2023四年级教学工作总结
岁月如流,在不知不觉中已经工作了好几年了,为了更好地做好以后的工作,下面编辑小九为广大朋友准备的2022四年级教学工作总结,我们一起来看看吧!
2023四年级教学工作总结篇1
这个学期我担任四年级的语文教学工作,教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,对本学期的语文教学工作做了回顾总结:
一、加强理论学习,使理论和实践相结合。
立足课堂,学习理论,营造课改研究氛围,创造更有利于教师成长的沃土。在研究教材,钻研教参的前提下,正确领会教材意图,并根据自己的教学风格和学生的实际情况,坚持有利于实现教学目的的原则,合理地、创造性地运用教材,在教学实践中理解课标。
二、培养学生学习语文的兴趣
小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我们在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
三、注重课内外结合。
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》、《三国演义》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。新世纪的语文教学面临很大的挑战,在教学时要注意充分发挥学生的主体作用,放手发展他们的个性和潜能,变学生的被动学习为主动学习。
有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,进行展示、交流,这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好习惯!让学生阅读大量的课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。为此我还特意和学生上了一堂语文综合实践活动课,让学生爱阅读、会阅读,在阅读中丰富知识。
四、今后努力的方向和打算
1、进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。
2、进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。
3、教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导,重视对学生良好学习习惯的培养。
在今后的工作中,我将勤奋学习,不断提升自身的素质,努力钻研教学教法,使教学工作迈上一个新台阶。
2023四年级教学工作总结模板篇2
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高教学成绩,现将本学期的工作总结如下:
一、教学任务完成情况及学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生基本掌握各单元的教学目标。
二、主要成绩和经验
在本学期的教学工作中,我始终按照数学学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅各方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。
1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。
2、认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。
4、加强了对学困生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。
5、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。认真备好每一节课。
6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。
7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合,通过家长会、或与家长通电话等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。
10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。
三、存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:反映问题慢,基础太差或学生家庭的不配合,造成了学习差。
3、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。
4、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。
5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。4班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。
6、计算能力差异太大。多数学生喜欢计算,可是却有大部分学生计算时不认真,粗心大意,导致两班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
四、改进的具体措施
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:
1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向有经验教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导学困生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
6、及时家访,家长配合抓好学生的学习。
7、对学生进行了爱国教育,培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。
总之一学期来,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定会更加努力,争取做到更好。
2023四年级教学工作总结模板篇3
时光飞逝,一学期的教学工作即将结束。回顾这一学期的语文教学工作,我感叹良多,既有收获,又有存在的问题需努力解决。因此将本学年的工作情况总结如下:
一、教改方面
我校自实施“三三三高校课堂”以来,转变了学生的学习方式,让学生既要“学会”,又要“会学”,提高了学生的自主学习,合作探究,自主管理等方面的能力。在领导的指导的帮助下,我校由最初的导学案发展到今天的预设案,这是我们在教改方面的又一进步。在今后的工作中,我会紧跟学校的步伐,努力提高自己的业务水平,向其他老师们请教,虚心学习专业理论知识,提升自己的整体素养。
二、教研方面
我积极参加学校的教研活动,认真记录好每一次教研记录,参与讨论,尤其是刚开始使用预设案时,学校积极开展公开课教学活动,在教研会上进行评课,让全部语文教师及时点评,提出建议和意见帮助教师快速成长。我也在不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
三、论坛方面
QQ论坛是我们奥城小学的又一特色,是老师们教学工作的交流平台,本学期的论坛主题更贴近教师的课堂,老师们经常对自己的观点、建议和教学中的疑惑发表自己的见解,我从中吸取经验,在和其他老师的交流中,边学习边实践,提高自己。
四、班级管理
对于三年级的学生,完全实施自主管理有很大的难度,所以本学期我加强培训学生的小组意识和自主管理意识,丰富班级管理角色,还应让更多的学生在集体中担任责任、服务集体。增强同学们的集体意识和班级的凝聚力,激发学生的积极性和主动性,锻炼他们的管理能力,并让他们从管理者的角色中学会管理他人、学会自我管理,使“班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做。”
在今后的教学工作中努力提高自己的业务水平,不断反思自己在工作中的不足之处,虚心学习专业理论知识,提升自己的整体素养。
2023四年级教学工作总结篇4
本学期教学工作即将结束,细细回顾一学期来教学工作的得与失,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一门充满遗憾的艺术。为了使今后的教学更加完善,现在对本学期四年级的科学教学工作总结如下。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句话很精辟,我在教学中尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
一、关注学生的参与
课堂教学中发挥学生的自主性,就要让学生参与,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,这样在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
二、激发学生的兴趣
兴趣是最好的老师。教学中激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。
三、丰富学生参与的方式。
丰富学生参与的方式,要改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。科学课非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。课堂教学中要引导学生自主学习,亲自观察体验感悟。勤动手动脑,就会获得新的科学理念。
四、关注学生的参与过程。
在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生在参与的过程中培养探索的思维和精神。
五、让学生体验参与的快乐。
学生是好奇的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐,他们就会培养起学习的兴趣
最后还是那句老话:回顾昨天,我百感交集;面对今天,应信心百倍;展望明天,我任重道远。
2023四年级教学工作总结模板篇5
一个学期又结束了,在上学期我担任学校四年级的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。
一、 教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、 教学情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。
三、 经验和教训
教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的.审美能力。
2023四年级教学工作总结篇6
转眼间,一个学期即将结束。回头,反思一学期的校本教学——环保道德教育,可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就这学期的教学工作做如下总结:通过这学期的学习,大部分学生认识并了解了关于环保方面的知识与技能。垃圾给我们的生活带来了极大的方便,在教学中使学生学会给垃圾进行分类。生活中我们要学会节约用纸,使用可再生的纸,我们不能挥霍它,用我们的爱心,用我们的行动回报它的快乐。
一、取得的成绩:
1、学生浪费纸的现象少了许多。
2、学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强环保意识。
3、学生知道了今后应如何做,来给我们的社会做贡献。
4、学生能积极地配合教学,响应老师布置的环境教育小调查。
5、学生能积极主动的做一些力所能及的环保实践活动。
二、完成教学的措施:
1、在课堂教学中,激发学生积极地去参与课堂,多举实例,来加以说明。
2、在学习过程中,联系身边的生活实际,多观察、多思考、多动手,用科学探究的步骤去寻找问题的答案。
3、确保每周一节环保道德教育课,要把环境教育知识传递给每一个学生。
4、利用多媒体、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识,以此来增强学生学习的趣味性。
5、开展一些环境教育相关的活动。
6、校领导的高度重视以及各科教师的大力支持。
7、用板报进行宣传环保常识,提高学生的环保意识。
三、存在的不足:
1、有些学生仍然没有节约资源的意识。
2、有些学生故意破坏周围的环境。
总之,在今后的教育教学活动中,我会继承一些好的做法,改正以往的不足,结合学生自身实际,开展一些环境专题活动,力争使学生的风貌能有所改变,让学生的环保素养有一定的改观。
2023四年级教学工作总结篇7
转眼之间一学期工作已经结束,在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级语文教学工作总结如下:
一、加强教研,提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改,不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向高年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学,在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我们四年级学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究。
本学期,我的科研目标是阅读教学的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:
1、课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,必要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习啦。
2、正确的上课方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。
3、写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。
四、针对本班学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
1、汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音。
2、字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
3、课文朗读。课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。
4、阅读。从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。
五、存在问题。
培优补差工作由于时间、本人自身的原因,人数,任务多等主客观原因,开展较少,成效不大。指导训练力度不够。教师没能充分“备懂”学生,所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。
六、采取的措施:
一是要树立以人为本的教育教学观。二是要树立全面发展的教育教学观。三是要树立可持续发展的教育教学观四是强化业务培训,提高自身素质。四是开展多种活动,交流课程改革经验六是在今后的教学中我们要注重培养学生的审题能力。五是要继续加强基础知识、基础能力方面的训练。尤其是同音字,要反复地出现,学会正确地区分运用。六是平时的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的能力,要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇课文,由读得不大正确到读正确,读得不大通顺到读通顺,读得不大有语气到读出语气,读出作者表达的思想感情。与此同时,要从有初步的感受到有较深刻的感受,到抓住文章主旨,品味语言的精妙,领悟一些表达方法。九是家校合力,共商教育。
总之,金无足赤,人无完人。工作中还有些许的遗憾。本人将从这学期的教学工作汲取营养(优点)、吸取教训。加倍完善自己,提高自身素养,以便做出更大的成绩,更好的完成工作。
2023四年级教学工作总结篇8
“光阴似箭,日月如梭”,随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。这时又该静下心来把这学期的工作总结一下了,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开学做个准备。本学期的教学工作,在紧张而充实的氛围中度过。从总体上来看,在学校领导的正确指导下,我能够顺利完成教学目标,让学生掌握了新知识,新理念,新方法,新思维,使我受益匪浅。为了激起学生的数学学习兴趣,更好地培育学生良好的学习气氛,针对本班实际情况,对这学期的教学工作详细总结如下。
一、主要成果和经历:
1、我首先用德律己。
恪守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦研究教材,精心备课,及时总结得失,更新学问,不断提高教学艺术。以认真坦诚的态度上好每一堂课,以满腔的爱心关怀学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对待学生一视同仁。本学期我能认真地完成学校领导布置的工作。
2、用心教学。
针对本班学生的差别和年龄特性,因材施教。教学中重点做到精讲多练,注重运用直观演示、运用学具入手操作,精心设计练习课,使练习方式多样化,增强了练习效果。从不同角度创设了课堂有效教学情境,整体上使每一位学生对学问、学艺都得到了不同程度的提高。
3、在课堂教学中正确处置了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生开展为本,激起学生的求知欲,诱导学生主动探究,主动参与认知构造的过程,促使学生乐学、会学、学会。
4、完成了如下学问教学目标:认识并会读、会写小数;认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和太于第三边;小数的加减法;四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;统计。课中,我认真研究教材、教学用书、力图吃透教材,找准重、难点,上课时力图抓住重点,打破难点。从学生实践动身,留意调动学生学习的积极性和发明性思想。
二、存在的问题:
1、部分学生家庭作业写的不认真。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与教师配合,形成了学习差。
3、还有一部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。
三、今后努力方向:
1、本人还要经常充电,不断提升本身业务素质,充分应用直观,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习,加强自学能力,争取教出更好的成果。
2、要关注每一位学生的健康成长,让每一位学生在和谐的校园气氛中不仅学到了课本知识,更重要的是使每一位学生的身心得到健康成长,让每一位学生都拥有一个快乐而难忘的童年。
3、我将再接再厉,继续努力,在平凡的岗位上干出更好的成绩来!
2023四年级教学工作总结篇9
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高班级教学成绩,现将本学期的工作总结如下:
一、教学任务完成情况及学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生基本掌握各单元的教学目标。
二、主要成绩和经验
在本学期的教学工作中,我始终按照数学学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅各方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。
1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。
2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。
3、加强了对学困生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。
4、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。认真备好每一节课。
5、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。
6、积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。
7、重视了与家庭教育相配合,通过家长会、或与家长通电话等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。
8、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。
三、存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:反映问题慢,基础太差或学生家庭的不配合,造成了学习差。
3、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;
4、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。班上学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。
6、计算能力差异太大。多数学生喜欢计算,可是却有大部分学生计算时不认真,粗心大意,导致两班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
四、改进的具体措施
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:
1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向有经验教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导学困生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、充分利用直观教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
总之一学期来,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定会更加努力,争取做到更好。
2023四年级教学工作总结篇10
本学期即将结束,我较好地完成了四年级音乐教学任务。音乐课是素质教育一个必不可少的因素,所以作为一名音乐老师,应该提高音乐课的质量。为了达到教学目的,提高学生的歌唱能力和感受音乐的能力。通过音乐课的学习,陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,促进他们身心健康的发展。现我将这一学期的教学工作总结如下:
一、课堂教学
在课堂教学中,以审美教育为核心,去提高学生对音乐的兴趣以及爱好,提高学生的音乐文化素养,丰富他们的情感体验。在音乐教学中,我注重以学生为主体,让他们去听、去看、去唱、去讨论、去联想、去想象,让他们去发现、去探究、去感受音乐、去表现音乐。学生感受在歌曲中的意境,培养他们对音乐的基本知识的掌握。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
三、教学手段灵活多样,激发学生兴趣。
在教学中,我改变了之前沉闷的教学方法,先让学生聆听、感受歌曲及讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,如在教学《小小少年》一课时,理解歌曲的背景,激发对歌曲的意境,在演唱歌曲的时候能够按照自己的理解去进行演唱。通过老师的示范唱、钢琴伴唱,提高学生对歌曲的理解,这样来进行教学;再如在教学《秧歌舞》时,我引导学生理解民族歌曲的唱法特点,让学生谈谈对歌曲的唱法要求,观看演唱视频,通过教师的钢琴演奏让学生充分感受音乐的魅力。
四、教学研究
为了使自己在教学水平得到提高,本学期,我不断地加强自身素质的培训,从每一节音乐课教学开始,每节课我都提前做了很充分的准备,认真地准备,有时间的话还会多打磨几次。
五、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,经常鼓励他们,让他们在音乐学习中得到自信。努力做到用好的设计吸引学生的注意力。对于在课堂上不守纪律的行为,及时地进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。给他们的环境较为宽松。
六、主要取得的收获
1、学生学会了全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、附点音符、休止符号、反复记号、强弱演唱技巧、并学会长短快慢高低的演唱技巧。
2、扩展了学生的视野,为他们提供了很多相关类型的歌曲。坚持做视唱练耳练习,一学年下来,提高了学生认识简谱的能力,在演唱方面也有了很大的提高。
3、四年级学生都能独立唱出8首歌曲以上,在试听老师的钢琴弹唱后,能够根据旋律唱出相应的歌曲,音乐感知力和记忆力都有了很大的提高。
七、存在的问题和改进措施
1、因为学生对歌曲的背景、意境分析得不是很到位,导致无法在演唱中达到预期的效果。
2、对于四年级学生,如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣,还需要提高和加强。
3、在备课时忽略了“备学生”这个很重要的环节,不能针对两个班的实际进行授课。
今后努力的方向:
1、教师一定要加强自己的基本功训练,对歌曲的整体架构做出较好的安排。
2、可以大力地发挥教具的优势,比如在课间利用广播播放音乐书中的歌曲,提高同学们对歌曲的熟悉度。
3、在今后的教学中,我应该投入更多的精力,认真地准备每一节课,做到课课有计划、课课都熟悉、课课都要上出质量、课课有反思。
总的说来,本学年的音乐工作做的相对满意,但是也还有不足之处,在以后的教学和科研工作中,我会更加用心,认真备课、上课,多听其他老师的观摩课,学习他们的教学经验;不断学习,提高自己的专业素养;我会认真改进、努力提高,争取把音乐课上得更好,把工作做得更出色。
分享于2023-02-15 10:55:21