中学教学年度工作总结个人模板
一个优秀的人写的总结,即使是过去表现异常优异,也要适当的总结不足之处,留下进步的空间,让人看到你正视自身问题,下面小九精心准备了中学教学年度工作总结个人模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学教学年度工作总结个人模板篇1
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。
中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的.头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
中学教学年度工作总结个人模板篇2
本期以来,在学校和年级的领导下,圆满完成了本期教育教学工作任务。在这学期的时间里,认真授课,进行教学研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将工作总结如下:
一、能够按时备课、授课和完成作业批改,参与教学研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养
1、前半期,按时完成了语文必修x和选修《xx》的授课任务,使学生在语文素养和语文能力方面得到了提高,学生的基础知识能力、探究能力和审美能力得到一定程度的提高。大部分学生语文学习兴趣明显提高,成绩有所进步,在业务方面,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教学新规律,钻研教材,做好教学设计,上好课,学习别人。
2、在教研工作中,不断学习新教法,探索新问题,多向学习先进教学方法和经验,改进自己的课堂结构,提高教学手段。注意探索教学中的新问题,总结新方法。注意运用启发式教学,培养学生课堂上的思考能力。
3、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,积极参加听课、评课,参加师徒结对活动,提高自己的教研能力,帮助青年教师成长。积极阅读对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。多和同组的老师一起研课,一起商量课堂中出现的问题,多向有经验的老师请教,在课堂中注意激发学生的兴趣,培养学生探究性的能力,提高学生的学习水平。勤于动笔,写作论文,善于积累总结教育教学中的一些典型的事情,反思自己的教育教学行为,提高自己的教育教学水平。
二、工作中的得失和今后改进措施
1、加强基础知识学习和基本能力学习,将教学环节落在实处,做好学生作文检查和课堂提问,收到了较好效果。
2、加强了思维教学,注意学生语文形象思维和逻辑思维的培养,使学生在分析问题和解决问题能力方面有所提高。
3、加强了课堂和早读背诵,学生的识记能力有所提高。
4、加强了课外阅读的督促检查,努力培养学生课外阅读兴趣,学生的阅读兴趣明显提高,阅读能力有所增强。
5、注意学生写作能力培养,加强了分步作文训练,使学生逐步由外到内,由作文文体、结构、布局到审题、立意、破题、用例等环节逐步提高,加强了写作细节和方法指导,在对作文认识深化中不断提高,改变了学生作文难和粗制滥造的局面,学生的写作教学不断走向了细致化,能力在逐步提高。
中学教学年度工作总结个人模板篇3
我在教学工作中,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。
一、思想修养
作为一名教师,要想完成工作的责任,首先必须具备基本业务职业素质,树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名教师,我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能更好一些。
二、素质提升
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:本学期积极探索适合学生实际的教学模式,努力探究“小组互助式”的课堂教学,充分贯彻“让学生动起来”的教学理念。
三、工作内容
1、为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材及教参,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学生常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
四、反思
在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,但有部分同学上课不听讲,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索与完善。
中学教学年度工作总结个人模板篇4
x月x日下午,我校隆重召开了本学期期中教学工作总结大会。此次会议由教务处主任xx同志主持,xx副校长出席指导,全体教师均准时参加。
在会议上,x主任首先充分肯定了学校在前一阶段所获得的收获与成绩,对于三个年级在课堂教学、备课教研、青年教师培养等方面的细致工作进行了表扬。
另外在上半学期中,各位老师积极配合教务处和年级组的工作,互帮互助、任劳任怨,高标准、严要求地将各项计划顺利落实。路主任从出勤情况、作业批改、教案准备、命题工作、宿舍检查和教室纪律等各个角度进行总结,对表现突出的教师进行了表彰。
在总结成绩的同时,x主任也指出了当前工作中存在的一些问题和需要不断努力强化的方面,号召全体老师凝心聚力,为学校教育教学水平再创佳绩贡献自己的一份力量。
本次会议是本学期期中教育教学工作的总结会,同时也是进一步落实下一阶段工作计划的推进会。相信只要全体教师继续同心同德,奋发向前,定会开创出一个更加辉煌、更加卓越的xx中学!
教师教学评价总结模板
经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学,望着渐渐成长的孩子们,我感受到了一种自豪感,近一年的学前生活,使孩子们学会许多,各方面进步都很大,总结过去了的经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析;
我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年龄都在5—6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比较感兴趣,与上个学年比各方面的进步都比较大,经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作
本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培养。为了做好幼小衔接的工作,我们对孩子进行了独立性的训练,通过讲故事等等这些也是为了训练孩子,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则,这些训练都受到了很好的效果,我相信这些孩子们到了小学一定是最棒的孩子。
三、保教工作
我们坚持每天消毒以及室内通风,每天保持地面清洁干净以及教室的整洁,每天做好晨检工作:
1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手,加强幼儿的健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快,并培养幼儿好的吃饭习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不讲话,不掉饭。
2、勤帮幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时让每个有儿不被冷到。
4、经过保育老师的密切配合,我班的保育工作做得很好。
四、安全工作
安全工作在幼儿园中是最重要的工作,保障每个幼儿的安全,是每个幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我们必须要把安全工作做得更好,
总之本学年非常忙也非常累,但是也收获了很多,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一下很多不足的问题,总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。
学校教学主任工作总结模板
九(6)班,本学期报名人数48人,女生17人,实际到校46人。
本学期班级工作的重点是做好班常规的管理和中职招生工作,同时,抓好升学考试的成绩。在3—4月份我主要做了如下几方面的工作:
1,安全方面
在班上随时都在强调学生安全,认真宣传各种安全知识,如防火、防电、防煤气中毒、交通安全等,让学生树立安全意识,更好地保护自己。
2,抓班级常规管理
本学期一直以“三个习惯”养成教育为宗旨,认真落实学校的各种学校的方针政策,规范学生的言行举止,在班上杜绝一些不良现象。其次,狠抓卫生不放松,加强学生的环保意识。
3,积极联系科任教师,全面了解学生的学习情况和思想动态
结合本班学困生、调皮学生较多的情况,通过个任课教师,全面了解学生的生活、学习情况,对有极端思想的学生进行及时的谈话,作思想沟通,甚至解决他们的实际困难,使全班学生快乐健康的生活和学习,树立和谐的班级氛围
4,中职招生工作
根据文件精神和我校实际情况,大力宣传中职的政策和待遇问题,推荐学生或鼓励学生进入中职学习学习,同时也与学生家长紧密联系,作家长的思想工作,让他们支持自己的子女去读书。
5,顺利完成中考报名和体育测试工作
在4月底,积极配合学校,顺利完成了中考报名和体育测试工作,通过作思想工作,稳定了部分学生的情绪
我是第一次担任班主任,也是第一次参与毕业班工作管理,许多工作还没有做好,希望领导和各位班主任多多指教,谢谢!
中学体育教学工作总结模板
本学期,体育教研组将按校长和教导处及有关要求开展工作,狠抓教研组建设,以进一步落实《教学常规》为重点,坚持面向全体学生,努力提高课堂效益,为实现学校提出的目标努力奋斗。
一、加强理论学习,提高自身素质
认真学习政治理论,教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更上一层楼。
二、贯彻落实教学常规,全面提高教学质量
1.贯彻落实教学常规,重点抓好“五认真”的落实。认真备课,认真上课,认真布置作业,认真辅导和组织课外体育活动,认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进教学工作。
2.加强集体备课,充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到:统一教材,统一教学目标,统一教学进度,统一要求,统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。
三、规范群体,搞好两操两活动
1.群体工作是学校体育工作的主体,课间操已成为学校的风景点,因此,要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管,体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则,有体育教师随机抽查,并把成绩列入班级评优条例。(2)严格执行课间操进退场的管理,体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。
2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。
3.制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度,合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理,群体教师巡回辅导。
4.采用班主任签到和班级活动人数统计工作,并把统计数据列入班主任、班级评优条例。
四、狠抓提高,发展篮球传统学校
1.进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意篮球梯队之间的衔接,取长补短。
2.制定各年级的篮球方案(班主任落实)。
3.校运会、课外体育活动上要提高篮球竞赛和活动的质量,以利全面提高全校学生的篮球水平。
五、进一步加强教研组建设
1.教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。
2.抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。
3.抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提高教学水平和业务能力。
六、明确分工,责任到人
1.总负责:陈邦界谢明珍
2.群体组:组长:林先柱成员:祝老师、向老师、谢老师
3.运动队:篮球教练:谢明珍
田经教练:向老师
跳绳教练:祝老师
太极拳教练:祝老师
4.初三体育考生训练:谢明珍
七、全面动员,搞好各项比赛
1.小河中学校运会十月上旬
2.小河中学广播操比赛十二月下旬
要求:1.田经队必须从速组队,抓紧训练,了解兄弟学校的实力,争取较优的成绩。
2.体育教师利用课堂、课外体育活动时间,进行广播操辅导和训练,提高广播操质量,保持比赛的领先优势。
3.根据校长布置,全面动员、落实到位,保证校运会比赛的顺利进行。
4.各备课组长及时制定好小型比赛规程,突出篮球项目,搞好各项竞赛活动。
校长教学总结模板
一年来,我校在教育局的正确领导和关心下,在镇委的支持下,学校本着“办规范加特色学校,育合格加特长人才”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,认真履行校长职责、坚持依法治教、以德治校,经过与全校师生的共同努力,学校在推进新课程改革、促进学生发展、提高教育教学质量和教师素质方面取得了一定的成绩。下面,我就20__至20__学年度校长工作总结如下:
1、全面贯彻党的教育方针。
以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。
2、学校积极举办公开课
经常深入课堂听课,坚持组织参加校级教研活动,及时发现问题并改正。
3、教师管理
经过县教科局的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生等违法违纪现象发生。
4、体育卫生工作
学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,认真开展甲腺防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。
5、课外宣传工作。
我校坚持课堂教学和课外活动相结合的原则,开展丰富多彩、形式多样的课外教育活动,培养学生欣赏美和创造美的能力,如,我们在餐厅内设置了光荣榜、课外活动栏等模块,其中充分展示了本校近期举办的活动照(如学生课外活动照,师生地震演练照等)以及个别学生的书法,绘画,手工等作品展。
6、管理和服务
学校十分重视校园管理,建立一整套校园管理制度,如教师值日制度,安全保卫制度,食堂管理制度。校园环境整洁,环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想,保证师生的中餐供应和学生的饮水,师生较满意,一年中无责任事故发生。
7、学校设施
今年,我校得到了党委的支持,学校修建了学生宿舍和学生餐厅,为我校下学年的寄宿制创造了良好条件。
本人任现职以来,能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”为座右铭,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局。
当然,我还存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快;对干部、教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,政治思想工作也有待加强;在教学方面,本学期因学校修建工作,自身的教学工作安排不够,在教学上没有取得满意的成绩;这些缺点我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
2023学校教学工作总结模板
时间过的飞快,一学期的工作又已经结束。本学期,我校全体师生在区教委、镇党委政府及中心校的正确领导下,根据新学期制订的学校教学工作计划,全校师生团结奋进、扎实工作,学校始终遵循“以人为本”的教育教学原则,深化教研教改,以科研为龙头,在实施素质教育上狠下功夫,从而开创了学校各项工作,提高了综合校力。
一、下面按能体现校情的几个方面进行回顾:
1、形成合力
单则易折,众则难摧。凝聚就是力量,信念铸就辉煌。学校领导与领导、领导与教师、教师与教师、教师与学生、学校与社区,多向交流,汇成大川,气势恢宏。大家各司其职,尽心尽力,“今天工作不努力,明天努力找工作”已成为一条不是名言的名言。优秀教师群体就是一个真实的写照。他们可谓老、中、青三代同堂,校领导、普通教师一应俱全。进入新世纪,他们紧紧把握时代脉搏,紧跟时代步伐,充分挖掘每一位教师的潜能,积极调动每一位教师的主观能动性。
2、从领导干部身上找切入点。
榜样的力量是无穷的。学校的校长、教导主任勇挑重担,始终坚持上主课,给教师上示范课。她们在教学质量的提高上,起到了模范带头的作用,每次的成绩检测,都位于全镇的前位,为学校教师树立了榜样,起了一个好头。在其它工作上不等、不靠,勇于创新、开拓,使学校的各项工作都走在了全镇的前列。
3、积极开展各项活动。
针对学生书写潦草情况,及时进行作业展评。在作业展评中不仅有好的作业,也有字写得较差的作业本,使学生改掉了坏习惯,养成良好的书写习惯,同时还开展跳绳、踢毽子、拔河、歌咏朗诵比赛、组织学生庆“六一”文艺演出活动,在活动中,教师认真组织,学生踊跃参加,让学生的兴趣、特长在活动中得到了充分发挥。
4、校本课程的开发。
根据教育的改革与创新,探索开发制定适合我校学生的校本课程—泥塑和古诗文诵读。我校从1—5年级开发这一课题,每个年级根据学生的年龄和知识掌握情况制定出了具体的、极易操作的实施方案,并有班主任和教导主任专门抓这一课题的开发。校本课程的开发、学习,培养了学生的动手能力,陶冶了学生的情操,强化了学生的人文素养,学生的综合素质的到了全面提高。
5、教研是教育的动力
教学质量是学校的生命线。我们理直气壮抓教学,夯实教学基础,努力挖掘学生的创新潜能。
本学期,学校行政一班人加强“抓两头、促中间”的教学管理,对各年级进行不定期的课堂教学效果的质量监控、质量分析及反馈工作,不放过任何一个差生。在一片统一监控中,我校绝大多数学科的成绩均名列前茅,不及格率各学科各年级控制到最低限度,为今年大面积的教学丰收奠定了基础。
6、继续加大课改力度
根据淄川区新课改的实施意见,我校对课改教师提出明确要求,认真学习课改方面的理论、转变教育理念,更新教学方法,定时参加市、区、镇、校组织的各项学习、交流、研讨活动。每个教师紧紧围绕课题研究目标学习创新教育理论,完成业务札记,参与上课、评课活动,撰写教学论文,研究气氛浓厚。
7、加大教学质量的奖惩力度。
鼓励教师在教法、学法、课题研究上下功夫。在提高质量的同时,还应认真遵守《淄博市义务教育的若干规定》,使学生在乐中学,在玩中学。而且规定,让学生玩的多,且在同年及教学中质量居上游者,加大奖的力度。同时,对那些不求上进,辜负家长,耽误学生学业的教师,加大惩罚的力度,并提出严厉的警告。在教学质量奖惩的落实下,我校只有较少数的教师存有受罚的情况,追究原因是由于教师教学方法和学生管理上存在问题;再就是对教材吃的不透。
今后的路程更长,教改更艰巨。面对未来的挑战,我们将一如既往,坚持“以人为本”的原则,以科研为导向,以学生为主体,构建第一小学学生创新潜能的素质教育模式,再接再厉,去创造更加辉煌的明天。
二、存在问题:
(1)个别教师教学质量不高,还不能让家长满意。
(2)学生的养成教育仍需继续抓,下大力气抓。
(3)教研教改还不能真正体现为课堂服务。
(4)常规教学的管理力度不严、不细、不实。
(5)教育初步现代化的资金不到位。
以上存在的各项重点问题,也是本学期我们要突出解决的问题。我相信,只要我们在中心校的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我校的各项工作会干得更加出色。
小学语文教师教学总结模板
语文以读为本,是我刚从教时一位师父对我说过的。朗读指导对小学阶段的学生非常重要,小学生出于一种天真的纯,在美文朗读中,总能不由自主地将个体生命迅速融入语言文字所创设的境界中去。因此,“朗朗”之中往往透出一股真挚的、忘我的情愫。
记得刚从教时,学校有经验的教师和师父曾经多次向我提过我的教学语调太平缓,不利于吸引学生的注意,而去她们班上去听课时总能听到那亲切而富有激情的话语,孩子们的兴趣也被调动了起来。我想这与教师的朗读功力是密不可分的。后来我慢慢地修正自己的语调,在课文朗读上首先自己做足功夫,然后再去上课,慢慢地我似乎也开始掌握了怎样才能更好地调动学生的积极性。
通过各种形式的听课以及学习,我得到了下列启示:首先,教师的示范作用很重要。因为学生最喜欢也最容易模仿的就是老师。其次,如果学生已经有了一定的朗读技巧,那么教师可以先不进行示范,但要为学生营造一种氛围,把学生的情感诱发出来,可以通过音乐、教师的语言、图片等去实现着一目标。第三点,朗读不能为“读”而“读”,这样会让读流于形式,一定要让学生带着感情去读,读出了感情,才能进行下一环节。
因此,我下定决心,要慢慢地提高我的朗读指导的能力,同时提升学生朗读的水平,从而达到了解课文,体会情感的目的。在二年级下册第一单元《找春天》中,我对课文的朗读进行了不同的指导和尝试:
在《找春天》中的第一、二段,写的就是“几个孩子”非常地盼望春天的到来,去寻找春天的这样一种情感:
春天来啦!春天来啦!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
(1)通过理解标点的运用来指导朗读。
在指导第一段的朗读时,我让学生发现第一句话:春天来啦!
中感叹号的应用,并且尝试把它读出来。接着,我让学生比较:1春天来啦!2春天来啦!春天来啦!这两组句子有什么不同,再让学生练读这两组句子。并且思考读的时候有怎么的心情。很快学生就得到了应该读出开心、喜悦的心情。在得到句子背后的感情支撑之后,学生很快就把这两句话读得活灵活现。
(2)通过换字来理解文字的内涵来指导朗读。
在第二段有一连串的动宾短语:脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野,我让学生把这一组短语的动词圈出来,并且把“冲“换成“走”,“奔”换成“跑”,再让他们体会两者之间的不同,哪一组用得好。并说明为什么。学生说不出来时,请学生结合平时的生活经验用“冲”、“奔”来造句,一番思考后,有学生举手站了起来:“夏天,我放学后,冲进家门,马上奔向冰箱。”全班学生都心神领会地笑了。大家体会到了这样一种急切、渴望、激动的心情。学生在体会了这段文字背后所蕴含的感情基调之后,再进行朗读,就能神韵十足地把这一段读好。
《九年义务新课程标准》中提到:“朗读能发展学生的思维,激发学生的兴趣,学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”因此,教学必须重视通过各种方式去训练学生的朗读,从而促进学生对知识的理解和记忆,又帮助学生积累大量的词汇和句子,提高学生理解能力和表达能力,做到“书读百遍,其义自见”。
三年级上册音乐教学工作总结模板
转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
一、基本情况概述
在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,并注重以学生为主体,让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发展。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。小学生无论在生理还是心理上都不同程度的带有孩子的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、不足之处:
在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的,使出浑身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,要不就是自己备课是没备好学生,我担任两个个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。
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我主要做了这一些工作:
(1)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑室只能开放一个月,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
(2)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(3)利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度,电脑知识水平的很大的提高。
(4)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。
(5)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。 作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
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自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。本人能认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于20-年向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。
在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。
担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。
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一个学期已经接近尾声,作为一名新教师,我自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的学生,作为自己义不容辞的职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
在思想上严于律己,始终坚持党的教育方针,以高要求来约束自己,力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我积极服从学校的工作安 排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,认真学 习新的教育理论,及时更新教育理念。
在教学中,认真备课,上好每一节课,并及时写好教学后记,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。我每一单元都考虑教法,向我的师傅郭老师讨教,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,不失教师的主导,又不忽略学生的主体作用,使教学达到最佳效果。
教师要不断更新充实自己的学识,博学多才对每一位教师来说当然很重要。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录,认真地总结教学经验,增加自身的经验值。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,使自己的教学能力登上一个新的台阶。