出，以一腔热血保家卫国，谱写撼天动地的xxx史诗。他们为扭转民族危亡命运、捍卫国家神圣主权铸就卓越功勋，鼓舞和激励我们向着中华民族伟大复兴中国梦砥砺奋进。
xxx胜利日来临之际，xxx为xxx老战士老同志、xxx将领、帮助和支持中国xxx的国际友人或其遗属代表，颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章并发表重要讲话。历史的分量、现实的意义浓缩在这沉甸甸的纪念章中，蕴含着党和国家对xxx英雄的最高礼赞，彰显xxx英雄的荣誉地位，承载全体中华儿女对xxx英雄的崇高敬意。铭记英雄的不朽功勋，传承英雄的光荣事业，弘扬英雄的伟大精神，是我们对历史的基本态度，也是对未来的庄严宣示。
天下艰难际，时势造英雄。一部艰苦卓绝的xxx史，也是一部气壮山河的英雄史。在长达14年的反抗日本xxx侵略特别是8年全面xxx的艰苦岁月中，我四万万同胞同仇敌忾、共赴国难，从白山黑水到热带丛林，从太行山上到长城脚下，到处可见一往无前、奋勇杀敌的xxx英雄。一寸山河一寸血。“无论是正面战场还是敌后战场，无论是直接参战还是后方支援，所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是xxx英雄，都是民族英雄。”他们身上所集中体现的民族气节、民族尊严和民族勇气，正是一个国家和民族历经苦难却始终屹立、不屈抗争并终将复兴的血脉基因和历史密码。
血肉之躯固然脆弱，但血肉之躯迸发出的力量又何其强大。面对日本侵略者的优势武器装备，中xxx民几乎是以血肉之躯奋勇抵抗，以奋不顾身的精神弥补装备上的劣势。“甘愿征战血染衣，不平倭寇誓不休。”在xxx英雄身上，充分展现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏xxx、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，铸就了伟大的xxx精神。xxx深刻指出，“伟大的xxx精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”中国人民的xxx正是在这把精神火炬的指引下，才走出独自面对强敌的漫漫长夜，穿越全面xxx的战火硝烟，夺取彻底击败侵略者的完全胜利，创造出“战争史上的奇观”。
奋斗的意义和牺牲的价值，历史总会给予最准确的评价。近代以来无数仁人志士的不懈探索和民族英雄的前赴后继，留下历史前行的清晰辙印，也蕴含历史规律的深刻启示。胜利用牺牲换来，梦想靠奋斗筑成。没有xxx战争以后中国人民的不懈抗争和持续奋斗，没有无数先烈浴血疆场、向死而生的抗争与牺牲，就不会有今天独立自主的中国，就不会有今天繁荣发展的中华民族，就不会有今天中国人民的幸福生活。包括xxx英雄在内的一切民族英雄是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。在改革发展的新时期和全面建成小康社会的新阶段，只有牢记今天的繁荣从何而来，让英雄点燃的精神之光照亮前行之路，才能不忘本来开创未来，用奋斗成就百年复兴梦想。
历史的一页已经翻过，但英雄的功勋光耀千秋。9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反xxx战争胜利70周年大会将隆重举行，我们充满期待、倍感自豪。接过前人的历史接力棒，肩负起我们这一代人的历史使命，中国的明天必将因我们的努力而更加精彩，中华民族的复兴梦想定会在不久的将来光辉绽放。
2025朗诵稿模板27
男：风，起了。
女：草，俏了。
男：花，笑了。
女：雨，飘了。
合：春天，春天，她悄悄地来到!
男：带着她的亲和与嬉闹。
女：带着她的妩媚与高傲。
男：春风拂拂，暖人醉心，婷婷袅袅。
女：春风，走进了我们的学校——西北大学现代学院。
男：她要瞧瞧，这里是怎样的一座育人学府，又是怎样的一座知识城堡——
女：学校大门，银炼开合，人流如潮，彰显着新校园的尊严和荣耀;
男：教学大楼，巍然殿堂，科学田园，正在那耕耘希望，收获明朝;
女：图书馆，肃穆圣地，知识海洋，任由那千百学子遨游寻宝;
男：学生公寓，翠枝窈窕，歌飞语闹，传达着学苑的律动，青春的笛哨;
女：运动场，热流奔腾，激情跳跃，好一派生龙活虎，人欢春早!
男：时时有赏不够的爱琴海，走不尽的林荫道。
女：处处见爬不完的文化山，转不烦的知识角。
男：春草茵茵，拔节翘首，芳琮邈邈
女：春草，涌来了由衷的祝福，绿色的祈祷。
男：学院诞生的日升日落，风雨飘摇，谁人知晓——
女：那校园每一处角落里，不都洒满了学友们求真求善求美的远眺?
男：那办公楼每一盏窗灯前，不都闪动着老师、教工们呕心沥血的操劳?
女：那校门外迎送不息的人流中，不都记录着万千家长期待渴望的心焦?
男：那独立本科院校的碑匾上无不涌流着决策者、投资者、建设者和管理者们舞动的风潮。
女：珍重它吧，扶持它吧，这是株新苗。
男：它的根须。
合：联着你，我，他。
女：它的枝叶。
合：将覆盖苍山碧!
男：春花灼灼，含羞带娇，万千妖娆。
女：春天，捧出了多彩的赞美，绽放的微笑——
合：西大现代的同学们，
男：你们是天之骄子，理应自豪，但不要忘记这是祖国和人民的特邀!
合：西大现代的同学们，
女：你们是科学斗士，一定要抖擞精神，攻坚克难，受得住煎熬!
男：英语，汉文
女：工管，国贸
男：数学，制药
女：能不日日诵念吗?就像那杜鹃血号。
男：能不苦动修炼吗?好比那雏鹰飞高。
女：能不心血采集吗?恰似那新燕筑巢。
男：说来也多：学术作业，人生课题。社会文章，一一要做;
女：定得还高：做事做人。做好事，做好人;作长久，做不少，都是目标。
男：有一分付出，就有一分真的回报;
女：有十分砥砺，就有十分锋芒冷峭。
男：有百分创新，就有百分百的时代英豪!
女：春雨潇潇，丝细，绵绵长，一落九霄。
男：春雨，引发了历史的回响，寰宇的报告——
女：一百年来，中华民族多灾多难，渴盼复兴。
男：二十年来，改革开放步步前行，不可歇脚。
女：我们的担子：升华夏之辉煌，主世界之奇奥。
男：我们的口号：公诚勤朴百年风，仁虔雅健一代骄。
女：春意融融，春潮荡荡，春送人间，春是正道。-->
男：踏遍三山五岳，听我们喊一声：
女：未来啊，我已出发
男：祖国啊，我来报到。
合：未来啊，我已出发!祖国啊，我来报到。
2025朗诵稿模板28
师生配乐朗诵《三年我们一起走过》
生)：三年前，怀着对梦想的执着，带着对名校的仰慕，携着几分自信，我来到一中。
(师)：三年前，送走了又一批学生，珍藏起又一段情谊，准备好又一份教案，我期待与你相逢。
(生)：校园不大，建筑也不华美，可听说学校的年龄却近七十岁了。
(师)：孩子们那么可爱，调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊，他们有着如花般美好的年纪。
(生)：教室很普通，老师也很朴实，但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。
(师)：班级的人数多，孩子们个性差异大，但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。
(生)：学校的规定好多啊，而且还那么严格，留了多年的长发，如今也不得不把它割舍下。
(师)：孩子啊，一支队伍如果没有钢铁般的纪律，又怎么能形成无坚不摧的力量？面对炎炎夏日，你曾经暗暗叫过苦吧？看到严厉的教官，你也曾悄悄皱过眉吧？
(生)：烈日晒干了嘴唇，汗水浸湿了衣衫，队列训练在单调中重复着单调，没入过行伍，但我们知道军人的苦。
(师)：看到你们站得越来越直，走得越来越齐，听到你们的口号声越来越响，我知道，这批学生又是好样的。
(生)：慢慢发现，严厉的教官也有微笑的时候，整齐的队形也能引来赞许的目光。
(师)：你们的脸上重又洋溢了笑容，你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我：你们喜欢上了这看似单调的军训。
男女生合：我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作；
我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著；
带着自信我们开始汲取知识的营养，
带着执著我们开始崭新充实的生活。
生活篇(配乐《晨歌》，6分钟)
(师)：当鸟儿欢快地报晓晨的来临，我听到了你琅琅的读书声——金声玉响；当晨光温柔地抚过校园，我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆
(生)：因为我知道一日之计在于晨，
因为我知道追梦的脚步不能停。
(师)：当我走上讲台环顾时，我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。
当夜幕降临，灯火辉煌时，我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累，乐此不疲。
(生)：因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆，
因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
师合：天道酬勤，付出总有回报。
(生)：我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸，学到的是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字，我学会了方方正正做人，规规矩矩做事。
(生)：还记得那时的我们意气风发，那些缤纷绚丽的日子啊！
(师)：流光溢彩的`元旦汇演上，你绽放格外耀眼的光芒，
动听的旋律许久在耳畔回响。
(生)：辩论会上的唇枪舌剑，演讲比赛中的激情澎湃，
那是我们最真实的状态。
(师)：球场上的你们活力四射，
那是独属于年轻人的阳光的味道。
生合：一起走过的日子美好而难忘，
尽管注视不到那熟悉的双眸，
思念的小溪依旧会不停流淌！
师合：即使天各一方，那份回忆也会永远品味珍藏！
(生)：喜欢这个校园，喜欢她的整洁和温馨；
(师)：喜欢这个校园，喜欢她的生机与活力。
(生)：清风带去无尽的思念，唤起埋在心底永恒的记忆。
(师)：剪短的头发是你向昨天的告别，
整齐的着装预示开始新的征途。
(生)：我们曾经有过不满，学校的要求过于严格，课间不允许随意吃零食，联系家人的手机也只能暂时停止工作。
(师)：孩子，你可知道，规范你的行为，是为了让你的未来更加广阔。
(生)：我们曾经有过困惑，为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默？
(师)：孩子，同优秀的人一起学习、生活是一种幸福，学习他人的闪光之处，让自己变得更加出色。
(生)：我们曾经有过沮丧，为什么每次精心备考，却换不来名次的提升？
(师)：孩子，所有的同学都在奋力追赶，只要今天的你比昨天进步了，那就是你的成功。
(生)：当雄鸡唱响催起的钟点，我们的校园里早已书声琅琅，我们的操场上早已倩影翩翩。
(师)：当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严，可是啊，我还要继续工作，不能入睡。明天第一节课就讲评试卷，今天晚上再累也要加班。一切为了学生，为了一切的学生，我甘心今夜无眠。
(生)：又一场冬雪降临，踏着积雪，徒步上学好浪漫，白雪是纸，脚印是诗。
(师)：一声令下，师生齐动员，你用扫帚扫，我用铁锹铲，清扫积雪虽苦心也甜，热忱、热情融化了冰雪，歌声、笑语冲淡了严寒。
(生)：雪灾，震灾，莘莘学子献爱心，你来了，他来了，我来了，给灾区的同学寄去一张明信片吧，上面写下这样一行字：风雨中，我们携手同行。
(师)：水自竹边流出冷，风从花里过来香。好样的，孩子们！你们彰显了一中的精神，你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说，今天，你因一中而骄傲；明天，一中为你而自豪。
三年里，我们准备好了知识的行囊，
三年后，我们准备起航。
2025朗诵稿模板29
亲爱的同学们，当你们徜徉在美丽的湖光山色，流连往返时，当你们沉醉在浩瀚的书山学海，刻苦攻读时，当你们享用着丰盛的美味佳肴，尽享天伦时，蓦然回首，是否记得，__年前的九月，中国的舞台上上演着怎样的一幕壮烈的历史史诗：日本侵略者的铁蹄，践踏了祖国的河山，如秋风扫落叶般留下满目苍凉，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成了腥红的血色。曾记否，在中国的土地上矗立着华人与狗不得入内的牌子，曾记否，南京_中悲怆的呼喊让人痛断肝肠，难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光，。难忘那一批批志士仁人，赴汤蹈火，血洒疆场。我们不能忘记，在东北雪原，杨靖宇将军最终弹尽粮绝，竟被日军剖出枯草果腹；我们不能忘记，抗联八女奋战到底，向侵略者投以轻蔑的一瞥，而后毅然携手投江。。风风雨雨__载，。民族衰微任人欺凌的耻辱，让我们永难忘怀，为民族复兴不屈不挠的xxx精神，更让我们慷慨激昂
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天我们透过历史的硝烟，重温民族胜利的喜悦，体察不朽的xxx精神。这精神是什么？是中华儿女不畏_、不甘屈辱的自强精神，是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神，是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神，是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。
今天，我们这一代，很幸运的生活在幸福的新中国，不必吞糠咽菜，不必经历炮火硝烟，可是，难道和平岁月，我们就可以高枕无忧吗？不，我们应该饮水思源，在惊觉生命无比珍贵时谨记：
八年xxx，中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国xxx作为全民族团结xxx的中流砥柱，更以自己的牺牲奋斗为xxx写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平，我们父辈用艰苦换来安康，我们和所有追求和平的人们一起，更要继续发扬彪炳史册的xxx精神，来捍卫这块美丽缤纷的土地。
今天，在遥远的东洋海岸，有某些日本人参拜xxx，不但公然纂改历史教材，而且企图霸占_，可是，难道朗朗乾坤，我们可以坐视不闻不问吗？不，我们应该义愤填膺，血写的历史让我们永远铭记。
世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中，战后__年，是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的__年，是成为了战胜国却依旧值得不断反思的__年，更是要从xxx精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的__年。
五千年泱泱中华，三千里滚滚黄河，十三亿炎黄子孙，__年国仇家恨。有多少深沉的苦难，就有多少不屈的呐喊，为捍卫民族自尊，xxx精神将永远光昭日月，与天地共存！
2025朗诵稿模板30
张： 我的祖国，高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。
刘： 暮色苍茫，任凭风云掠过, 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑，从容不迫。
孟： 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。
冯： 激流勇进， 洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷，涌起多少命运的颠簸。
张： 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广阔大地上多少神圣的文明还在璀璨闪烁。
孟： 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。
合： 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。
刘： 我爱你，源远流长灿烂的历史。我爱你，每一寸土地上的花朵；
冯： 我爱你，风光旖旎壮丽的山河。我爱你，人民的性格坚韧执着。
合： 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。
张： 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
刘: 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
冯: 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
合： 你有一个神圣的名字， 那就是中国！那就是中国啊，我的祖国, 我深深爱 恋的祖国。
张： 我的祖国，我为你自豪！
刘： 我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
孟： 我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
冯： 我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，
张： 我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
合： 可爱的祖国啊，无论我走到哪里，我都挽住你力量的臂膀，
张： 无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
合： 可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊 世界的奇迹。
孟： 你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！
张刘： 祖国啊，祖国，你永远充满希望，
孟冯： 祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
合： 祖国啊，祖国，你永远充满希望，
祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
2025朗诵稿模板31
清明时节雨纷纷
一个普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然离您很近很近
很害怕一种痛彻心扉地哭泣
坟前的野草已经等待异乡归来的游子
十年的离别
一日的泪水
轻轻走近您的土地
生怕惊动您沉淀的梦乡
十年的沉睡啊
泪如雨帘
黑发间白发增添
跪在您的坟前
心也是千疮百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的.记忆在哪里
父亲啊
您在安眠的土地深处
可曾感知我刀割的心痛
可曾倾听我泣零的话语
向您表达已是很奢望的事情
向您诉说也是很无奈的情愫
阴阳两隔
情深意切
天地之分
父爱如山！
2025朗诵稿模板32
同学们、老师、家长朋友们：
乡党委、政府高度重视xx乡的教育事业，深入实施“科教兴乡”战略，充分认识到教育事业在我乡发展大计中的重大现实意义和深远历史意义。乡上以“两基”工作为切入点，采取政府、教育两条线逐级签订责任书的做法，明确乡，村，社三级和各学校的工作责任，督促适龄学生入学，控辍保学;通过书写标语、墙报、文艺表演、发放宣传资料等方式切实增强了广大群众自觉送子女入学的意识，使普及九年义务教育深入人心，家喻户晓。小朋友们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活，不辜负党和人民的期望，辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从身边小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪!
少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，关心少年儿童成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要热爱自己的工作和事业，加强自身修养，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。
最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康、学习进步!祝广大教师工作顺利、家庭幸福!
谢谢!
2025朗诵稿模板33
尊敬的老师、亲爱的同学们：
假期生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的xx，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。
固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。
学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
2025朗诵稿模板34
象山脚下，文明湖畔，荆门——我的家乡，像一幅流光溢彩的画卷，蜿蜒在荆楚大地。漳河，是镶嵌在崇山峻岭中的明珠;汉江，是腾飞在江汉平原上的游龙。黑山之巅极目远眺：凤凰水库波光粼粼，岚光阁下白雾皑皑;东山宝塔巍峨矗立……荆门之美，美在山，美在水，美在城，美在人，美在荆门人民的一言一行。
创建全国文明城市是一场_人民战争_.创文大幕拉开，全市上下戮力同心，迅速行动，队伍日益庞大，热情空前高涨：街上果皮纸屑、白色垃圾悄无踪影;占道经营、乱扔乱倒，乱贴乱挂越来越少，城市的环境卫生一天一个样!不积小流，无以成江海。创建文明城市，没有旁观者，都是参与者。如果我们每个人都能张张嘴、弯弯腰、动动手，做好自己，带动一批，集群众之智，举全市之力，荆城的文明层次就会芝麻开花——节节高!
创建文明城市既是攻坚战，也是持久战。当我们人人都成为文明的践行者，文明之花就会开遍全城;当我们时时处处都把创文当成生活常态，城市的芳华就会盛情绽放。现在的荆门真美，讲文明、树新风已成时尚：车辆礼让行人，行人有序通行，我们为交通文明点赞;市民远离，销声匿迹，我们为健康文化点赞;餐饮厉行节约，节约深入人心，我们为勤俭美德点赞……一个个微镜头记录着荆城的文明和进步，也教育和引导着全城人崇尚文明、传播文明、创造文明。可爱的孩子们也行动起来了，他们悄悄将文明的种子带入一个个街道、社区和家庭，用文明感染他人、用文明启迪他人、用文明感谢他人。文明，改变着荆城的一切!
文明创建是看得见的_福利_.栽得梧桐树，引来金凤凰，城市环境更加整洁，城市文明整体提升，城市魅力不断增强，城市影响也日益扩大。瞧，玲珑轮胎、猎豹汽车、金泉电池，世界五百强、中国五百强的企业家带着真金白银来了;博士、硕士，985、211的_天之骄子_,带着智慧、活力和创业梦想来了;荆荆、襄荆宜、沿江高铁，一条条快速路、致富路也来了。幸福的荆门人民正享受着文明创建的累累硕果!
我，是荆门人民的300万分之一，自豪地走在创建文明城市的路上，情不自禁地呐喊：我爱你，我的家，我的荆门，我的天堂!行动起来吧，用热情传播创文理念，用爱心关注创文进步，用行动担当创文重任，用智慧描绘创文蓝图!人人献出一份力，文明荆门更美丽!
2025朗诵稿模板35
大家好!
中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大，共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理，也就是务必永远跟着党走。这天，我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。到本世纪中叶，我国将建成富强民主礼貌的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是中国青年团的光荣使命。担负起这样的历史使命，共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。
开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践三个代表重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央持续共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党务必长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。
共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将持续共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要好处。
透过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自我的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自我的力量。
谢谢大家!
2025朗诵稿模板36
我的家乡叫响水，位于江苏北部，黄海之滨，灌河南侧的黄淮冲积平原上。拥有1378平方公里面积。它依河临海，沿海高速、204国道、306、307省道以及通榆大运河贯穿县境，水陆交通便利，自然资源丰富。
家乡在我这个12岁孩子的眼里是非常可爱的，可爱之处是由于家乡有值得夸耀的特产。
我的家乡有一个响水人引以为豪的特产—四鳃鲈鱼。外地客人来到响水自然要品尝一番鲈鱼做的佳肴。鲈鱼生长在海水中，在淡水中产卵。由于灌河处于入海口，水质由淡水与海水混合而成，适应它的生长习性，因此在灌河的四、五月份到处可见四鳃鲈鱼，常见的是三五斤，大的可达数十斤。鲈鱼肉质洁白肥嫩，经烹调后，肉似蒜瓣，汤汁呈乳白色，清香可口，还具有一定食补作用，能入药可治水气风痹，并有安神、化痰止咳和伤口愈合等作用。
家乡有一条长长的河，一座大大的桥，河叫通榆大运河，位于县城西边，直通北京，桥叫双园大桥，站在桥上，望不到河的尽头，只觉得河大桥也大，桥下，不时会有几只船，穿流而过。河的旁边有一片广大无边的田野。夏秋两季，放眼望去，有大片大片的玉米地，有大片大片的小麦田，有大片大片的水稻，还有大片大片的蔬菜……
家乡还有一处海中仙境—开山岛，它是盐城市唯一的山，唯一的岛，它位于“苏北黄浦江”—灌河出海口的主航道南侧，海拔米，总面积13000平方米，离海岸公里。登岛举目远眺，只见水天一色，海鸥翔集，白帆点点，漫步海岛山径，只听涛声阵阵，海风习习，宋代书画家米芾游海口登望海楼，看到白云从浪峰处涌起，烟雾缥缈，脱口而出《蝶恋花》“千古涟漪清绝地，海岱楼高，下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水，广寒宫阙人间世。霭霭春和一海市，翱戴三山，顷刻随轮至。宝月圆时多异气。夜光一颗千金贵”来赞美眼前的美景。岛上还建有房屋一百多间，设有小型发电站、餐厅、会堂等公共设施，是海上不可多得的旅游胜地。
你们说，这样的家乡我能不爱吗?
2025朗诵稿模板37
男：尊敬的各位老师,亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们让青春舞动;在这笑声与歌声汇成的海洋，我们让旋律飞扬。在这永恒与温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放
男：心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来
女：现在我宣布，由华仕人力资源服务有限公司赞助的管理系“喜庆，颂歌献给党”歌唱大赛，正式合：开始!
男：下面，请允许我隆重介绍一下出席本次比赛的各位领导、来宾及各位评委。他们分别是：(书记等七位评委、华仕人力资源服务有限公司经理等、待定)
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过激烈的预赛，今晚，共有十二名选手进入了决赛。本次比赛将采用七位评委分别打分，去掉高、低分后取平均分的原则，评选出优秀的选手。
男：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们共睹他们的风采。
2025朗诵稿模板38
各位老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。各位同学你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?
高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……
我讲讲伟人是怎样以读书为荣，以读书为乐的。伟大领袖_从小就爱读书，只要有书看他就十分高兴，看起书来常常忘记了吃饭，有时为了磨炼自己的意志还常常到闹市区去读书，只到晚年还保持着爱看书的习惯。
_从小也爱读书，上课时总聚精会神听老师讲课，他的同桌经常玩小动作，可是他一点儿也不受影响，成绩一直很出色，常常受到老师的表扬。像这样以读书为荣、以读为乐的的例子枚不胜举。
你们会问这些伟人是怎样做到这点的?那是因为他们从小胸怀大志，有远大的理想，读书自然也就成了一件乐事，_是为了解放全中国而读书，_是为了中华之掘起而读书。同学们你们又是为什么而读书呢?好好想一想这个问题。只要有理想，有目标，你一定会做到以读书为荣、以读书为乐的。
对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外我们每个人家里都有很多出色书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正读书人，为此，我对大家发出以下四个一的倡议：
1、每天坚持读有益课外书一小时
2、每天上好每一堂课
3、每天坚持写一篇读书心得
4、每月读一本好书
日积月累，长大了你就会成为一个知识渊博的人，成为国家的栋梁，我相信在站的每一位同学一定会做到的。
我的讲话完了，谢谢大家!
2025朗诵稿模板39
尊敬的--：
大家好!
在大学时我光荣地加入了中国共产主义青年团。作为一名团员，我深刻的感受到我与其他群众的.不同。因为自己作为一名团员，就必须更加严格的要求自己，不断加强学习，完善自己，不断要求进步，向党组织靠拢。
树立正确的人生价值观，其目的在于为人们提供人生的价值导向，使人们创造有价值的人生。只有既尊重并依据社会所提供的客观环境，又充分发挥了自己的能动性和创造性，才能很好的实现价值。
选择最 优的价值目标就是要将人民的利益放在首位，树立人民利益高于一切的价值观。因为最优的价值目标与社会需要是一致的。人民利益高于一切的价值观的基本要求是：在观察，分析和处理问题时，一切从人民利益出发，做人民利益的忠实代表，在思想，感情，态度上，真正站在人民群众的一边。具体而言，首先，要真正树立起全心全意为人民服务的思想。其次。要对人民负责，把是否有利于人民，人民群众是否拥护，作为价值选择和利益判断的基本标准。再次，要维护人民的利益，敢于同一切危害人民利益的思想，行为做斗争，敢于坚持真理，坚持原则，坚持正义。
树立人民利益高于一切的观念，坚持集体主义的原则，是对人生价值全部内涵的深刻总结和概括。只有人民的利益高于一切，才能正确地处理自我价值和社会价值的关系，个人利益和社会利益的关系。只要树了一切从人民利益出发的价值目标，热爱人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，为人民而所为。
因此，作为团员的我要在学习中不断进步不断的自我完善。
谢谢大家!
2025朗诵稿模板40
亲爱的同学们：
你们好！
我们祖国素有“礼仪之邦”的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深。做为龙的传人，我们就更应该讲究礼仪了。
如果我们在大街上看到一团废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢？如果我们在观光游览时，有一块绿油油的草坪挡住了我们的去路，那么能有多少人能够绕道而行呢？如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座，而那一个个老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占着，你又会怎么想呢？
其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。做人就是应当先学会做人，学做文明人，学做社会人。妈妈在我很小的时候就教育我要先成人再成材。注重生活中的每一件点滴小事，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
梁启超在《少年中国说》中说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”我们小小的一个细节，一个动作，都可以代表一个国家的荣誉。让我们一起携起手来，一起讲文明，争做“八仪四礼”好少年！
2025朗诵稿模板41
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。
夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首*的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。
月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支*的歌啊!像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。
逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功!世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生?
生命的辉煌，拒绝的不是*凡，而是*庸!所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!
用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬……
重温一抺美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段巷凉的人生。
倾听心泉，让思想走向深刻纯净;倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。
2025朗诵稿模板42
同学们、老师们： 早上好!
70年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血与火铸就的xxx精神，就在历史的星空定格成永恒。 70多年有多久?
70年，有万多天，可以将一个牙牙学语的孩子变为已过花甲的老人; 70多年可以让一个翩翩少年成为一个耄耋老人…… 70年，会不会是太久了?对于一个人来讲，也许久了些，但对于历史来讲呢?永远是血与火的记忆!胜利的基石上洒满了千千万万抗日军民的热血! 历史不必全记得，全记得就难以抛下昨天;但历史更不能全忘记，全忘记就会少很多前进的勇气。
中国人民英勇抗日的斗争是一部波澜壮阔、气吞山河的史诗。xxx精神是万众一心、敢于斗争的拼搏精神，是不怕牺牲、舍身救国的奉献精神，是艰苦奋斗、不屈不挠的自强精神。在这场全民族的xxx热潮中，广大青年学生面对严重的民族危机，义无反顾地将自己的青春和生命献给了民族救亡事业。在中国xxx领导下，北平爱国学生发起了呼吁抗日救国的“一二·九爱国运动”，在国内外产生了巨大影响，推动了抗日运动新高潮的到来。xxx全面爆发后，广大青年学子纷纷投笔从戎，勇敢走上各地xxx的最前线，谱写了中国人民近百年救亡图存斗争中的光辉一页，是中华儿女不畏xxx、不甘屈辱的自强精神，是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神，是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神，是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。
今天 ，我们这一代，很幸运的生活在幸福的新中国，不必吞糠咽菜，不必经历炮火硝烟，可是，难道和平岁月，我们就可以高枕无忧吗?不，我们应该饮水思源，在惊觉生命无比珍贵时谨记：
八年xxx，中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国xxx作为全民族团结xxx的中流砥柱，更以自己的牺牲奋斗为xxx写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平，我们父辈用艰苦换来安康，我们和所有追求和平的人们一起，更要继续发扬彪炳史册的xxx精神，来捍卫这块美丽缤纷的土地。
今天，在遥远的东洋海岸，有某些日本人参拜xxx，不但公然纂改历史教材，而且企图霸占xxx，可是，难道朗朗乾坤，我们可以坐视不闻不问吗? 不，我们应该义愤填膺，血写的历史让我们永远铭记：
世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中，战后六十多年，是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的六十多年，是成为了战胜国却依旧值得不断反思的六十多年，更是要从xxx精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的70年。
无论何时，我们都要牢牢记住这段屈辱历史，时刻提醒自己，身上肩负着祖国的重任。
今天，沐浴着金色的阳光，迎面吹来和煦的微风，我们的国家一步一步走向富强，战争时代已不复返，可是，我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史，在xxx胜利69周年的今天，我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗，保卫了祖国，我们要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切!
2025朗诵稿模板43
冬已深晚，
青梅小巷，
兰叶低窗，
窈窕淑女，
你可是，还在，水的一方?
我遇见你
是在一弯月亮照着的桥上
你就是那条小巷里走出的那个人
因为，你的脸庞，
就是我曾经看见过的那个临水照花的姑娘!
一路上，石板青青，夜光淡淡
我的步子只敢浅浅
在你的那条小巷
青梅摇晃，摇晃着我的枝头
叶子有些露水了
青梅的巷，你的浅窗
我在窗下，有些儿忐忑挂在心上
守着那盏路灯下的光
青色的知更鸟飞过了
我还以为是你带过来的芬芳!
或许吧，毕竟是深夜了，
我却还在你的门灯下，
等你转身，然后，等你打开那扇窗
你低下了头，羞红的脸庞，一闪而过
然后，轻轻的，你把窗纱掩上
青枝绿叶
是你把自己照在窗纱的影子上
低头浅笑的模样
悄悄告诉我
是那支梅花在开放
轻帘上闲挂了那支小银钩
云鬓里只藏了我的细玉簪
悄悄的
是你半遮了脸庞
跑出来，把你欢喜的样子放在我的手上
月光下 ， 水岸旁
青花颤动
灯影里 ， 楼台上
人面笑容
半个月亮飘进了桥下的荷塘，泛起波光……
青梅的巷，
兰叶的窗，
羞涩的脸，
清丽的样，
都被你的帘子遮住了。
2025朗诵稿模板44
尊敬的各位老师、评委：
大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。
走进我们xx小学，你抬头看一看，就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字，它们在阳光下闪闪发光，让我们惠小的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓，也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。
侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初，性本善，性相近，习相远……”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今……”，读《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。
升入五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》，它就像我的良师益友，循循善诱；又如春雨点点，滋润着我的心田，让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的，为了让我健康幸福地成长，他们舍不得吃，舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们的生日；要好好学习，报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗？它就像一缕阳光照亮了我的心灵。
记得那天是星期一，早上七点半，我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云，鲜艳的五星红旗迎风飘扬着，我听到了校领导说：“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式，请获奖的同学上来领奖……”“我会获奖吗？那次诵读，我背得应该是100分吧，为了能够诵读好，我一回家就拿出《增广贤文》这本书，开始给妈妈读，给弟弟读。听妈妈说，我晚上睡觉做梦时，还背着”知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。……“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑不安，终于念到我们五年级的名单了，当我听到”刘新萌“时，我悬着的心才放下了，我真是大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴地跑到升旗台前，从陈丽芳老师的手里接过奖品，此时我的心里像抹了蜜一样甜，脑海里想到了那句”读书须用意，一字值千金“的名言，读书确实让我收获了很多很多，而读国学经典更是如一缕阳光一样，成为我生命中必不可少的一部分。
中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！
2025朗诵稿模板45
一百零一年前七月的一天
历史集中了所有乌云
还有风暴和雷电
船舷边演奏
一面旗帜的诞生
扬子江的风暴
也在那一夜
鼓满扬起的帆
您手提一盏明灯
走上船头
高灯远照
您要照射无边的黑暗
这是嘉兴南湖中的一族xxx
在天与地之间
一闪一闪……
没有月色
但有比月色更美的睿智
没有星光
但有比星光更亮的慧眼
泊在湖水中的
那只待游的船
船舱里装载着
中国的命运
一个民族坐在船头上
正驶向黎明的彼岸
那一夜
中国有了指路明灯
漫漫长夜开始收敛
有了火光
沉寂开始点燃
从那时起
您用一把火烧掉一副枷锁
您用一盏灯照亮万里河山
面对您的生日
遥望嘉兴那一只红船
我的心在战栗
一半是惶惑
一半是安
我仿佛看见灯在说话
严厉的目光直逼我双眼
“你可知造灯的工匠
还有他古老的炉盘
千万要忘记他们
对于英勇的先辈
能只有惭愧
还要有炽热的忠诚
还要有无悔的信念……”
我又一次读懂了灯的涵义
“忘记过去
就意味着背叛!”
2025朗诵稿模板46
同学们：
八月十五是中华民族的传统节日，中秋节。加上双休日，学校放假三天。为了增强同学们假期的安全防范意识，让大家过个平安、健康、愉快的中秋节，结合学校的实际情况，对全校学生提出几点要求：
一、要安排好生活和作息时间，生活要有规律，注意休息，劳逸结合。要安排一定的时间温习功课，阅读一些有益的书籍和文章，不长时间观看电视，不长时间玩电脑游戏;参加些力所能及的家务劳动，保持身心健康。
二、放假期间，不私自下水游泳，不准私自到无安全设施，无安全防护的水域进行游玩活动;不参加不适合未成年人的劳动，可以参加适当的家务，但要注意生活中的安全，不随便接触电源和带电电器;不私自接电源，使用电炉;烧柴火、使用煤气炉时，要及时熄火、关好煤气罐或天然气，注意防火、防爆。
三、不私自外出，外出必须有家长或成年人的陪同，注意交通安全。乘车时要文明礼让，尊老爱幼。不乘坐无牌无证的运输交通工具;乘坐公共汽车时禁止把头、手伸出窗外。12周岁以下的学生禁止骑自行车。
四、由于已经处于秋季，假期间经常有雷雨、暴雨，同学们不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水库边、池塘边、壕沟边的泥泞小道，雷电暴雨、台风来临时，不要外出。
五、天气依然炎热，要防止中暑;要注意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食物。月饼是中秋节必吃的食品，近年来月饼的品种，质量，口味都提到了改善，但同学在食用的时候也不要过量，不要给自己的肠胃增加负担，以致影响自己的健康。
同学们，我们需要一个健康的身心，所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。希望同学们快乐成长，健康成长。祝大家过一个健康，安全，愉快的中秋节!
2025朗诵稿模板47
重庆城西，有一古镇，名磁器口。古镇历经千年，是老重庆唯一的缩影。
在205路车上行了约半小时之后就来到了这千年古镇——磁器口。刚一下车，就看到了蹲在路边等活的“棒棒军”他们一人都拿着一根竹竿，另一头捆着一跟麻绳，有是听见一声吆喝：“棒棒，过来，帮我挑个包。”他们就拿着竹竿满脸笑容的迎了过去。我们又向前走，正式的来到了磁器口，踩在了凉冰冰的青石板路上。呵，好不热闹。满街的吆喝叫卖声，还有指指点点的游客。古老的街旁还有古老的房屋，这里的房屋全是瓦房，一木头做横梁木柱上也都雕刻着画。我们有走进了钟家大院，它是慈禧太后身边的内务副采办钟云亭老夫子的宅地，距今已有一百二十年了。走进大院正对着的就是正厅。走进正厅四把太师椅分别放在大厅的两边，中间各有一个镀金雕花小木桌，虽然镀金大多数已经掉了，但桌腿桌框上的雕刻仍然清晰可见。左边就是长子房，最外面的是一个贴金雕花的神柜，旁边还放着书案和椅子。还有面镜子。舅舅叫我向上看，我一抬头，看见一个硕大的由扇子组成的一个大长方形，顶端由一根麻绳吊在横梁上，一头栓成一个圆圈。舅舅对我说：“这个是一个大的扇子，只要拉动这一头边可一让它前后摇摆起到降温的作用。扇子正对着的是一个做工精细的榻，着就是钟家长子睡觉的地方。我们走出正厅，来到了厨房，厨房里有磨豆子的石磨，有碾米的石碾，和一些锅碗瓢盆。看完厨房之后，我们走出钟家大院继续前行。磁器口里面的的美市数不胜数，有陈麻花，夏麻花，担着卖的担担面，还有糯米做的热糍粑与竹筒饭。还有磁器口的名特三绝：椒盐花生、毛血旺和软烩千张，这三绝每一绝都有自己的传说。我就讲个最有趣好听的毛血旺的传说吧：相传，通南巴大山有一放木筏排子的张老幺带着兄弟下重庆。但是刚到磁器口就遇上干旱，便在河坝搁了浅。但一直没下雨，粮食快吃完了，这可把张老幺急的团团转。水码头有一隅开有几个屠宰场，张老幺就想到去那里要点不要的猪血和猪杂。老板娘也爽快，立马就去哪了一些血和猪心之类的东西给他。他也就兴冲冲的把猪血和猪杂抱了回去，他们把猪血和猪杂下锅，放上白豌豆，辣椒，花椒以及盐和竹笋。煮上个几小时，就成了毛血旺。有一天，老板娘来看他们，也就尝了一口，感觉毛血旺嫩而爽口，杂碎油而不腻，白豌豆入嘴就化做渣，汤香辣汤嘴，味道鲜美。于是就卖了屠宰场，做起毛血旺生意来，生意越做越大，也就名扬四方了。不错，毛血旺是重庆人的最爱，在磁器口独有的吊脚竹楼里从来有是人满为患，有的人辣的眼泪长流，嘴里却还在不挺的吃，有的人吃完之后还要在来一碗。这里的伙计从来都没闲着过，随时手里都端着一碗毛血旺往楼上送。
磁器口——一个千年古镇，一个文化遗产。所有人去了都会铭记一生。
重庆之旅，你值得拥有。
2025朗诵稿模板48
各位老师、各位同学：
大家中午好!
和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的五月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月xx日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
:我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!
刘:同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。
男:3月xx日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。
男：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。
女：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。
男:其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
男：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
女:第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。
男：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的，给自己和同学带来不可弥补的后果。
女:第六，做到春游活动安全。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避免独自走崎岖小路，在点滴小事中掌握安全自护的方法。
男:同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。
合：今天,为大家播音的是，最后，”快乐家园”广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!我们明天再会。
2025朗诵稿模板49
“一二·九”爱国运动是“五四” 以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
1 2“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢?
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧!
2025朗诵稿模板50
我爱祖国十月的花，
她无比灿烂辉煌，
因为她在我的心中
有56中芬芳——
啊，这芬芳在我心中四季难忘，
从春天北方的桃花吐艳，
到严冬海南的稻花飘香，
从炎夏荔枝满树的福建山村，
到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……
天天有彩花开放，
季季有丰收在望，
在这些芬芳里，
我看到最绚丽的景象——
还有她的雪白和碧绿，
美如黎明的晴空，
未来的希望……
祖国啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的__,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
_成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的_把我们照亮.
讴歌我们的历史.
拿什么爱我的祖国
我的祖国从不嫌弃我
好好学习努力工作
让祖国越来越美没有白活
拿什么爱我的祖国
我的祖国是无比温暖的家
为祖国分忧为祖国奋斗
成为一个有用的人报效我的祖国
这一生无论怎么活
我不能不爱我的祖国
我的祖国永远属于我
我永远属于我的祖国
这一生无论怎么活
我不能不爱我的祖国
我的祖国使我富有
让我力量无穷
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，
多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的`目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采!
面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来!
面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……
朗诵稿
正值青春旺季，慢慢走向了断崖，那断崖，风景优美，气色甜谧，深醉于其中便不能自拔。在我们这个年龄——恋爱，却是常见的事了。
我迷惘，爱，到底是什么？我问爸爸，爸爸解释不清，这太抽象了，他只说：“在你们这个年龄，你们只有欣赏的资格，却没有爱的权利。”他在贬低我们吗？我气愤，心想：我也要彻彻底底的爱一场！
我遇到了“他”，“他”使我痴迷，“他”说他爱我，我窃喜，爱也不过如此。朋友见状，对我说：“放弃吧，爱只会让你更痛苦。”她刚失恋了，我心想：她一定是嫉妒我吧，“他”爱我，我们会永远在一起的。她对我讲：他也是那样遇到了他，他说他爱她，她相信了他，一段时间，她彻底死心，她给不了他很多，只是表面，她为此哭了几个星期，不能自拔，成绩却在直线下滑，她付出的太多，却终挺不住，他们分手了，她说：“我真后悔，那只是一时冲动，我好笨，竟会相信爱这东西，那时，我下定决心，不再去爱，做好手中的一切罢。”
听着他的阐述，我的心里有一丝不安。的确如此，三个星期后，“他”对我说：“我们分手吧！”我不安：“为什么？”他却冷冷的说：“只是玩玩罢了，至于那么认真么？什么爱不爱的，只是当时说说而已。”我不知所措，回想着那句：你只有欣赏的资格，却没有爱的权利。真的是我的错吗？我不应该爱！
这时的我才发现，我的成绩已濒临倒数，我醒悟，那似一场梦，我在那断崖边上，望了许久，我幸亏没有在往边上走，否则，我便会掉下去。再也不能逃出。我战战兢兢的退回来，追赶的不是别的而是成绩。
我只想表明一点：在我们这个年龄，首要的就是学习，不要被那些爱所迷惑，那会使你陷得很深，很深，直到你有一天想爬上来，却怎么也爬不上来了。
爱是将来的事，并不是我们这个年龄所应该做的。在我们这个年龄，我们要看清眼前的一切，直到以后……
2025朗诵稿
在我们这个年龄，应学会沉静，微笑着，阅读文字的心跳。
在我们这个年龄，拥有人生最澄清的一片天穹，此时此刻，拿起画笔，勾勒出属于我们自己的天空；在笔尖上拼搏努力，然后孑然一身见证一场又一场的花开花落。
紫茉莉生了一大片，丛丛簇簇，在门前的花坛里绽放；栀子花只占角落一席，可那清甜如少女笑音的香气，总让人忍不住去靠近。傍晚时分，紫茉莉往常开花，我只见过她在夕阳残照时舒展，其余时候紧紧拢着高脚酒杯般的花瓣，一言不发。栀子花香味却淡了几许。
接连几日的太阳高照，空气里满是阳光的悸动，五六点回家路上，兴奋地想一嗅栀子清香，却被炙烤得蔫了，原本奶白的花瓣上留下摧残之后的铜色。而紫茉莉此时此刻清淡的幽香渗进了空中，此刻，她似乎成了十三四岁的花季少女，一遍又一遍地舞动着。起初没有人重视。上帝端坐于天堂，没有辜负紫茉莉一直的努力，只因她微笑着面对生活的不公，一直努力。
在我们这个年龄，应学紫茉莉，微笑着，击败青春的风雨。
我摊开一本书，阅读白纸黑字的生灵。这是溪亭暮晓，一个青涩的女孩，身着夕阳流金的华彩，挽着衣袖，额头香汗微沁，眼中迷离着金色的光。微动嘴角，心中升起一起一片宁静，瞬间之中凝结了永恒。
常记溪亭日暮，这个傍晚那么深刻，多么愉快，多么难以忘怀。沉醉不知归路，她们喝着酒清唱小调，又一边划着船，似乎因为酒后微醉，船改变了方向，误入藕花深处。灿烂的夕阳来不及欣赏，绚烂的晚霞织在平静的湖面上，水中的沙鸥和白鹭被误闯的小船惊起，呼扇着双翼，扑棱扑棱地响，连带一串晶亮亮的水珠，从一望无际的绿荷中飞起。女孩捕捉了这光阴里最亮的珠子，串成了串，酿成了回忆。叹道，曾是那般的鲜花灿烂，笑得明媚，没有忧伤，总有一天不再。而跟着那夕阳暮色，忘却痛苦与遐思，珍惜眼前的光景，此刻心境，无论忧伤快乐，总要归于沉静之中。
在我们这个年龄，应学会沉静，微笑着，阅读文字的心跳。
途经生命的流火，历过了岁月的浮光，在我们这个年龄，永不言弃，沉淀一份沉静，心无旁骛，专注自己的脚步。在我们这个年龄，微笑着，描绘未来的图画，少一点忧伤，多一点期许。
2025朗诵稿范文
老师们、同学们：
大家好!
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第x个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬!
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!
同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐!您的学生永远爱你!
朗诵稿子
尊敬的各位领导，姐妹们 ：
大家好，今天我发言的题目是《关爱留守儿童》
关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！
据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈继续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！
有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！
最后在一次祝愿姐妹们：节日快乐，家庭幸福美满！
谢谢大家!
少年中国说朗诵稿
shàoniánzhōnɡɡu?shuō;
少年中国说;t?uɡu?lìshǐdeyǎnm?uwǒm?n;
上远眺;zhashìyíɡach?nɡqiánqǐh?u;
甲：这是一个承前起后的时代;
zhashìyíɡarìxīnyuayìdesh
乙：这是一个日新月异的时代;
zhashìyíɡajìwǎnɡkāiláide;
丙：这是一个继往开来的时代
shàoniánzhōnɡɡu?shuō
少年中国说
tɡu?lìshǐdeyǎnm?uwǒm?nzhànzàisuìyuadejiānbǎnɡ
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀
shànɡyuǎntiào
上远眺。
zhashìyíɡach?nɡqiánqǐh?udeshídài
甲：这是一个承前起后的时代。
zhashìyíɡarìxīnyuayìdeshídài
乙：这是一个日新月异的时代。
zhashìyíɡajìwǎnɡkāiláideshídài
丙：这是一个继往开来的时代，
wǒm?njiānfùch?ndiàndiàndezhǔtuōwǒm?nchōnɡjǐnɡ
甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬měihǎodewailái
美好的未来。
jìndàisīxiǎnɡjiāliánɡqǐchāohuībǐch?nɡjiùjīnɡdiǎnmínɡpiān
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇
shàoniánzhōnɡɡu?shuō
《少年中国说》。
zhōnɡhuájīnɡdiǎndekēnɡqiānɡyīnyùnzàiwǒm?něrbiānhuíxiǎnɡ
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
zhōnɡhuájīnɡdiǎndeqiānɡǔfēnɡyùnzàiwǒm?nxīnt?udànɡyànɡ
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
shàoniánzhōnɡɡu?shuōliánɡqǐchāo
齐：《少年中国说》梁启超。
tiāndìcānɡcānɡqiánkūnmánɡmánɡzhōnɡhuáshàoniándǐnɡtiān
甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天lìdìdānɡzìqiánɡ
立地当自强。
shàoniánzhōnɡɡu?zhěz?zhōnɡɡu?shàoniánzhīz?ranyě
乙:少年中国者,则中国少年之责任也.
ɡùjīnrìzhīz?ranbùzàitār?n?rquánzàiwǒshàniáno
丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
shàoniánzhìz?ɡu?zhìshàoniánfùz?ɡu?fù
甲: 少年智则国智，少年富则国富;
shàoniánqiánɡz?ɡu?qiánɡshàoniándúlìz?ɡu?dúlì
乙：少年强则国强，少年独立则国独立;
shàoniánzìy?uz?ɡu?zìy?ushàoniánjìnbùz?ɡu?jìnbù
丙: 少年自由则国自由，少年进步则国进步; 齐：
shàoniánshanɡyúōuzhōuz?ɡu?shanɡyúōuzhōushàoniánxi?nɡyúdìqiúz?ɡu?xi?nɡyúdìqiú
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
h?nɡrìchūshēnɡqídàodàɡuānɡh?chūfúliúyìxiawānɡyánɡ
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
qiánl?nɡt?nɡyuānlínzhuǎfēiyánɡrǔhǔxiàoɡǔbǎish?uzhanhuánɡ
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
yīnɡsǔnshìyìfēnɡch?nxīzhānɡqíhuāchūtāibǐnɡbǐnɡ
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞
huánɡhuánɡ
皇皇。
ɡànjiānɡfāxínɡyǒuzu?qímánɡtiāndàiqícānɡdìlǚ
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履
qíhuánɡ
其黄。
z?nɡyǒuqiānɡǔh?nɡyǒubāhuānɡqiántúsìhǎiláirì丙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日
fānɡzhǎnɡ
方长。
齐：
h?nɡrìchūshēnɡqídàodàɡuānɡh?chūfúliúyìxiawānɡyánɡ
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
qiánl?nɡt?nɡyuānlínzhuǎfēiyánɡrǔhǔxiàoɡǔbǎish?uzhanhuánɡ
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
yīnɡsǔnshìyìfēnɡch?nxīzhānɡqíhuāchūtāibǐnɡbǐnɡhuánɡhuánɡ
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
ɡànjiānɡfāxínɡyǒuzu?qímánɡtiāndàiqícānɡdìlǚqíhuánɡ
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
z?nɡyǒuqiānɡǔh?nɡyǒubāhuānɡqiántúsìhǎiláirìfānɡzhǎnɡ
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
měizāiwǒshàoniánzhōnɡɡu?yǔtiānbùlǎo
甲：美哉我少年中国，与天不老!
zhuànɡzāiwǒzhōnɡɡu?shàoniányǔɡu?wújiānɡ
丙：壮哉我中国少年，与国无疆!
měizāiwǒshàoniánzhōnɡɡu?yǔtiānbùlǎo
齐：美哉我少年中国，与天不老!
zhuànɡzāiwǒzhōnɡɡu?shàoniányǔɡu?wújiānɡ
壮哉我中国少年，与国无疆!
诗歌朗诵稿
感恩老师诗歌朗诵稿
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好!
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.
2025诗歌朗诵稿
难忘的联欢会
吉林双辽第五小学 四年四 刘华鑫
“盼望着，盼望着。”元旦联欢会终于到来了，崔老师带我们到麦可斯举行了一场热闹的联欢会。
四位主持人脱颖而出，把各自的稿背得滚瓜烂熟，一段开场白为联欢会拉开了序幕，“敬爱的老师，亲爱的同学们，麦克斯的叔叔阿姨们，大家下午好！”这几句话为联欢会增添了不少光彩。
第一个节目是由田硕同学表演的《诗朗诵》，他大步地走上台振振有词的朗诵，令我从心里敬仰他，他读着读着仿佛把我们带到了古代的战争里。
第二个节目是由穆梁媛和白坤鹭表演的《我是蒙古人》，只见她们翩翩起舞，像草原上的雄鹰，像草原上的奶牛，像草原上的绵羊，精彩的表演使我们禁不住拍起手来。
给我们印象最深刻的节目是由从浩演唱的《曹操》，他大步地走上场，轻轻拿起话筒，仿佛看到了《三国演义》中的曹操，他迷人的歌声使我们如痴如醉。
联欢会虽然结束了，但欢乐却永驻我们心中。
《我爱你中国》朗诵稿
百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！
我爱你中国，
我爱你春天蓬勃地秧苗，
我爱你秋日金黄地硕果，
我爱你青松气质，
我爱你红梅品格，
我爱你家乡地甜蔗，
好像乳汁滋润着我地心窝。
我爱你中国，
我要把最美地歌儿献给你，
我地母亲，我地祖国！
我爱你中国，
我爱你碧波滚滚地南海，
我爱你白雪飘飘地北国，
我爱你森林无边，
我爱你群山巍峨，
我爱你淙淙地小河，
荡着清波从我地梦中流过。
我爱你中国，
我要把美好地青春献给你，
我地母亲，我地祖国！
朗诵稿《盛世中国》
【关键词】诵读教学 临床意义 有效模式
一、诵读教学的尝试背景
《普通高中语文新课程标准》指出：“诵读是古代诗文教学的重要方法。教师应激发学生诵读的兴趣，指导诵读的方法，培养学生诵读的习惯，从而使学生能用普通话流畅地朗读，在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟内容和自己的阅读感受。”看来，要使学生学会诵读，课堂上的诵读教学可谓是最行之有效的方法之一。然而，纵观教学现实，很多教师在教学古诗文时，过分强调了分析、翻译，而忽略了诵读，其结果是学生理解了词句，却读得不顺，更不要说读出情感体验和自己的感受来了。
最近，有效的课堂教学之风毫不夸张地说是“风起云涌”。何为有效？我也曾不断地思索，不断地问自己。加之学校又推荐我参加县优质课评比，借此良机，我尝试了把“诵读教学”用于《沂水春风》一文中，竟取得了意想不到的效果。
二、诵读教学的临床意义
诵读是学生的个性化行为。学生钻研文本，能在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而教师的诵读教学更是把这个功能引向更深、更远。下面，我就以《沂水春风》课堂教学为例，谈谈它的临床意义。
1.顺利完成教学目标。《沂水春风》这篇课文有以下几个教学目标：（1）感受孔子的教学风格以及师生平等、和谐的气氛；（2）理解孔子“礼乐治国”的政治理想；（3）掌握“居、如、方、作、伤、撰、与”在文中的含义；（4）了解古汉语中常见的文言词语、特殊的文言句式。
其中，目标2也是本文的重难点，先不妨把它放到下文重难点的突破中再说。一开始，我让学生朗读全文，读之前，要求注意字音、停顿、语调。读完后，先由学生评价朗读情况，指出存在的字音、停顿、语调等问题，然后我因势利导，结合目标1、3、4进行疏导。比如学生把“长（zhǎng）”读成“cháng”的时候，我及时指出并结合语句“以吾一日长乎尔”分析文言句式。指导学生停顿上的错误时，我也及时结合文言句式进行分析。如“加之/以师旅”等，在此不便一一例举，但我始终借朗读之时来完成目标教学。
指导朗读语调的时候，我引导学生从揣摩人物说话的语气、神态方面去朗读。如冉求在回答孔子时：“方六七十，如五六十，……，如其礼乐……”从两个“如”的意思入手，揣摩冉有微妙的心态，不仅读出了人物内心情感的微妙变化，也巩固了文言知识；从一个“伤”字入手，不仅读出了孔子对学生的鼓励，更是看到了师生平等和谐的气氛与孔子和蔼可亲的人格魅力。诸多的教学目标，都在这轻松、愉快的朗读中顺利完成了。
2.有效突破重难点。重难点能否有效突破是决定一节课是否有效的重要依据，这也是教学中极为棘手的问题。然而，“朗读教学”或许能够为之带来意想不到的效果。在《沂水春风》中，理解孔子“礼乐治国”的政治理想才是本文的重难点，那我是如何通过诵读教学来进行有效突破的呢？
（1）先让学生朗读子路、冉有、公西华三人的志向，根据人物的不同性格特点，要求学生用不同的语调读出。读出子路的急迫、轻率乃至自信的语气：从“率尔”一词可以隐约显示其有急迫的示意，抢先回答，回答时激昂的神情，侃侃而谈，大有指点江山的气势。我让学生表演、体会，对子路的性格有感性、直观的认识。
读出冉有的内向、谦逊之语气：可以抓住“冉有为何把自己想治理的国家假设为‘方六七十’的小国，甚至又改口，改为‘五六十’？”的问题，与子路进行对比，读出其内向、谦逊的语气。
读出公西华更为谦虚、谨慎的语气。我提供了有关他们年龄的资料，明确了公西华之年龄为最小，因为年龄和资历，使他在理解上显得谦虚，同样的谦虚言语，他与冉有性格上的谦逊是不一样的。我挑选两位同学表演冉有和公西华的回答，并让所有同学体会两者的差异，加深对二人性格的认识。
（2）重点朗读曾皙的志向段落。先让学生齐读，再个别朗读。要想学生读出其中惬意、潇洒、旷达的意境来，必须要理解曾皙所描绘的“沂水春风”图的真正内涵。首先，我让学生想象这是一幅怎样的画面，再联系《兰亭集序》中的相关语句“天朗气清，惠风和畅……信可乐也！”使学生进入一种悠然自得、淡泊、潇洒的情趣中。同时，也让学生试着通过想象去创造、描绘这幅图。之后，我自己描写了一段文字，在我充满感情朗诵的同时，要求学生闭上眼睛，静静地聆听，最好产生冥想。
（附我描写的文字：春回大地，春暖花开，大自然显得那样生机盎然。风华正茂的青年，换上了春天的衣服，领着一群欢快的少年，来到沂水边，他们开始嬉戏、玩耍起来了……不断地传来阵阵欢声笑语。你瞧！有的已经跑到舞雩上，他们静静地伫立在那里，沐浴着和煦的阳光，那远处送来缕缕的花香，夹杂着新鲜的泥草味儿，倏地直沁入心脾，他们完全融入了大自然的怀抱，一切都显得那样的恬静安详……随着太阳渐渐西下，尽情享受一天的他们开始唱起欢快的歌儿，踏上了回家的乡村小路……）
最后再让学生去朗读，感悟曾皙的“沂水春风”图，进而理解“礼乐治国”的崇高志向：盛世太平、天下大同、人民康乐的社会现象，正是“礼乐治国”的集中体现。
（3）朗读孔子对他们四人回答后的不同语句及情感语调。通过上述两个阶段的诵读教学之后，学生基本明确了四人之志，再次朗读孔子对他们评价的语句时，学生便很快得出结论：孔子哂子路“为国以礼，其言不让”；叹冉有“虽也治国，礼乐教化之事应当仁不让，责无旁贷，怎能以俟君子”；惜公西华“赤也为之小，孰能为之大”。从而顺势得出孔子对曾的态度为“吾与点也”。让学生再读此句，便抛出问题：“前三子谈的都是安邦定国大事，唯独曾讲得是玩和乐，境界看起来渺小得多，然而孔子却很赞同，何也？”学生通过讨论很容易想到：“其实，曾描绘的是孔子内心理想的折射，也寄寓了孔子的最高社会理想――盛世太平，天下大同，人民康乐。因此，曾之志虽不言政事，却是‘礼治’的最高境界。”
此时，再次让学生读出“夫子喟然叹曰：吾与点也！”一句，其中我强调了对“喟然”的情感语调朗读，并因势探讨：“孔子为何喟然叹曰？”此时我再结合孔子周游列国的相关资料，学生经过讨论也轻松得出：“孔子虽有崇高的政治理想，但现实令他苦闷，其‘仁’之观点却四处碰壁，在其‘道不行’时，他身心俱疲。面对春秋乱世，他的‘喟然’之叹，便形象地表现出这种理想不能实现的苦闷。”
请学生再次模拟喟然之叹，读出其伤感情怀，真正感悟其这种理想不能实现的苦闷。
通过以上的以读代讲，以诵读贯穿整个教学环节，环环相扣，便水到渠成地完成了重难点的有效突破。
三、诵读教学的有效模式
在教学过程中，如果以单一的学生齐读方式去进行诵读教学，学生必然会产生心理疲倦，将大大降低课堂教学的效率。所以，在进行诵读教学时也需要教师从多角度、多方面的诵读模式去激发学生的兴趣，达到有效乃至高效教学之目的。
1.教师范读的有效模式。课堂教学中，许多教师采用录音范读。诚然，录音范读的大多是一些朗读水平较高的人，确实能给学生起到示范作用。但教学实践证明：教师自己范读，能给学生心灵更大的震动，能起到更大的示范作用。因为放录音只能单方面训练学生的“听”，而示范朗读则能让学生在听的基础上又有意识地去观察老师朗读时的表情及形体动作，这就多了一个“看”的训练。这样一来，多种感官协调工作，更能激发朗读兴趣，提高课堂效率。因此，教师自己若能读，应尽量自己范读。我曾多次范读，在分析“沂水春风”图时，我声情并茂地示范朗读，创设情境，让学生更深地去体会“礼治社会”的最高境界。
2.分析导读的有效模式。学生对古诗文诵读不感兴趣，原因之一是学生不理解作品内容，所以内容导读也是提高课堂教学效率的又一办法。
内容导读，可以抓住文中的关键词句，促成学生对文本的理解。比如学生在朗读子路志向时，我抓住了“率尔”一词（从“率尔”可以看出子路是什么性格？――轻率，急迫，充满自信）进行导读，读出其直率、自信的语调：语气较重，语速较快。在朗读冉有志向时，我就抓住了两个“如”进行分析、比较，读出人物微妙的心态变化……
通过内容导读，学生准确把握了情感，朗读兴趣浓厚，读起来有声有色，大大提高了课堂效率。
3.多方式朗读的有效模式。一堂课中，可以有齐读、个别读、小组读、分角色读……在这节课中，有学生齐读全文的，有两个学生模仿朗读冉有与公西华的不同性格语调的，也有个别朗读子路的直率与自信的……
总而言之，一切朗读方式，只要能激发学生的诵读兴趣，加深对文本的理解，皆可以用。
古诗文教学可谓是任重而道远，作为语文教师，通过自身的教学实践，针对学生的实际情况，进行科学的、人文的、有效的教学设计，一定能让古诗文教学成为语文教学的一道亮丽的风景线。我相信，“诵读教学”之香定将飘满堂！
分享于2024-12-06 15:14:18