2023学校管理总结

岁月如流，在不知不觉中已经工作了好几年了，为了更好地做好以后的工作，下面九月网给大家分享一些2022学校管理总结，想必会带给你一些启发。

2023学校管理总结模板篇1

一、端正服务思想，提高服务意识

本学年，在校领导的指导下，本人认真学习上级有关文件精神，围绕坚持为教育教学服务，为师生工作学习服务的方向。强化总务处内部各环节的管理，加强服务工作。通过大家的努力，出色完成了本学年的工作。

二、日常工作

1、开学工作

为了保障本学期9月1日开学工作顺利，利用暑期期间采购了教师的办公桌椅和空调;安装了班班通设备，配齐所有学生课桌椅;整理部分功能室器材。开学后发放办公用品和劳动用品，调整教室桌凳，安装办公室、功能室门牌，安全警示牌，配备新办公室所需物品。清扫全校卫生，使教学工作正常进行。

2、增收节支，开源节流。

学校用水、用电量大幅度增加。开学初向全校师生员工发出节约水电倡议，呼吁各处室、年级、班级和个人切实提高节约意识，行动起来节约电，注意节水、节电，公众场所随手开关水电。通过这次活动既使教职工养成了节约的好习惯，又为学校节省了一笔可观的开支。坚持做到“少花钱，多办事，不花钱，也办事”的原则，做好每一项本职工作。

3、加大对学生爱护公物的教育力度

要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，坚持谁损坏谁赔偿的原则。

4、日常采购。

采购坚持透明，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。遇到大额采购，必须校务会集体讨论通过，所有采购上报上级审核批准后再采购，按正规政府采购走流程。

5、小额工程

本学期学校的多功能报告厅、小学机房等装修工程是学校的一项大事情，在本学年已经完成了多功能报告厅、小学机房等装修工程。在工程实施流程中，确保了流程的规范，每一项操作都符合小额工程的实施标准，在施工期间，总务处同志多次在施工现场监督指导，确保了施工的顺利、安全。

三、积极配合学校中心工作，为各种活动提供后勤保障

总务处对学校的各种活动都积极配合，如家长会，元旦活动，督导检查，等重大活动。总务处人员都主动参与，积极配合，从车辆摆放到物力、人力上的支持，从而使各种检查活动得到满意的结果。

工作是琐碎的，但总务处每个人员都知道，学校是一个大家庭，只有每个人尽职尽力，我们的家庭才能:家和万事兴。

五、安全高效，再创佳绩

良好的工作靠扎实的苦干得到，今年我们按照计划实施勤俭节约，在保障教育教学的同时，使后勤工作发挥应有的作用。

过去已成为昨天，20__年，我本着踏实肯干的工作作风，以人为本，服务于教学，力求新思路、新方法，借鉴好经验，在我校充满活力的领导班子领导下，齐心协力，把后勤保障工作做好，更好的服务教育教学。

2023学校管理总结篇2

抓精细管理，创和谐校园

近两年来，在海安镇党委、镇政府、镇人大的关怀下，在上级教育部门的指导及广大教职员工的支持下，全校认真实践，不断更新办学理念，开拓进取，求真务实，致力推动学校向前发展。各项工作取得显著成效，彻底改变学校基础差、底子薄、环境劣、设备落后、实力疲软，境况甚忧的现状。学校规模日益壮大、教学质量明显提高、办学水平逐年提高，学校先后被评为“徐闻县一级学校”、“湛江市规范化管理学校”、“县文明单位”和“满意中学”;我本人多次被当选为海安镇人民代表，20__年7月，本人又获得了徐闻县优秀党员的荣誉。现将近两年来学校管理工作的情况总结如下，请予审议。

一、把握教育发展方向，提出新的办学理念

学校团队坚持“面向世界，面向未来，面向现代化”的教育方针，认真贯彻教育政策，坚定正确的办学方向，依照《教育法》、《教师法》等法律法规治校，严格执行《徐闻县中小学教学工作管理意见》等有关教育教学文件，深入落实《广东省20__—20__年教育现代化建设纲要》、《湛江教育事业发展“十一五”规划》和《徐闻基础教育事业发展“十一五”规划》等教育建设规划，不折不扣地执行党委、政府及上级教育部门的重大决策。并提出了“育人为本，质量为基，总体培养，全面发展”的办学理念。

二、加强领导班子和教职工队伍建设，实行办学目标管理

学校注重加强学校领导班子建设，逐步形成了一个富有战斗力、凝聚力和创造力的领导核心。

(一)是健全组织机构，落实管理责任。我到学校后，大胆选拔任用一批年富力强的优秀教师充实到学校各级领导班子中来，优化了班子结构。实行集体领导与个人分工负责制，其他班子成员接受行政集体领导，坚决执行班子决策，落实分管岗位职责，做到责任明确，分工合作，领导到位，职责到位，管理到位，人人有事管，事事有人管。

(二)是抓好团结协调，推行制度管理。发挥“总揽全局、协调各方”的作用，坚持民主集中制原则，重大问题集体讨论决定，保证各项决策民主、科学、合理。加强班子成员之间沟通和联系，维护班子权威，尊重成员的不同意见，支持成员创造性地开展分管工作，逐步形成一个相互配合，协调共事，心往一处想，劲往一处使的坚强领导集体。我带领班子成员先后完善了《中考备考方案》、《全员聘任方案》、《教师量化考核方案》、《常规教学工作量化细则》、《绩效工资分配方案》、《安全教育制度》、《卫生制度》、《班主任量化考核方案》、《双优班评价方案》、《宿舍管理规定》等一系列目标管理制度，使各项工作都有章可循，有据可依，使学校目标管理逐步规范化、制度化和科学化。学校领导班子的工作能力和管理水平已经得到了广大教职工的一致认可。

2023学校管理总结模板篇3

20__年，在校党委、行政的正确领导下，面对我校110年校庆及明向校区建设的新形势，国有资产管理处围绕工作重点，改进工作方法，注重工作成效，在兼顾常规工作的同时倾注全力解决新任务，为各阶段工作任务的圆满完成付出了极大努力，时近年底，现对一年来的工作进行及时总结，以便为今后工作提供宝贵经验。

一、加强支部建设，增强廉洁意识，创造良好工作氛围

不断加强学习型党支部建设，积极开展创先争优及保持党的纯洁性学习教育活动，引导党员干部发挥先锋模范作用，立足岗位和工作实际，坚定理想信念，增强宗旨意识，努力提高业务水平，创新思路、创新举措，推进各项工作的深入开展。

坚持“预防为主、标本兼治”的方针，认真学习贯彻法规、政策和准则，不断增强勤政廉政意识;贯彻落实党风廉政建设工作责任制，层层把关，责任到人;坚持以人为本，切实加强工作作风建设，努力营造风清气正、团结干事的氛围;健全体制、机制，公开办事程序，自觉接受相关部门监督。

关心职工工作和生活，职工家属生病，处里组织有关人员看望，并提供力所能及的帮助。为表达对退休职工的关心，每年处里都会组织人员登门看望并送去慰问品，这些举措增强了干部职工的归属感和凝聚力，提高了协作度，使全体职工齐心协力，在愉快工作的氛围中，全力支持处领导班子的各项工作安排。

良好的工作成效还需要严格的制度作为支撑。我处具体工作责任到人，在处务会议上，由具体责任人汇报工作进展情况，根据工作计划，检验工作是否步步推进，是否落实到位，如没有达到预期，原因是什么，今后如何弥补。在和谐友好的气氛中，大家共同总结经验，弥补不足，争取在以后的工作中考虑得更周到、更全面，把工作做得更好。

二、准确把握工作重点，明确定位工作目标，切实保证工作成效

20__年，在我校各项工作飞跃发展的新形势下，国有资产管理处对工作重点做出及时调整，对各阶段工作目标进行清晰定位，进一步加强国有资产管理，继续推动公房管理体制改革，采取有力措施提高采购服务质量，提高公共活动场所服务水平、完善危险化学品管理制度，使各项工作有条不紊、扎实推进。与此同时，调集全处力量，尽心竭力完成与110年校庆及明向校区资源配置相关的各项紧急任务。

(一)调整思路完善制度，积极改进工作方式，资源共享物尽其用

国有资产是学校培养人才、开展科研、提高办学水平的物质基础和保障。加强国有资产管理，促进国有资产合理、高效使用，防止国有资产流失，是我们工作的重要组成部分。为使学校国有资产管理更加科学规范，一年来，我处不断完善规章制度，充分利用资产管理平台，积极创新工作方式，认真开展资产清查，促进资产合理流动，在国有资产管理方面做了大量工作。

我们结合财政部令第36号《事业单位国有资产管理暂行办法》，对《太原理工大学国有资产管理办法》进行了修订，删改了部分已经不适用于现状的条例和内容。拟订了《太原理工大学房屋建筑物类固定资产管理实施细则》、《太原理工大学大型仪器设备管理办法》、《太原理工大学大型精密仪器共享平台建设与管理办法》。

随着我校教学、科研工作的日益发展，资金拨款渠道变得丰富多样，学校固定资产总值也成倍递增。今年，我校固定资产总值为15.19亿元，本年新增1.46亿元，教学科研固定资产值为5.40亿元，新增0.43亿元;单价≥10万的大型仪器设备501台，价值1.89亿元，本年新增43台件，价值0.15亿元。这一状况使国有资产管理工作量大大增加，经过初步统计，截止到20__年12月12日，全年入账资产总套件数为28943台件，追加附件515台件，日均审核资产达到了150台件左右。

在对学校21位离任领导所在单位的资产清查工作中，我们发现很多单位存在管理意识薄弱、定期盘点不及时、待报废与闲置资产随意堆放、丢弃等问题，为此，我们及时对各单位进行清查信息反馈，并在如何加强资产监管，如何采取切实有效的措施提高资产使用效益等方面提出了建议。

为了最大限度地发挥固定资产的使用效益和经济效益，我们通过处网站资产信息专栏，刊登闲置、待报废资产信息，积极组织资产的合理流动，在账务处理上同步跟进，盘活了一部分固定资产。对于自然破损和技术淘汰的资产，则严格遵守网上申报、技术鉴定、实地核查、资产回收、资金上缴财务的工作流程，进行报废处理。本年度调拨资产13824台件，处置资产13255台件，账面金额减少3200余万元。

2023学校管理总结篇4

在市教育局的统一布置、要求下，根据《关于做好中小学教师暑期培训工作的通知》的有关精神，坚持“面向全员、全员参加、集中培训、共同提高”的原则，官林实验小学100多名教职员工，从7月x日起，冒着炎热的酷暑，积极、认真地参加了为期6天的全员集中培训和一个多月的自主学习，并且严格、规范地完成了各项培训任务。回顾本次培训工作，略作以下几方面的小结：

一、领导重视、精心组织

为了确保本次培训的顺利开展，学校专门成立了以李晓洪校长为组长的暑期全员培训领导小组，由副校长史仕平老师具体负责培训的各项工作，学校教导处负责统计出勤情况，学校网管员陈刚负责培训的有关技术问题，真正做到分工明确、责任到人，并且多次召开专题会议进行商讨、研究。

在暑期初，学校已经根据上级有关部门的要求制订了《20__年官林实验小学教师暑期培训计划》，从培训目的、培训领导小组、培训形式、培训对象、培训时间、培训内容及考核评价等方面作了具体的安排。

二、宣传到位、全员参与

7月x日上午8点，在学校阶梯教室召开了暑期全员培训动员大会，李晓洪校长传达了市教育局文件精神和要求，并着重阐述了本次培训的意义和作用。史仕平校长对暑期教师全员培训工作作了布置，就《教师暑期培训计划》作了详细的说明。全体教师统一了思想，明确了目标，静心地聆听每一个讲座，认真、细致地作好记录。

六天的集中培训，行政领导总是带头提前到场，认真听讲、一丝不苟。全体教师也按时参加培训，没有一位教师迟到、早退。

三、主题突出，讲究实效

为确保在高温季节中老师们真正能从培训中获得实惠，在培训前，学校领导认真讨论，围绕“有效教学”专题，优选了贴近教师工作实际的实效性强的'内容进行培训，保证在炎炎酷暑中每位老师学有所值。的确，教师们在这六天的集中培训中认真聆听，认真作好笔记，不少教师在学习之余进行了思考和相互探讨，在思想上得到了一次洗礼。具体培训操作如下：

1、以师德学习为出发点，不断提升教师的师德修养。

我们认为：对教师的师德的培训是一个永恒的培训，贯穿于教师的职业生涯的全部分。师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。

暑期中，按照教育局统一部署，我们组织全体教师认真学习了省教育厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》通知及市教育局《关于治理在职教师有偿家教工作的若干规定》，并开展了《关注教师心理成长·教师问题行为的心理预防》专题系列培训，通过对具体案例分析使教师受到启发，并要求教师在工作中反思，让教师在工作中验证新时代教师爱生、敬业、求知新的内涵。教师通过体验、学习，深知一名教师应有的师德，教师们在学习的基础上更能进行自我管理，积极贯彻教学常规，认真落实教师有效的教育行为，不断提高教学质量。

2、发挥骨干教师的引领作用，确保专题学习质量。

在本次暑期培训中，我校重点围绕“有效教学，教学有效”主题，以集中培训与自主学习相结合，尤其发挥了骨干教师的引领作用。从计算机应用技术培训到专题学习，我们充分以本校骨干教师为资源，开展“草根式”专题讲座和经验交流，既发挥了骨干教师的优势，又影响和带动了全校教师的专业发展。另外，在学校的规划和指导下，教师根据自己的需要选择一本相关专业理论专著，并登陆书香江苏电子图书站点，注册后自选书目，开展阅读自学，结合自身教学实际，进行自我提高。为了提高教师学习的自主性，提高阅读质量，学校特别建立了学习型小组。每位骨干教师、几名普通教师组成一个学习小组，互相推荐学习资料。与骨干教师一起学习研究，营造学习气氛，让学习和培训结合起来，让教育教学知识流动起来。学习结束后，教师都主动交流读书心得并积极撰写教研论文，目前教科室汇总到读书心得和教研论文各90多篇，教师们的参与率非常高。

此次暑期培训必将带动我校教师在各自的岗位上不断引进活水，充实完善自己的知识结构，我校也将继续以全面提高教师的综合素质为核心，不断开发校本培训内容，创新校本培训的新形式，促进教师专业化发展，“引领成长，追求卓越”，以智慧和勇气不断提高我们学校的办学品位。

2023学校管理总结篇5

今年暑期我参加了学校组织的集中培训，颇有收获。本次培训学习了几位专家的讲座，参加了几次分组讨论。几位专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引，通俗易懂、生动有趣，发人深省;几次分组讨论加深了对学教案的体会，并在新学期开始落实到实处。学习之后确实获益匪浅，如何教会学生学习，力求事半功倍，永远是教师最关注的内容，也是教师最值得寻求探寻的地方，更是教师一生追求所在。这次的学习使我明白了许多学生的学习应该是有意义的，有动力的，有效的学习应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开以学生为本，以学生的发展为已任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。不然就会走偏难以实现教育的真正目的。要做到这些教师首先要做到：

一、有乐于学习的态度。

习是一个永恒的话题，古话说得好：“破万卷书，行万里路，交四方友，成大气候。”学校是一个学习的“共同体”，教师是学生学习的引导者，教师要有“一桶水”，而且是一桶“活水”，知识的更新也是同样的道理，教师要有乐学的态度，才能使自己具备广博的知识基础和娴熟的教育教学能力，以适应未来社会发展的需求。本次培训给了我一次很好的学习机会，对我自身的专业提高起到了重大作用。

二、有勇于实践的精神。

更应当坚信“实践出真知”、现代教师，既需要理论的积累更需要经验的积累，两者合一，才能为自身的专业化发展道路开创广阔的前景，而这两者都离不开教师的——实践，广大教师只有成为教育教学的积极参与者、研究者和实践者时，教师的教育智慧才能得到充分的发挥，也才能更为有效地激发学生的创新潜能。

三、有善于反思的习惯。

反思是教师的一块自留地，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。这是教师专业成长的法宝。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再有发展。此外，教师还应经常记录对自己专业成长影响较大的关键事件，为反思专业发展历程提供基本的原始素材，为能够更好地实行专业发展的自控和调节奠定基础。

总之，在日常教学活动中要善于总结、勤于实践、勇于探索，为提高自身专业化发展水平不断努力。从而在教育教学活动中取得进步。