学校卫生的建议书范文

学校卫生的建议书范文怎么写？ 下面我们九月范文网建议书频道给大家精编的6篇关于学校卫生的建议书范文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

学校卫生的建议书篇1

亲爱的同学们:

你们好!我们校园里生机勃勃处处洋溢青春的信息。蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园。我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活、学习。

可是走进我们的校园总会发现我们身边仍然存在着许多不和谐的音符校园内外总是散落着食品包装袋子风一吹包装袋四处飞窜。看看走廊墙壁上跳动的足迹看看校园里悠闲躺着的废纸果皮扔在外面用过的面巾纸，这一刻我们的内心是不是会荡起涟漪?

垃圾会成为有害生物的巢穴尤其是白色垃圾能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。“白色垃圾”对人体的危害在于一次性发泡塑料餐饮用具中含有有毒物质。您知道吗一个不可降解的塑料制品生命是漫长的它百年的生命记录着丢弃它的那双手。我们愿意在校园里留下这样的纪念吗在宿舍楼前后当我们随手扔出窗外连汤带筷的垃圾白色垃圾袋时你的心里就没有一丝难过吗同学们我们是在一点点破坏我们这个还在建设中的校园呀其实爱护我们的学校是一件非常简单的事情只要我们多走一步将袋子扔进垃圾桶里我们的校园就会因为大家的这一步变得更加美丽!

美好的东西是需要呵护的只有不断地擦拭才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起你、我、他我们大家从我们每一个人开始从一点一滴做起呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸校园里就会干净几分如果我们肯多走几步路少丢一点垃圾不需要我们弯腰去捡我们的校园也能够保持清爽。不积跬步无以至千里。不需要花费太多的精力与时间只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事贵在坚持不懈用心去努力。相信滴水可以穿石铁杵能够磨成针。我想这不仅是一种付出同时也是一种收获付出的是一粒种子收获的是满园芬芳。相信众志成城我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

倡议人：___

时间：____年__月__日

学校卫生的建议书篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

当你漫步校园时，是否希望周边整洁干净，令你心情舒畅?当你烈日下煎熬时，你是否渴望路旁绿树如荫，感受大自然的遮蔽?当你走进教室，你又是否希望眼见的是窗明几净、设备完善的教室，令你学习全神贯注?当你劳累一天回到宿舍，你又是否希望洁净、舒适的休息环境，驱散你一天的疲乏?

整洁干净、绿树如荫，窗明几净、温馨舒适，这一切都只能得益于我们靠自己所营造的绿色、卫生、设施完备的校园环境。走近其旁，她让我们懂得珍惜、学会爱护;置身其内，她令我们知书达礼、优雅文明;感受其中，她让我们积极进取，崇尚道德;在优美的校园环境中，我们沐浴着大自然的精华，吸取着营养成长。优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。

而这最惬意的享受，正因为部分人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内散落着随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞，满目疮痍，令人不忍目睹。

校园是我们的家，我们是校园的主人。整洁、舒适的校园环境靠我们去建设、去维护。美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。在此，我们向广大师生发出如下倡议：

一、主动维护，时刻关注。广大师生要时刻关注校园环境，主动维护，以实际行动支持校园环境工作。遇到果皮、纸屑等杂物时主动放进垃圾箱。同时，主动监督其他同学，制止其影响校园环境的行为，大家一起维护校园环境，营造优雅、卫生、整洁、舒适的'校园环境。

二、节约资源，减少浪费。广大师生要时刻督促自己，节约能源，注重资源的回收循环。从自身做起，节约用纸。对废纸、塑料瓶等可回收利用资源有序安排，整体处理，不随意丢弃，自觉养成勤俭节约的行为习惯。

三、爱护公物，保护环境。完善的设施、设备满足了我们在校期间教书、学习、生活所需。希望广大师生自觉爱护公物，并积极保护。自觉监督，面对破坏公物的行为自觉制止。自觉保护校园环境，不乱扔果皮、纸屑、塑料制品，保证校园的卫生环境。

四、以身作则，从我做起。广大师生要从我做起，人人关注校园环境，以主人翁精神自觉保护一草一木。不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵， 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。同时，广大师生要自觉监督破坏植被、树木的行为。以身作则，自觉保护，集体努力，注意监督。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，美丽的校园为我们的学习、生活提供着便利。让我们以主人翁精神，以实际行动，从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，彼此监督，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。用我们的行动，为建设节约型、环境美好型校园贡献自己的力量，共同托起校园美好的明天!

学校卫生的建议书篇3

各位老师、同学们：

校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。

可是我们遗憾的看到，攀折树枝、刻划桌凳等损坏公共设施的现象还时有发生;楼道内的口香糖“黑疤”随处可见;部分同学在校园、教室内还随手乱扔瓜子壳、塑料袋、饮料瓶。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

为了让我们的校园更加整洁优美，为了让我们有个更加舒适的学习生活环境，在此向全校师生员工提出如下倡议：

一、以构建和谐校园，爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境整洁。

二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的好习惯。

三、爱护校园公共设施和环境卫生，不践踏草坪，不攀折树木，不乱贴乱画，不把脚印、污迹印在墙壁上，并主动捡拾、打扫室内外的垃圾。

四、不在楼道、教室等公共场所快速跑动或拥挤推搡。

五、吃过的口香糖用纸包起来，自觉投入垃圾箱，防止楼道“黑疤”的产生。

六、节约能源，用水、用电一定要记得关闭龙头、开关，杜绝浪费现象。

七、人人自我约束，相互提醒，相互监督，做保护校园环境卫生的小卫士。

把文明装在心中，就能把美好留在校园。老师们、同学们，优美的校园环境，能反映出我们的知书达礼，举止文明;优美的校园环境，需要我们去亲手创造，珍惜维护。让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的保洁天使，做文明的十七中人!

学校卫生的建议书篇4

同学们：

当我们在干净整洁的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在一尘不染的教室中读书时，也定会聚精会神;当我们在整洁优雅的环境中学习和生活时，也会倍感心情舒畅。然而，就在近日，不和谐的现象在校园里又出现了。学校里，同学们刚刚辛苦打扫的校园又是一片狼藉，校园内随处可见食品袋、果皮纸屑，原本和谐的校园环境又被各种垃圾所破坏，宿舍有从窗户丢垃圾的'现象，我们的舍长们也没尽到自己的职责，一些语文不文明的现象也不断出现，面对这一切，我们怎能坐视不理。在此我们对同学们提以下几点要求：

1.不在校园内乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学，保护好校园及周围的卫生,人人争做卫生监督小卫士。

2.爱护教室和宿舍环境为己任，自觉维护教室和宿舍的清洁卫生，不再把食物带进教室和宿舍内，同时应主动清理垃圾，做好值日生工作。

3.要注意自己的一言一行符合《中小学生守则》和《日常行为规范》的要求，做到语言文明，举止规范。

同学们学校是我们成长、成才的摇篮，保护校园卫生同样也是你们义不容辞的义务。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园卫生的维护要靠你，要靠我，要靠我们共同努力!

倡议人：___

时间：____年__月__日

学校卫生的建议书篇5

同学们：

校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。

说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。

看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么?

三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象?随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。

倡议人：___

时间：____年__月__日

学校卫生的建议书篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。

上学期以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少领导经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。

如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。

为进一步增强全校师生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此向全校师生发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲桌、地面清洁干净，及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!