做好事的总结

岁月如流，时光如梭，如何写好一篇总结？大家是否经常为此而烦恼呢？下面版主小月给大家分享一些做好事的总结，随着小编一起来看看吧！

做好事的总结篇1

帮助他人，不但是一种付出，其实也是自己会有一些收获，而通过这次的活动，我也是更加的懂得了做好事的重要性，同时也是从中有一些感悟和体会。

其实大家都是多去做一些好事，社会也是会变得更友好一些，如果每个人都是自私的，其实遇到难题，也是没有人来帮助的，但是如果常常的去帮助他人，那么社会也是变得更加的温暖，当有什么情况发生的时候，也是会有别人也是会热心的帮助，像这次的疫情就是如此，就是有很多的人会去帮助他人，去做一些好事情，而这些也是让我们很感动，办事情的效率也是高了不少，平时的时候，我也是有这样的习惯，会去做一些义工的工作，虽然每次付出的并不是很多，但是看到我帮助到的人跟我说谢谢，我也是特别的感动，我知道我的付出是值得的，而且这些付出也是让我的心灵更加的充实。

做好事不但是一个人的事情，也是很多人的事情，以前我没有做义工的时候，也是别人带我，告诉我可以做这些事情，一个个传扬下去，去尝试了也是感受到这种方式的不容易，而且也是让我更加的明白，除了去帮助他人，同时也是要宣扬做好事的一个精神，大家都来做，更多的一个人来做，那么也是会让好事变多，其实社会需要帮助的人还是有很多的，我们能做的其实每个人很少，但是更多的人来做，就变得事情会多很多了，帮助了他人，不但是他人受益了，自己的心灵也是会得到升华，而且也是比你花时间去玩游戏，去做一些没有意义的事情更好的，我也是通过了义工，以及参加这次的活动有了更深的体会，热情的去帮人，是也让我的业余生活更加的丰富。

做好事，每个人都是可以去做的，给福利院的老人去聊聊天，去社区送温暖，去做一些街道的义务劳动，其实挺多的事情都是能做的，也是有很多的人在参与其中，去做也是能交到很多的好朋友。我们每个人，只要多付出那么一点，那么集合起来就是很多，经过了这次的活动，我也是感受到好多，让我清楚，去帮助别人，不但是我在做，也是有很多的人在做，每次做义工也是会看到有新的伙伴加入进来，真的是挺温暖的。我也是在以后也要经常的参加这些，去多帮助他人。

做好事的总结篇2

这件事发生在下午第三堂课下了之后即将放学的时候，一位同学在走路的时候不小心将一只墨水瓶掉在地上摔得粉碎，玻璃残渣散了一地，更糟糕的是墨水在地上汇流成河。不一会儿，就形成了一片“汪洋”!我一看，顿时愣在原地。当我看见一些同学在帮忙打扫的时候，才如梦初醒，立刻想到要去到外面的拖把架子上拿拖把。于是我顾不上将背上的书包卸下来就冲了出去，拿起一个干瘪瘪的.拖把就冲了回来，一把将拖把送到了抗震救灾的队伍第一线。当时那儿的墨水很多，我和另外两个人干根本就是杯水车薪。我们拖呀，洗呀，擦呀，干得满头大汗。这时，又一位同学看不下去了，他冲出去拿了一个……一个……一个大清洁墩布!就急急忙忙的赶了回来帮助我们。在灯火通明的教室里，我们几位抗洪人员盯着日光灯的暴晒，在灯下更加卖力的干着。

终于，我们成功了!地上的墨水一丝痕迹都没有剩下，被我们的拖把大军风卷残云般的消灭光了。而墨水瓶的残渣也被扫把士兵扫入了簸箕监狱中，即将被送往垃圾桶法庭审理。而我们几位最高指挥官虽然累得满头大汗，但是脸上却露出了欣慰的笑容。因为我们的身体劳累是小事，而助人为乐才是大事啊!只要你帮助了别人，我相信，你也一定也会从中获得快乐的!

助人为乐，人人有责，帮助他人，自己安乐。希望的家以后见到一些意外时能挺身而出，而不是袖手旁观。只要你去帮忙了，哪怕只出一点芝麻大的力，那么你也是去帮了忙的。你如果袖手旁观，只说不做，即使你给了别人多大的鼓励也无济于事。所以，帮助他人，我们的职责!希望大家可以记得我说的话，并在生活中予以落实哦!

做好事的总结篇3

做一件好事，能够给我带来什么?这一次我通过实践，为自己解答了这个问题。通过这一次真正的实践，我才认识到原来做好事是一件这么有趣有意义的事情，它不仅让我整个人开始发光，也让我开始变得更加的温暖，就像是天上的那一个小太阳，不管走到哪里，都可以给人带来温暖，给人带来春天的感觉。

现在的我是一名实实在在的中学生，但是做好事是无处不在的，帮助别人也是可以随时随刻的。首先我把这个理念先树立起来，这样不论是什么时候，我都会明白自己到底可以做什么，到底应该怎么做。所以这一次行动之前我也是告诉了自己，该怎么去帮助别人，该怎么利用好自己的这一份热情。带着这些问题出发，我也在探索的路上逐渐找到了答案。

第一次帮助他人，是帮助一个摔倒的小弟弟，这个小弟弟放学的时候由于和身边的同学吵架，导致一不小心摔倒在了路边的泥沟里，当时他很委屈，他很伤心，慢慢爬起来坐在一边抽泣，那个推他的同学没有管他，便走了。他哭的越来越伤心，我看到了之后鼓起了勇气过去安慰他。我用纸巾帮他擦干净了泥沟，然后安慰他，告诉他没关系的，如果以后他再欺负你，就直接告诉老师，让老师去惩罚他。接着他也不哭了，我把他扶起来，陪着他一路走了回去。回到家之后，他向我热情的挥了挥手，就这样我们告别了，之后也很少再遇见。但是这一次经历，让我感受到了很多以前没有过的感觉。

原来当自己鼓起勇气去帮助别人的那一刻，自己内心的满足感就已经提升上来了。当我成功的帮助了他人之后，我不仅会觉得充实，也会觉得很自豪。因为我通过自己的努力，让一个需要帮助的人得到了帮助，也让他的伤痛得到了缓冲，这是一件多么有意义的事情，所以，我真的'很开心能够帮助他人，也很自豪我有这样的能力去帮助别人。

帮他人的忙，多做一些好事情，真的会有助于我们的成长，首先会让我们的成长更加有爱和健康，其次便是可以让我们得到思想和精神上的升华。我也逐渐的明白，作为一个少年，我们的肩上有着使命，也有着一份更加艰巨的责任，它或许是社会给予我们的，或许也是我们自己所给予的，但不论怎样，我都会努力的翱翔，驰骋天空。

做好事的总结篇4

今天，我在操场上捡到了一个水杯，我就先问班里有没有人丢了水杯。结果，没有一个人说自己丢!唉!我应该怎么办呢?突然，我大叫一声：“有办法了!”我把我抄作业的纸撕下来一点点，写上了：这是谁的水杯?各位大哥哥大姐姐可以来取。然后，我就安心的回教室了。

从这件事我知道了，帮助他人的时候自己也会很快乐。所以，我希望那些以大欺小的同学，应该站起来帮助他人，那这个班集体不是很和谐吗?

做好事做善事总结

活动目的：{多做好事多做善事的话}.

为响应共青团云南省委关于“做好事做善事做志愿者”主题实践活动的号召，每周坚持做一次志愿者，传递正能量，培养在校大学生的志愿服务心态，锻炼在校大学生的综合素质能力，宣传学校的美好形象，创造一个良好的社会氛围。

活动内容：

根据共青团省委文件结合我校具体实际情况，初步决定以生活照料、义务家教、文化娱乐、法律宣传四个板块为内容策划本次活动。

(一)生活照料。主体：青年志愿者;对象：敬老院孤寡老人及周边社区需要照顾的老人;地点：周边社区敬老院。内容：由校团委选拔青年志愿者到社区敬老院陪老人聊天、打扫卫生、文艺表演等。

(二)义务家教。主体：青年志愿者;对象：大塘小学小学生。时间地点：待定;内容：由老师与小学方面联系好，按照他们的实际需求来进行辅导，挑选本校理论基础知识优秀的志愿者进行一对一或一对多辅导。{多做好事多做善事的话}.

(三)文化娱乐。主体：青年志愿者;对象：本校学生及校园周边社区居民;时间地点：待定;内容：由青年志愿者协会与艺术学院联合举办，青协志愿者主要负责组织、场地、后勤等任务，艺术学院

志愿者主要负责文艺表演。

(四)法律宣传。主体：青年志愿者;对象：本校学生及校园周边社区居民;时间地点：待定;内容：由青年志愿者协会与法学院联合举办，青协志愿者主要负责组织、场地、后勤等任务，法学院志愿者主要负责法律讲解与宣传。