作业没交的检讨书

作业没交的检讨书怎么写？ 下面我们九月范文网检讨书频道给大家精编的9篇关于作业没交的检讨书，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

作业没交的检讨书篇1

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今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没交作业这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

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作业没交的检讨书篇2

尊敬的老师：

您在布置安排了作业，而我没有完成作业，我辜负了老师的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。为此，我决定采取以下纠正措施：

1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

作业没交的检讨书篇3

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上星期，老师布置了活动手册13页的作业，虽然题目简单，题量很少，时间充足，但我并没有放在心上，我把一腔热血挥洒在了数学及语文作业上了，没有重视英语作业也未察觉到不完成作业的后果的严重性。直至今日英语课上，老师叫检查作业时，我才幡然悔悟，恨我当时为什么不深明大义及时完成作业。但为时已晚，当老师看到全班一半的人都未完成作业时，不由怒火中烧，大义凛然地给我们这些不完成作业的人布置了检讨一篇及抄写第5课的处罚。

今天正值中秋佳节，当众人品尝月饼、欣赏月色、享受这良辰美景时，又有谁知道我正在奋笔疾书、涕泪满襟的写着检讨。通过这件事，我深刻的认识到了作业要及时完成的必要性;不及时完成作业后果的严重性;在同学面前君子风度的贬低性;被写检讨和被家长批评对身心的伤害性等等。

基于以上几点性质，我决定以后每天老师布置的作业，无论语、数、英我都要毅然决然地完成，要无怨无悔地欣然接受老师布置的每一项任务。

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作业没交的检讨书篇4

尊敬的老师：

我错了，我不应该不交作业，这样对我不好也对那个同学们的影响也不好，这样我学不到知识，同学们也会被我不交作业的习惯所影响，我因为贪玩所以不做作业，这次我错了，真的错了，我以后不会了，我保证，我以后一定要好好学习，不辜负老师、家长的期望，考个好中学报答父母，报答老师。

敬爱的老师原谅我吧!

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作业没交的检讨书篇5

敬爱的顾老师：

您在20____年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的？

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

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作业没交的检讨书篇6

对于学生不交作业这件事情。我个人总结了以下几点方法。

1、单独找谈话

不能像案例中的老师那样说话“老师现在找你是说你没交作业的事情，下去把作业做好了赶快交来。”而是要让学生感到只要是不交作业的学生，都会被找谈话，不是针对他个人。而且谈话中一定要平静(现在有很多像案例中小飞的学生)，而且如果老师和学生发生冲突，最后吃亏倒霉的还是老师。所以一定要心平气和。

2、请求班主任配合

在自己处理不了的情况下，请求班主任配合处理。一般情况下，学生比较畏惧班主任，还是会听话的，但是很多都是被迫的。可能不会长久吧

3、请求家长配合

这一条，我基本上不会用。因为我对很多学生家长不了解，如果沟通不好，很多家长要不护短，要不就是当着老师的面打骂学生(老师很难堪，学生因此可能更仇视老师)，或者有些家长忙于自己的生意工作，根本就不闻不问。

4、制定一些制度措施。

新班级刚建立的时候，就要有预见性。一些班级管理中常出现的问题，可以提前制定制度措施。让班级所有学生参与制定班级条例。如果违反了，那么就按条例上来，这样有利于处理一系列的问题。

其实，处理问题的方法是没有标准答案的，只能做个参考。因人而异，因地制宜吧。

写于此，勉励自己勉励他人!

告诉他，不写作业不对，让他改正。如果不改，把他留在学校，写完作业再回家。

1、和学生家长联系。

2、“杀”个学生“吓”下其他的。

3、如果学生说他没带，就叫他回家拿，给他请假;或老师放学去他家，叫他拿作业给老师看。

4、老师，您可能平时对学生太温柔了，在学习中，不能太宽容，但在生活中对啊们一定不要和他们还说学习，要不然我让学生觉得压力大的。

5、叫学生在学校里完成作业。(全班，写完作业方可回家!

作业没交的检讨书篇7

______：

我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分)，我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的.，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模;我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

此致

敬礼

检讨人：______

____年__月__日

作业没交的检讨书篇8

您在年月日给我们布置了一份__________的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学课程，但是我却没有理解的一份苦心，对此我向表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种劣行为的深痛绝及打也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要，于是我一再告诉自己要把交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1.让为我的学更加心。

2.在同学们中间造成了的影响。

3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对有更深的尊重，我就会按时完成教的每项作业

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学计划，认真完成交给的每项作业

3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

请看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

学生：

日期：

作业没交的检讨书篇9

尊敬的____：

昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋，整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。

到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业，只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。

当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。

所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。

华____