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教师个人述职30篇 word A4格式

教师个人述职

教师个人述职怎么写?下面我们九月范文网述职报告频道给大家精编的30篇关于教师个人述职,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

教师个人述职篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们:

时光匆匆,转眼间一年又要告一段落了。在这一年的时间里,我有幸能够在这个美好的团队里工作,回顾过去,我深感欣慰和感慨。在此,我诚挚地向大家述职,对我的工作进行全面的总结和反思。

作为一名教师,我深知自己肩负着重要的教育使命。过去一年里,我努力钻研新的教学方法,不断提升自身的业务水平。我积极参加学校组织的各项培训和研讨活动,不断充实自己的专业知识,以更好地为学生提供优质的教育资源。同时,我也注重与同事之间的交流与分享,相互促进,共同进步。

在教学方面,我注重培养学生的创造力和思维能力,通过引导学生独立思考和自主学习,使他们具备了更强的综合素质。我还积极探索多种教育方式,利用多媒体、互联网等现代化手段进行教学,使课堂更加生动有趣,激发学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性和主动性。

在学生管理方面,我注重发挥学生的主体作用,尊重学生的个性差异,关心学生的成长和身心健康,努力营造和谐的班级氛围。我还积极参与学校的德育教育活动和学生心理健康教育工作,关注学生成长中的问题与困惑,努力为他们排忧解难。

除此之外,我还积极参与学校的各项工作,如班主任工作、文艺活动策划等,为学校的各项事务出谋划策,为学生提供更为全面的成长环境。

在今后的工作中,我会继续保持饱满的工作热情,不断学习、不断进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也会更加注重与家长的沟通合作,促进学校、家庭、社会三方面的良性互动,共同关心学生的成长。

最后,我要衷心感谢学校领导对我的信任和支持,感谢同事们对我的协助和配合,感谢每一位学生给予我的陪伴和成长。我会继续不懈努力,为教育事业贡献自己的力量,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去。

谢谢大家!

教师个人述职篇2

__年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结如下:

在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

一、热爱并尊重每一位幼儿。

有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。

三、积极参加园里的教研教改。

作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策。

四、努力方向。

在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

述职人:__

20__年x月x日

教师个人述职篇3

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

时间是一位永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做述职:

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读<早期教育>等幼教专业书籍,游览_,领略其中的精华,吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初,我根据本班幼儿的实际情况认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

四、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

此致

敬礼!

述职人:_

2025年_月_日

教师个人述职篇4

20XX年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

一、为人师表,廉洁自律。

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、进取实践科学发展观,严格要求自我,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工进取工作,并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我。

学习是教师的终身任务。所以,我常告诫自我,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。经过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自我的管理经验,更好地为学校教学管理供给新的养料。第三是学习教学专业知识。,没有忘记自身的业务学习,每一天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

三、勤奋工作,积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,经过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动,让学生经过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、团体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的学校活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情景,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受本事,构成较高的语言表达本事。

3、实施具体的教学方面

在任语文教学过程中,使学生学会从资料提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不一样的课礼貌确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面:

课前预习,课后复习。每一天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。经过一段时间,学生明白该如何预习了,也能自觉复习。

三、勇于争先,追求发展。

我始终以“做教师就做好教师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自我,同时也鼓励我们的教师勇于争先,努力做一名好教师,人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导,异常是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,进取圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

教师个人述职篇5

曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下"安乐窝”总算定了。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。

首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名年轻教师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情,这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水”。白天,我向身边的老教师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。

十几年来,我担任过班主任,教研组组长,年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”,所带的教研组也多次被评为优秀教研组,并多次在市里举行的各项比赛中获奖:20__年被评为“优秀教育工作者”,辅导幼儿参加幼儿美术比赛多次获金等奖,自己获优秀辅导奖,同年自己参加市“第一届市区直属幼儿园十佳教育能手”大赛获教育新秀称号,20__年获得崇川区优秀班主任,20__年青年教师比武二等奖,同年的教案设计《小熊苗圃》获区二等奖,20__年首届“青蓝工程”教育教学技能比赛一等奖,05年、13年论文多次获省、市级奖项……

成绩归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,同时我也深深体会:要在事业上获得成绩,只不过要多付三分汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。

当然,这些只能代表过去,以后的道路还很漫长。今后我会更加珍惜这份幼儿教师的工作,我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减,一如继往,兢兢业业搞好本质工作,不断探索科学育儿的道路,经常撰写幼教经验,坚持加强自身素质,努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高,不断进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创造新的业绩。

教师个人述职篇6

时光流转,岁月如歌。转眼一年的工作又近尾声。回顾20__年,我感慨颇多。这一年,既有既有成功的喜悦,也有失败后的懊恼。在收获和失去之中,自己也在不断地成长着,充实着。下面就这一年的工作进行以下总结。

一、师德修养

教师是阳光下最光辉的职业,教育的目标是“德才并重,以德为主”。陶行知先生说过,“捧着一颗心来,不带半根草去”应是我们教师遵守的职业道德。作为一名人民教师,我想必须以身作则,做教师应该做到的事情,说教师应该说的话,也就是我们教师必须使自己的一言一行都符合自己的身份,为教师这个伟大而神圣的职业增光彩。“学高为师、身正为范”,是对教师的基本要求。作为一名小学教师,我在过去的一年里,坚持“修身立德,求实求是,敬业乐群,严谨善诱”,不断加强自身的师德修养,规范自身言行,模范遵守学校劳动纪律,以身为范,做好学生心中的楷模。

二、班主任工作

作为一名小学班主任,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。班级常规管理工作需要常抓不懈,为了能够很好的帮助学生养成良好的学习习惯,我坚持每天早到校,晚离校,和学生一起打扫卫生,晨读,午休。课间还与学生们一起游戏,聊天。出操,升旗这样的集体活动,我会要求他们做到“快,静,齐”让他们时时感到自己是一个小军人。经过一年的努力,我班的常规教育已经初见成效。

班集体是培养学生个性的沃土,集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如校运会、演讲、墙报评比等比赛活动,经过同学们的努力取得了非常优异的成绩;同时还开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等;并且利用每周的班会时间评选出班级每周之星,通过一系列活动逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

今年甲流疫情蔓延,在做好甲流防控工作中,我给每一个学生建立了健康档案,坚持每天为学生量体温,密切关注每一个学生的身体状况,做到早发现,早隔离。班级每天消毒两遍,努力给学生创设一个清洁的,健康的学习环境。

三、个人业务

四、总结

回顾本年度的工作,发现自己还有许多缺点和不足

1、自身专业知识欠缺、教学能力不足;

2、缺乏耐心,独断行事;

3、很难统筹各种任务的关系,导致多种任务很难较快解决;

4、科学研究能力有待提高等。

今后我要继续发扬优点、及时改正缺点和不足,使自己在今后的工作中更完善,更称职,在教师的这一岗位上更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩。

教师个人述职篇7

尊敬的各位领导、各位同仁:

上午好!

转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,2025年即将过去。在开学初的教学计划的统一指导下,_年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将一年来的工作述职如下:

一、完成基本情况概述

_年级的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成绩与经验

1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

三、取得主要成绩的方法措施

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向

做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

此致

敬礼!

述职人:___

2025年_月_日

教师个人述职篇8

尊敬的领导:

您好!

回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节:

作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

本学期我和阚老师、陈老师共同担任尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:良好的开始是成功的一半。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。

他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,例如:《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色宝贝会回答:我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。

在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。

在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为abc幼儿园的优秀老师!

此致

敬礼!

述职人:_

2025年_月_日

教师个人述职篇9

尊敬的领导:

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

述职人:___

20__年_月_日

教师个人述职篇10

各位领导、同事:

本学年,本人担任高一(_)、(_)班数学课教学和_班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,很好地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作

从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

6、加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

此致

敬礼!

述职人:___

_年_月_日

教师个人述职篇11

尊敬的校领导:

您好!

时间过得真快,20__—20__学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。

一、思想上

在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20__年元_月_日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

在这一年里我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。

教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

三、不足上

在这一年的工作中,我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

述职人:___

20__年_月_日

教师个人述职篇12

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名,同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。

教师个人述职篇13

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__学年的工作述职如下:

一、政治思想方面

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

教师个人述职篇14

我是一名中学语文教师。任职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!

(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年 12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。

(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。

在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成绩a等生人数不断上升,学生的学习进步明显。

一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。200x年荣获第x届语文教师写作比赛一等奖; 200x年x月论文荣获中小学教育教学优秀论文评比二等奖; 200x年被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。

"进无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。

几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。

述职人:

20xx年x月x日

教师个人述职篇15

尊敬的各位领导、教师:

大家好!十分高兴和大家一齐交流一学期的工作,听了前面教师们的精彩发言,我受益匪浅。下头我将本学期的班主任工作向各位领导教师汇报如下,不当之处,敬请批评指正!

一、加强学习,提高班级管理理论水平和自身业务素质。

二、完善班级制度,建立个人奖励机制和小组竞争机制。

开学后,我班不断完善,建立了值日制度、奖励制度、竞争制度,用制度管理班级。

个人奖励机制:为每个学生建立了一个“奖励本”,从学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生坚持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方应对学生实施奖励。每次奖励一个小印章,集齐5个印章换1个小粘贴,集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬,集齐7个小粘贴上班级光荣榜,集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励,粘贴由班长奖励,仅有班主任有惩罚权,班长、组长有奖励权。

小组竞争机制:竞争评比标准仍是学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生坚持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方面。每组10分为基础分,每一天一比,共九个组奖励前三组,前三名分别奖励3、2、1颗星,最终一名扣一颗星,并奖励优秀小组长。

经过个人奖励制度和小组竞争制,班级面貌焕然一新,学生在各方面的表现更加进取,班风进取向上,学风浓厚,小组凝聚力和班级凝聚力增强。

三、人人参与,实行组长轮换制、固定班干部与流动班干部结合制。

本学期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制,固定班干部与流动班干部结合。我班59人共分9组,每组6或7人,小组组长任职一周,负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的学生得到了锻炼,尤其是内向和学习成绩不梦想的学生,班干部不再仅仅由少数学习成绩好的同学担任。此外,还增设岗位,部分岗位轮换制,努力实现“人人有事干、事事有人管”。如:副体育委员——负责西路路队,协助体育委员组织队伍;理财委员——协助教师收费;宣传委员——负责活动时拍照、帮忙教师整理材料、协助教师办黑板报、发放报纸刊物等。

四、开展“班级焦点访谈”活动,创新惩罚方式。

学生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示,我们不断尝试,采取了“班级焦点访谈”方式。即:教师先客观地陈述事情,再由全体同学发表自我的观点,再由犯错的学生自我选择改正方式(口头保证或书面保证)。这样做一方面犯错学生乐意理解避免了直接批评带来的负面影响,另一方面发挥了学生评价的作用,锻炼了学生评判是非、口语表达的本事。

教师个人述职篇16

尊敬的领导:

本年度,本人认真履行教师职责,努力完成学校下达的任务,下面从德能勤绩等方面进行考核。

一、德

1、政治立场坚定,方向明确,有理想信念和辩证唯物主义世界观。

2、教育思想端正,有高尚的职业道德:

(1)忠诚并献身于党和人民的教育事业。

(2)治学严谨,精心育人。

(3)热爱学生,诲人不倦。

(4)以身作则,为人师表。

(5)锐意进取,勇于创新。

(6)严已宽人,团结协作。

3、遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象。

4、注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。

二、能

1、本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新的能力。

2、与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

3、具有很强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。

4、有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

三、勤

1、工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。

2、关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。

3、严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体健康,全身心地投入工作。

四、绩

1、认真履行现任教师职务(职称)职责,达到任职要求的业务条件。

2、认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

3、工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

教师个人述职篇17

蓦然回首,执教已经一年。这一年,我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20__年9月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。

记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,一个月下来自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。

在学校里对于教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任小学数学教师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季节学生总是把的给我悄悄的放讲台上。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

“一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量。

教师个人述职篇18

各位领导、各位老师:

我自参加工作以来,一直以主动的、主动的工作态度来要求自己。

从执教的第一天起,我一直严格要求自己,热爱本职工作,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热度帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

在改革教学模式的大背景下,我也在探索新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

本学年度,我负责二年级_班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够主动的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不主动完成等等缺点。刚开始接触这个教室时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

通过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方式方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:

1、数学生活化与生活数学化紧密结合

数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到教室里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让教室变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生互动的学习方式

让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热度

适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的主动性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,教室教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热度就会更高。

总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生主动主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

述职人:___

20__年_月_日

教师个人述职篇19

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

20_年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作述职如下:

在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。

三、积极参加园里的教研教改。作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策。

四、努力方向。在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

谢谢大家!

述职人:_

20_年_月_日

教师个人述职篇20

各位领导,老师们:

一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面

一学年来,本人在教育教学工作中,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“__、__”等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

教师个人述职篇21

本学期我担任了小学_年级的教学工作,已有18年没有教小学一年级了,因今年我校教师减员,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢理解这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面做一个总结:

一、运用新课标理念

在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。透过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,在教学中,我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,明白老师就是他们赖以信任的朋友。

二、习惯养成重于一切

一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。1、课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。3、做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。4、回答问题时,要大胆发言。声音要洪亮,要用普通话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,能够补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。5、老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。6、认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。7、课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。8、每学完一课,要做好复习,有疑必问,要到达全知全解,不能留下不懂得问题。

上面的要求看起来,对学生有点苛刻,过于严肃,笔者认为:这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生,做他们的朋友,让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲,易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实,玩就玩个痛快!”。

三、教给学生学习方法

此刻的一年级学生,较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多,教师应适时的教给学生学习的方法,更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音,如:l像什么?n想什么?在识字时,运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生查字典,运用字典学习拼音、字词。

学完拼音后,让学生用写日记的方式学习写作,想什么写什么?拼音、汉字都能够。一学期末,大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!

四、培养学生相互学习的习惯

在日常教学中,把学生分成了若干个学习小组,一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短,轮流做组长,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮忙他带的学生学习,效果很好。

透过一学期的教学,我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合考试,学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验,总结出适合自己特点的教学方法来。

教师个人述职篇22

回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现述职如下:

一、思想政治方面

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。

二、提高自身素质

在班级工作中,我注意教书与育人的结合,根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老教师请教,我班孙老师给了我很大帮助,认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。

三、保教工作方面

在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

在这个学期里,为了配合班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力配合班主任去做,并力争做到更好。在此过程中,不懂的就学,不会的就问,虽然偶尔也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大的肯定,孩子们的进步也非常的明显,看着孩子们一天天进步,一天天成长,并得到家长的支持和肯定,我们的心里由衷地感到欣慰。

四、与班内老师共同合作

学会合作,是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势,到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长,补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。

在班里的三位老师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。

综上所述,有播种就会有收获,有付出就会有回报,天道酬勤,诚不我欺,我们经过了半年的播种与栽培,终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,今后,我会针对自己的不足之处,向其他教师吸取更好的经验,虚心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成绩,争取做一名优秀的幼儿教师。

述职人:

20xx年x月x日

教师个人述职篇23

尊敬的领导、老师们:

光阴似箭,日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经24年了,回顾过去,有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结:

一、 政治思想方面:

身为一名幼儿教师,我热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱幼教事业,热爱关心幼儿。在工作中,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像。

二、 教育教学方面:

(一)保育方面:

我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作,早接时,我主动用手摸他们的头,一发现幼儿有不适,立即作好记录,并与家长一起及时处理。活动后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿督促他们换汗衫或毛巾。午睡时,根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服。午睡过程中作好巡查。每天做好教室的清洁卫生工作,保证幼儿身体健康成长。作好安全教育工作,从教以来无一例安全责任事故发生。

(二)教学方面:

在过去的24年里,我担任了:语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中,我刻苦钻研教材,充分准备教具,认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言,运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时,我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。

鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育,教育幼儿诚实守信、如何与人相处。

(三)取得成绩方面

由于本人在工作上勤奋学习,虚心向有经验的老师学习,努力钻研教材,先后获得了不少荣誉。在07年我的论文《如何促进幼儿对美术活动产生兴趣》在镇江市第十五次教育科研优秀论文评选中荣获三等奖,《大班探索区活动磁铁案例分析》在20__年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中活三等奖;《如何投放区域活动材料》经教育学会组织专家评定,获20__年江苏省课改优秀教育论文三等奖。在20__年句容市幼儿绘画作品评选中荣获优秀指导奖。我知道,要想做好一个合格的幼儿教师,那是远远不够的,在以后的工作中,我会继续努力。

(四)家长交流方面:

教师与家长通过交流,可以了解幼儿在家与校的情况,所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况,做得好的给予鼓励和表扬,做得不够的请家长配合教育,帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长取得联系,询问情况,切实做好家园同步工作。

总的来说,本人从教以来,对工作认真负责,不迟到,不早退。工作中与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短,争取把工作做得更好。

教师个人述职篇24

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

本职工作,认真学习领会新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

..........

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习领会还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习领会,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教师个人述职篇25

尊敬的领导:

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。我就本年度的工作汇报如下:

??一、思想工作方面

积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

??二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了X种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

??三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为XX分。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

教师个人述职篇26

尊敬的领导:

您好!

时间过的真快,回顾一学期来的工作,我感到欣慰和幸福。因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,同时也使我在教学中取得了一点成绩,现述职如下:

一、思想认识

积极参加各种业务学习,研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中,使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。

二、教育教学中取得的成绩

本学期我班加入了高效课堂改革的实验,一路走来,有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导,成绩主要有以下几方面:

(1) 我们备课时不再只是关注如何处理教材,而是能注意分析学生的情况,注重从学生的生活经验出发,考虑如何调动他们的积极性,激发他们的学习热望,促进他们独立思考和探究,把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。

(2) 学生主动学习、合作学习的方式初步形成

新课改实验后,充满活力的课堂教学已经出现,学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护,能积极活跃地投入到课堂教学活动中去,用自己喜欢的方式进行认识、探索学习,为了弄清课内学到的知识,课外还会主动向别人请教,主动搜集资料,并与他人讨论、交流新的发现。

(3)注意分层教学,转化了部分差生。由于我班留守儿童较多,家庭教育相对较差,为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导,并不限于知识性的辅导,更注重解决他们的心结,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,本学期我班的部分差生进步很快。

三、今后的工作方向和目标

1、提高课堂教学效率,形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。

2、搞好教法、学法研究,提高学生的学习品质和能力

3、根据班内学生特点,改变学生的学习方式。

4、让学生健康快乐地学习、生活。

此致

敬礼!

述职人:__

20_年_月_日

教师个人述职篇27

20__年秋,我有幸参加阳城县教师交流活动,从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起,我就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创造性地开展工作,出色地完成交流任务,绝不辜负学校领导的信任和托付。时光荏苒,三年的交流工作即将结束,回顾这三年的工作历程,总结如下:

一、认认真真上课。

三年里,我始终坚守在教学第一线。20__年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课,20__学年代三年级的`语文兼综合实践课,20__学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了,但我还是在每一节课前都精心钻研教材,认真备好课,做好充分准备,课堂上与学生平等交流,立足班级学情,努力践行新课程改革理念,探究自主、互助、学习型课堂教学,充分调动学生学习的积极性和创造性思维,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。

二、实实在在教研。

三年来,我按时积极参加每周一次的学校教研活动,多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合,我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己,提升了自己,还为交流学校的教育教学注入了活力。

三、兢兢业业履行职责。

交流期间服从工作安排,除教学一线工作外,我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外,协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神,认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到,不早退,不旷工,有事及时向领导请假,遵守办公制度,维护集体荣誉。

回顾三年来的点点滴滴,无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心,感谢同事们的热情与帮助,感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天,我付出的是辛勤的心血与汗水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

三年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。

教师个人述职篇28

时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:

一、在教学活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的,培养幼儿独立解决问题的能力;在活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿集中活动中的表现,鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

二、在德育方面,主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行教育,消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识逐渐增强。

三、在安全方面,我们一直以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。经常开展活动,让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。

四、在家长工作方面,我们利用离园,电话联系,班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流,并增强了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。

总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新,学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,努力把日后的工作做得更好!

教师个人述职篇29

一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。认真进行学术研究,取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况:

一、政治和职业道德方面

政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学___的科学实践发展观和和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面

本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

对常规工作我也一丝不苟,包括20__届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

教师个人述职篇30

时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期的工作中,我担任二年级语文、班主任,兼任三年级英语。现将自己的工作总结如下:

一、班主任工作

第一次担任班主任,远比想象中的要麻烦。二年级的学生不懂书,年纪小,自我约束力不好,所以刚接住这个班时,我确实下了不少功夫,边摸索,边干着。刚开学时,我按照学生各方面的能力,平均分组。紧接着,分配打扫卫生的任务,把任务具体到每一个人。最后,安排班干部。一切就绪后,培养班干部,小组长,给学生上思想教育课,开导学生。我利用微信建立班级微信群,时刻与家长保持联系,和家长沟通,让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着,慢慢的这个班集体变得越来越好,我也干劲儿十足。

二、教学方面

在教学上,我全身心的投入到工作中,遇到难题,主动和有经验的老师交流,认真备课,精心制作课件,查阅资料,恰当的设计教学思路和教学方法,力求把课备到极致。利用课余时间,主动学习一师一优课上的优秀视频,阅读国家优秀教师的书籍和课堂精彩实录。一天天下来,虽然有时候觉得好像从睁开眼睛就在忙碌,但是却很充实,能感觉到自己在慢慢的进步。

三、工作纪律

我严格遵守学校的各种规章制度,教师绩效考核方案,班主任考核标准。从不迟到、早退。有事一定是先跟校长请假,绝不旷工。坚持提前进教室,候课,观察学生每天的动向、思想、学习状况……

xxxx年,应该是收获的一年,我将继续踏踏实实的工作,继续“教书育人”。把简单的事情做好就是不简单,每天进步一点点,时刻严格要求自己,关爱每一个学生,融入到学生集体大家庭中,和学生一同成长!相信,一定会有不凡卓越不凡的成绩!

初中英语教师个人述职工作报告

尊敬的领导、老师们:

我是XX初中的英语教师,非常荣幸能够向大家述职我的工作情况。在过去的一年里,我始终将教育教学工作放在首位,以全心全意为学生服务为宗旨,努力做到教书育人,取得了一定的成绩。下面,我将对我的工作进行总结和分析。

一、课堂教学

在过去的一年里,我根据教学大纲和学生的实际情况,合理安排教学内容,注重培养学生的语言运用能力和综合素质。我提倡多媒体教学,引进了丰富的教学资源,使课堂更加生动有趣。同时,我关注学生的学习情况,及时调整教学方法,鼓励学生积极参与课堂互动,提高了课堂教学效果。

二、个性化辅导

针对学习特点不同的学生,我加强个性化辅导,针对性地解决学生在知识掌握和语言运用方面的问题。通过与学生的深入沟通和交流,我帮助学生建立自信心,激发他们学习英语的兴趣,并在学业上取得更好的成绩。

三、学科竞赛

在学科竞赛方面,我积极组织学生参加各类英语竞赛活动,如英语演讲比赛、英语知识竞赛等。通过这些活动,学生们更加深入地了解英语文化,提高了英语应用能力,并在比赛中取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。

四、班级管理

除了课堂教学外,我还注重班级管理工作。我积极参与学校课外活动,促进班级凝聚力的提高,关心学生的成长成才,在学生中树立了良好的师生关系,受到了学生和家长的一致好评。

五、个人成长

在过去的一年里,我利用业余时间加强专业学习,不断提升自己的教学水平。我参加了多次教育培训和学术交流,积极研讨教学方法,拓宽了教学视野,提升了自身的专业素养。同时,我也认真倾听同事和领导的建议,努力改进自己的工作方式和方法。

总的来说,过去的一年是充实而又忙碌的。在接下来的工作中,我将继续努力,持之以恒,为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也愿意接受领导和同事们的监督和指导,不断完善自己,为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

物理教师个人述职报告

尊敬的领导、老师们:

大家好!我是XX中学的物理教师XXX。我怀着无比激动的心情,通过这份述职报告,向各位领导和同事们汇报过去一年来我的工作成果和心得体会。

一、教学工作

在过去的一年中,我本着勤奋、负责、严谨的工作态度,认真备课、上课。针对学生的不同程度和学科特点,我根据新课标和学生的实际情况,调整教学内容,设计多种教学方法,如案例分析、实验教学、互动讨论等,使得学生能够更加深入地理解物理知识,提高学习兴趣,形成扎实的物理基础。

同时,我注重培养学生的实践能力和创新意识,组织学生参加物理实验设计、科技竞赛等活动,提高他们的动手能力和实践操作技能。通过这些措施,学生的学业成绩和科技创新水平得到了显著提高。

二、学科建设

在学科建设方面,我积极参与学校物理学科建设工作,协助制定了学科发展规划和年度工作计划。在学科竞赛和科技创新活动中,我组织学生积极参与,取得了一系列优异成绩,为学校争得了荣誉。

此外,我还加强了与其他学科的交叉融合,在物理课程中引入了与化学、数学等学科的结合点,拓展了学生的知识面,提高了他们的综合素质。

三、学生管理

在学生管理工作中,我注重关注学生的全面发展,关心他们的学习状况和生活情况。针对不同学生的特点和需求,我通过个别辅导、心理疏导等方式,帮助学生解决学习和生活中的问题,赢得了学生和家长的信任和好评。

在教育过程中,我注重激发学生的学习兴趣,鼓励他们树立正确的学习态度和价值观,引导他们健康成长,受到了学生的喜爱和尊重。

四、自我总结

通过一年的工作,我深感教育事业的艰巨和光荣。在今后的工作中,我将继续努力,不断学习和进步,提高自身的教学水平和专业素养,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

最后,我衷心感谢学校领导和同事们对我的关心和支持,也希望各位领导、老师们能够对我的工作提出宝贵意见和建议,让我更好地改进和完善我的工作,为学校的发展贡献更多的力量。

谢谢大家!

2024教师个人年度述职报告

尊敬的领导、老师们,我是XX学校的一名教师,在这过去的一年里,我有幸能够为学校教育事业贡献自己的力量。在这篇述职报告中,我将向大家汇报我的工作情况和成绩,也会对过去的不足之处进行反思,并提出未来的工作展望。

一、工作情况和成绩总结

在过去的一年里,我全身心投入到教学工作中,努力为学生营造了一个积极向上的学习氛围。我注重课堂互动,灵活运用多种教学方法,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时,我也积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学心得,不断提升自己的教学水平。

在学生管理方面,我尽力关心每一个学生,耐心倾听他们的困惑与需求,帮助他们解决问题,培养他们的品德修养。我也积极参与学生课外活动,指导学生参加各种比赛,锻炼他们的综合素养。

在学科竞赛方面,我的学生取得了一定的成绩,其中不乏优异者,这些都离不开我的精心指导和学生们的共同努力。在学科建设方面,我积极参与学科建设工作,为学校的学科建设出了一份力。在学校的各项评比活动中,我的工作也得到了认可,获得了一定的荣誉。

二、不足之处与改进计划

在过去的工作中,我也发现了自己的不足之处。首先是教学理论方面的知识储备和实践经验还需要不断丰富和提高;其次是在学生管理上,个别学生的心理辅导和激励方面还需要更多的磨练;最后是教学效果的评估和反馈方面需要更加科学合理。针对这些问题,我制定了相应的改进计划,包括参加相关的培训和进修课程,阅读更多的教学理论书籍,加强学生心理辅导技能的培训等。

三、未来工作展望

在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教学水平,积极参与学校的教育教学改革,为学生的身心健康成长贡献自己的力量。我希望通过自己的努力,能够将更多的学生培养成具有创新精神和实践能力的优秀人才,以实际行动践行教育教学目标,为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。

四、结语

在过去的一年里,我深感责任重大,使命光荣。我将倍加珍惜当前的工作机会,不断提升自己的综合素质,不断完善自己的教育教学理念,为学校的发展贡献自己的力量。衷心希望学校领导和同事们能够继续给予我支持和帮助,在未来的工作中,我将以更加饱满的热情和更加务实的作风,全身心地投入到自己的工作中,为学校的发展和学生的成长不懈努力!

小学语文教师述职报告范文

尊敬的校领导、各位老师、家长们:

大家好!我是xx小学的语文教师,很荣幸能够站在这里向大家述职报告。在过去的一年里,我在教学中不断探索,努力提高自身素质,热爱学生,尊重学生,尽职尽责,全心全意为学生服务。下面,我将就我的教学工作、学生的学习情况以及今后的工作计划向大家做一份简要的总结和报告。

一、教学工作

在过去的一年里,我主要负责小学语文课程的教学工作。我注重培养学生的阅读能力、写作能力和语言表达能力,注重启发式教学和互动式教学。我在教学中尝试了许多新颖的教学方法,比如故事情境教学法、游戏教学法等,激发学生学习兴趣,提高他们的学习效果。同时,我还注重学生的德育教育,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的爱国情怀和社会责任感。

二、学生的学习情况

在过去的一年里,我所教学生的语文成绩有了明显的提高,学生的阅读能力和写作能力都得到了较大程度的提升。我注重对学生进行个性化的学习指导,针对不同层次的学生制定不同的教学计划,保证每个学生都能够在我的课堂上有所收获。通过学生的学习情况调研和测试评估,我发现学生的学习积极性和学习效果都在逐渐提高,取得了明显的成果。

三、今后的工作计划

未来,我将继续加强教学管理,不断丰富自己的教学经验,不断提高自身的业务水平。我将进一步改进教学方法,注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生在语文学习过程中不断提高自己的思维能力和动手能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。同时,我还将加强与家长的沟通和合作,积极引导家长关心孩子的学习情况,共同为学生的成长努力。

最后,我将一如既往地尽职尽责,全心全意为学生服务,为学校的发展做出更大的贡献。希望各位领导、老师和家长们能够继续关心支持我的工作,共同努力,让我们的学生茁壮成长,为祖国的未来做出应有的贡献。谢谢大家!

这就是我的述职报告,谢谢大家的聆听。

2024年小学教师述职报告

尊敬的领导、各位老师、家长们:

大家好,我是XX小学的一名小学教师。时光荏苒,转眼间我们已经迎来了2024年度的述职报告会。在过去的一年里,我如数前来向大家汇报我的工作情况并接受各位的指导和建议。同时,也借此机会向大家介绍我们班级在过去一年所取得的成绩和进步。

一、教育教学工作

在过去一年中,我和同事们一道,不断探索出了一套适合学生的教学方法。我们注重因材施教,因地制宜,让每一个学生都能够在学业上有所进步,充分发挥自己的潜能。我们注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与课堂。同时,我们更注重素质教育,培养学生良好的学习习惯和品德修养。

二、班级管理

班级管理是教师工作中非常重要的一环。我们一直注重班级的管理和学生的心理健康,通过开展各类丰富多彩的班级活动,拉近了师生之间的距离,增强了师生之间的情感交流,使每位学生都感受到了家的温暖。

三、学科教研

在学科教研方面,我积极参加学校组织的各类教研活动,不断提升自己的教学水平。与同事们共同探讨教学方法,分享教学经验,取长补短,使自己的教学水平得到了很大的提高,也为学生成绩的提升打下了坚实的基础。

四、家校合作

在家校合作方面,我们不仅积极与家长保持联系,及时向家长反馈学生学习和生活情况,还积极配合学校开展各项家长会和家庭作业辅导等活动,加强了家校之间的沟通和合作,使学生得到了更好的成长。

五、学生素质培养

在过去的一年中,我们特别注重学生的素质培养,不仅让学生在学业上有所收获,更加注重学生的思想品德和身心健康的全面发展。开展了“礼仪培训”、“心理健康教育”、“安全教育”等活动,让学生在学业上全面发展。

以上就是我在过去一年中的工作情况汇报,希望各位领导、老师和家长们能够对我的工作给予批评和建议,让我不断进步,为学生的成长贡献自己的一份力量。谢谢大家!

愿我们共同努力,让每一个孩子都能在爱与关怀中茁壮成长!

初中教师个人述职工作报告

尊敬的领导、各位老师:

时光荏苒,转瞬间2023年已经接近尾声。在这一学年的教育教学工作即将结束之际,我谨向学校领导和各位老师们提交我的个人述职工作报告。回顾过去的一年,我深感自己在工作中取得了一些成绩,也意识到了自己的不足之处,现将具体工作总结如下,望各位领导和老师批评指正。

一、教学工作

在过去的一年里,我积极履行教学任务,全身心投入到教育教学工作之中。首先,在备课方面,我结合学科实际,不断创新教学内容和方式,开发了一批贴近学生生活、注重实践应用的教学资源,努力提高了课堂教学的针对性和吸引力。其次,在课堂教学中,我更加关注学生的个体差异,采用多元化的教学方法,促进了学生的参与度和主动性,培养了他们的创新思维和实践能力。最后,我还积极参与了学校举办的各类教学研讨活动,并进行了教学反思和总结,不断提升自己的教学水平。

二、学生管理

在学生管理方面,我始终把学生的全面发展放在首位,注重培养学生的品德修养和综合素质。在班级管理中,我注重与学生建立和谐的师生关系,倾听他们的心声,关心他们的成长,及时协助解决学习和生活中的问题,增强了班级的凝聚力和向心力。同时,我也积极参与学校开展的德育教育活动,组织学生参与志愿活动,引导他们树立正确的人生观和价值观。

三、个人发展

在本学年中,我也不断充实自己,参加了学校组织的各类教师培训和专业交流活动,拓宽了自己的教育视野,更新了教育理念和教学方法,提高了专业素养。同时,我还积极参与学科建设和教研活动,撰写了一些教育教学论文,并在教学中进行了实践探索,不断提高自己的教学水平和教学效果。

四、存在的问题和下一步计划

在工作中,我也深刻认识到自己的不足之处:首先,我在课堂管理和学生情感沟通方面还有待加强,需要更加关注学生的心理健康问题;其次,教学过程中,还存在一些教学方法不够灵活、资源不够丰富等问题。为此,在新的学年中,我将更加注重学生情感的关怀,积极探索适合学生的教学方式,不断丰富教学资源,提高自己的专业素养和教学水平,努力做到更好。

总而言之,过去的一年是充实而又收获满满的一年。在学校领导的正确引领和老师们的悉心指导下,我在工作中不断进步,也意识到了自己的不足之处。在今后的工作中,我将继续努力,不断挖掘潜力,提高自己的教育教学水平,为学校的发展贡献自己的力量。

最后,再次感谢学校领导和各位老师给予我的关心和帮助!愿我们共同携手,共同努力,共同成长!

初中教师:XXX 日期:2023年12月19日

优秀教师述职报告2024

尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:

大家好!我是XX学校的一名教师,今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享我在过去一年中的工作和心得体会。回顾过去的一年,我全身心投入工作,努力提升自己,更好地肩负起教育使命,为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。

首先,我想分享一下我在课堂教学方面所做的努力和取得的成绩。在过去的一年里,我不断探索创新教学方法,努力提高自己的教学水平。我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过设计富有启发性的教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和主动性。我还注重与学生进行互动,鼓励他们勇于表达,培养他们的团队合作精神和沟通能力。通过这些努力,我的学生们在期末考试中取得了显著的进步,相信他们也在思维方式上有了明显的提升。

其次,我还积极参与学校的教育教学改革工作,带领班级同仁开展多样化的教研活动。我们针对学生的学习情况进行分析,探讨教学中存在的问题,并寻求解决之道。在我看来,教研不仅是提升自身教学水平的有效途径,更是推动学校整体教学质量提升的关键所在。在过去的一年中,我们组织了多次教研活动,分享了各自的教学经验和心得,并将好的教学案例借鉴到自己的教学中。这些工作不仅提升了我们自身的教学水平,也有效地促进了学校整体教学水平的提高。

另外,我还积极参与学校的德育工作,关注学生的全面成长。我始终坚信,德育教育是教育事业的灵魂和根本,是学校教育的永恒主题。因此,我注重培养学生的品德修养,引导他们树立正确的人生观和价值观。在日常教学中,我不仅传授知识,更注重品德的培养,引导学生热爱祖国、热爱劳动、尊重师长、团结友爱。我还组织开展了一系列有益的社会实践活动,让学生通过亲身参与感受社会的美好,增强责任感和使命感。

最后,我要感谢支持我的各位领导、同事和家长们,正是有了你们的支持和帮助,我才能够在工作中不断成长和进步。同时,我也要感谢我的学生们,是你们让我感受到教育事业的无限魅力和意义,让我对未来充满信心和期待。

展望未来,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和未来贡献更多的力量。让我们携手并进,共同为学校的发展和学生的未来努力奋斗!

谢谢大家!

优秀教师个人述职报告

尊敬的领导、老师们,大家好:

我是××学校的××老师,在此向大家述职。回首过去一年,我深感责任重大,使命光荣。在学校领导的正确引领和同事们的通力合作下,我兢兢业业、尽职尽责,努力做到了“立德树人”的教育目标,也收获了良多成绩。

一、教学工作

本学期,我承担了高一年级英语课程的教学任务。在教学中,我结合新课程标准,突出知识点详解,培养学生分析问题和解决问题的能力。在备课阶段,我广泛搜集资料,注重案例分析,将实际生活情境融入课堂,激发学生学习英语的兴趣。

在教学过程中,我多次组织学生开展小组讨论和展示,推崇以学生为主体,营造了融洽的课堂氛围。同时,我也关注每个学生的学习情况,及时与家长沟通,帮助学生解决学业和生活中遇到的问题。

二、教育教学研究

在教学之余,我还积极参加各种教育教学研讨会和培训课程,不断提高自身的教育教学水平。我持续关注教育前沿理论和实践经验,尝试将新思想、新方法应用于课堂教学中。

三、学科竞赛指导

在学科竞赛方面,我担任了学生英语口语比赛的指导工作。通过集体备课、定期辅导,我帮助学生提升了口语表达能力,取得了优异的比赛成绩。更重要的是,这一过程中锻炼了学生的自信心和团队合作精神。

四、文明班级建设

作为班主任,我注重培养学生的综合素养,关注学生心理健康和品德修养。我积极倡导文明礼仪,组织学生参与各种社会实践活动,培养他们的社会责任感和公民意识。同时,我与家长保持密切联系,共同努力营造和谐的班级氛围。

五、教育教学管理

在教学管理方面,我注重课堂纪律,建立了行之有效的管理制度,并严格执行。我尊重学生,倡导平等对话,注重激励与引导,努力营造轻松愉快的学习氛围。

总结一年来的工作,我认为教师是责任和担当的化身,教书育人是一项神圣而伟大的事业。我将继续不懈努力,提高自身教育教学水平,为学校的发展贡献自己的力量。最后,感谢学校领导和同事们对我的信任和支持,也感谢学生和家长们对我的理解和配合。

谢谢大家!

初二物理教师述职报告范文

尊敬的各位领导、老师和家长们,大家好!我是XX中学初二物理教师,今天非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。在过去的一年中,我全身心投入到教育教学工作中,不断探索创新,努力提升自己的教育教学水平,下面我就向大家汇报一下我的工作情况。

一、教学内容及方法

在过去的一年中,我按照学校的教学大纲,结合初二学生的实际情况,精心设计了丰富多彩的物理教学内容,以确保学生掌握基本的物理知识,培养学生的科学素养。我积极探索多种教学方法,采用实验教学、讨论式教学、互动式教学等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,并且关注学生的个体差异,采取灵活多样的教学手段,努力做到因材施教,最大限度地促进学生的全面发展。

二、学生学业成绩和素质培养

在过去的一年中,我的班级学生在物理学业成绩方面取得了显著的进步,通过对学生进行及时的学习辅导和个别指导,我不断调整教学策略,让学生从被动的知识接受者变成主动的知识探究者,提升了学生的自主学习能力和创新意识,培养了学生的实践能力和动手能力,取得了令人满意的成绩。此外,我还积极参与学生的德育工作,通过组织各种形式的课外活动,引导学生积极参与社会实践和实践活动,培养了学生的团队合作精神和创新精神,为学生的全面发展打下了坚实的基础。

三、教育教学改革与创新

在过去的一年中,我积极参与学校的教育教学改革工作,关注新课程改革和教学方法改革,不断钻研新课程标准和新教学理念,探索课堂教学新模式,推进素质教育课程开发,加强学科教学与其他学科的交叉融合,通过跨学科教学活动,拓宽学生的知识面,培养学生的综合素质。同时,我还积极开展了物理教学资源的建设工作,推广了信息技术在物理教学中的应用,为学生提供了更加广阔的学习空间和更加丰富的学习资源。

四、个人思考和展望

在今后的工作中,我将继续努力,不断学习,不断探索,不断改进教育教学方法,努力提升自己的专业素养和教学水平,争取取得更加优异的成绩,为学生的全面发展和学校的建设发挥更大的作用。

最后,感谢各位领导、家长和同事们对我的支持和关爱,我会倍加珍惜这份工作,努力奉献,为学生的未来添砖加瓦。谢谢大家!

骨干教师述职报告格式

尊敬的领导、各位老师,我是XX学校的骨干教师XXX。在过去的一年中,我有幸参与了学校的教学工作,并承担了一定的管理职责。今天,我将向大家汇报我在教学和学校管理方面的工作,希望能得到大家的反馈和指导。

1. 教学工作汇报

在教学方面,我本着“以学生为中心,以育人为本”的宗旨,努力做好每一堂课的准备和教学工作。在过去的一年中,我所教授的科目成绩整体稳步提升,其中优秀率有明显提高。在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,引导他们自主学习,努力培养学生的创新思维和实践能力。此外,我还积极参与学校的课程改革和教学研究活动,不断提高自身的教学水平。

2. 学生管理工作汇报

作为骨干教师,我对学生的管理和辅导工作也十分重视。我始终保持与学生良好的沟通,关心他们的学习和成长,在学生的学业和心理方面提供必要的指导和帮助。同时,我还积极参与学校的学生活动组织,鼓励和引导学生积极参与各类课外活动,培养他们的综合素质。

3. 教研工作汇报

在教研方面,我积极参与学校的各项教研活动,与同事们共同探讨教学方法、课程设置等问题,促进教师之间的交流与合作。我还主持了学校某项重点教研课题,取得了一定的成果,对于学科建设和教学改革起到了一定的推动作用。

4. 个人发展规划

在未来,我将不断提升自己的专业水平,努力融入学校的教育教学团队,争取更多的教学和学科建设机会,为学校的发展贡献力量。同时,我也将注重自身的素质和能力的提升,不断学习和钻研教育理论,丰富自己的教育教学经验,全面提升自己的综合素质。

以上就是我的述职报告,希望能得到大家的认可和指导,共同为学校的发展贡献力量。谢谢!

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