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感言范文

感言范文1

大家好!

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选取地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

想想,我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,潜力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还个性的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。

但是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

再过几天,就要开毕业典礼了。我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里美丽老师,亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们必须要幸福,平安。

我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆!

感言范文2

军训,是让我们这些大学生体会到当兵的辛苦,军人的素质,和责任的意义!提到兵,我们总是满怀敬仰!脑海里总是会立刻浮现出那些在风雪边关哨卡的战士,在抗洪前线的坚强臂膀,在地震灾区的奋勇绿流,在检阅场上的飒爽英姿,挽日月与光明,救苍生于水火,每当在危于累卵的关键时刻,人们马上就会想起他们---人民的件事靠山,国家的中流砥柱。军人本色,是一条贯穿社会的红色的主旋律,是一首弘扬中*人情操的赞美词!流逝的是岁月,转变的是沧桑,而不变的是那种执着、忠诚的军人本色!

军训是我们大学的第一堂课。它将教会我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。在这次特殊的训练中,也许,我们会遭遇烈日骄阳;也许,我们会面临瓢泼大雨;也许,我们会遇到体力不支的情况。但“逆境是阻挡弱者的大山,也是冶炼强者的熔炉”,因为我是一个兵,所以我们决不能屈服,要勇于克服困难,培养军人一样顽强拼搏的精神和毅力。巴尔扎克曾说,“没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略”。我们要认真对待这次军训,发扬“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗的军人作风,磨练意志,强健体魄,提高思想觉悟,增强组织纪律性。我们将在军训中使自己变得更坚强,更勇敢,更自律!并把这种精神带到今后的学习和生活中去。

感言范文3

尊敬的酒店各位领导和全体同事:

大家好!我是来自保安部的xx,非常荣幸地能代表酒店的优秀员工发言,这是对我和我们保安部最 大的褒奖和鼓励。我和在坐的许多同事一样,能够成为一名优秀员工,这不但得益于酒店领导的栽培,更得益于各位同事的默契配合。在这里,我代表所有的优秀员工对酒店的各位领导及全体同事表示衷心地感谢,感谢您们的关心、支持和帮助,您们辛苦了!

虽然这次我和在座的许多同事一样,我们的工作得到了大家的认可,荣幸地被评为这次“优秀员工”的荣誉称号,面对荣誉我们不能沾沾自喜,固步自封。逆水行舟,不进则退。成绩与辉煌,属于即将逝去的xx,光荣与梦想,则属于悄然临近的xx。所以,在以后的日子里,作为xx世纪大酒店的我们要饮水思源,善待工作。做感恩的事来回馈酒店,怀着感恩的心去服务宾客,服务社会。这样才更能体会出自身的价值。今后的目标等待着我们大家齐心协力的去完成。我们要凝心聚力,再接再厉,登高望远,再攀高峰,为酒店的全面发展和攀升目标而奋斗!

我们相信,在接下来辞旧迎新的这两个月里,在酒店领导和管理团队的正确引领下,我们本着践行“微笑、快捷、准确、周到”的服务准则和“协作、奉献、真诚、高效”的企业精神,团结一致,同心同德,定能发扬和巩固已取得的成绩和进步,克服和改进存在的问题与不足,为xx世纪大酒店再续辉煌而做出我们的贡献。我坚信,xx世纪大酒店的明天会更加美好!最 后,我衷心的祝愿在座的各位工作顺利,身体健康,和家幸福!

谢谢大家!

感言范文4

听着微风,感受着一丝又一丝不舍得的情感,就在这一晃,5天严格的军训就在指尖悄悄溜走了。

在教官含笑转身上车的一瞬间,我突然明白了——军训结束了。

我不会忘记,从累的站都站不起来的我们,是怎样变成一个个标准的军人的!

军训使我们军姿站的挺拔;使我们转身转的迅速;使我们蹲下蹲的标准!军训让我们体验到了水的珍贵;让我们体验到了生活的艰辛;让我们体验到了家的温暖!

因为军训,所以坚持!因为军训,所以温暖!因为军训,所以塑造!因为军训,所以严厉!

但是——-军训,只是我们踏进明天,踏进生活,踏进世界的一则“协奏曲”。

感言范文5

支教让我遇见了另一个人生

“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人”,这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。而当我从北京交通大学走到陕西丹凤遇见每一个孩子的时候,我想说:“你们是我的第xx届学生,虽然时间只有一年,但是我们的遇见,是一辈子”。

时光匆匆,刚踏上这片土地时的场景依然历历在目,微微的夏风吹走了一路火车的疲惫,淡蓝的天空、寂静的火车站台让人不忍心用声音说出到达服务地的激动心情,只能闭眼用心感受。那是激动的、期待的、兴奋的、更重要的是一种回归平淡的安静。

这一年我的教学工作是丹凤县龙驹中学初一年级11班及12班数学任课老师,站上讲台、批改作业试卷、备课授课等一切与教师课堂有关的,都是第一次,在支教日记中,我表达过对此的恐慌、紧张、激动,更是在第一堂课听到学生一齐喊“老师好”的一瞬间感受到了自己肩上重重的责任。所以在开学第一个月,去有经验教师课堂听课、与老师们交流上课方法、提前学习课堂重点难点知识、学习课堂时间分配、总结引入讲授新知识的方式、仔细批改每一道练习题等成了重点工作内容,

初一数学我们现在觉得很简单,无非是正负数、绝对值、一元一次方程这些内容,可当我满怀着那份莫名的自信走上讲台时,第一节正负数就给了我当头一棒,我怎么也没想到学生就是理解不了负数的含义,看着学生那种无辜的眼神问我:老师,到底为什么要有负数呢?我才意识到:对我们来说可能不用讲的东西,在他们面前却是一个完全陌生新鲜的事物,他们的理解深度和我想象的还有很大差距,于是我想尽各种办法,用自己在哈尔滨、北京、贵州等地的亲身体验,去引导学生从气温到数学的思维转化,慢慢的看着他们听懂了的笑容,我也长长的松了口气。

这一年,除了是一名数学老师,也做过班主任,并利用这段时间在班里开展了“安全伴我行”“梦想·奋斗”两次主题班会:教育学生不仅注意交通安全,也要避免校园暴力,注意饮食安全,班会后布置学生制作“安全伴我行”手抄报,让安全意识深入同学们心中;“梦想·奋斗”主题班会上,我采用学生们喜闻乐见的微电影、歌曲mv、励志短片等多媒体,启迪孩子们思考自己未来想做什么事,而现在自己应该为之付出什么努力,班会后孩子们写了“我的梦想”表达自己感受,教师、医生、警察、演员等职业都是孩子们的梦想,大部分孩子还说这是第一次真正思考未来的自己想做什么。平时我跟学生就像朋友:在批阅周记时候,指导学习数学的方法,也讲述我在北京的生活;生日了在她的桌上放一个苹果;下课看他们玩扫雷,我解释那些12345的数字是什么意思,然后一起玩一把。学生也用自己的方式表达着对我的喜爱,有圣诞节桌上堆满苹果和纸鹤、有偷偷放在桌上的草珊瑚薄荷糖、还有手工制作的教鞭……这些都是我跟我99名学生日常生活的点点滴滴。因为他们,我第一次感觉到了一种强烈的被需要感,这种感觉真好。

这一年,是我与99名学生的遇见,也是我们丹凤小分队八个人与丹凤贫困学生的遇见,我们组织募捐到了总价值约一万余元的书包、文具、书籍和衣物等物资,一系列的献爱心活动让我们走遍了黄柏岔小学、桃坪小学、竹林关小学、宽坪小学,去过旅游景区桃花谷,也去过丹凤县贫困的寺坪镇,遇见了每一份属于孩子属于我们自己的感动。八个人也积极参与到当地志愿服务中,参与“大手牵小手”遇见了鞠萍姐姐、参与丹凤“桃花节”开幕式遇见了桃花仙子形象大使、参与西安爱心协会关爱活动遇见了可爱的三胞胎弟弟们、参与丹凤壹基金暖冬行动遇见了充满爱心的志愿者叔叔阿姨……这都是属于西部计划、属于一年支教的遇见。

支教期间我的宿舍枕头底下一直压着一块叠好的红领巾,那是去竹林关小学给贫困学生带去后150套爱心文具的时候,由学生代表上台给我佩戴的,作为一名成年人接受小学生佩戴红领巾,我们的心情久久不能平静,望着鲜艳的红领巾在胸前飘扬,当初出征前的誓言再次回响在耳边。我们必将,继续前行,用实际行动践行志愿精神,用实际行动关爱当地儿童。

除了忙碌的工作时间,每天下班后拎水买菜,做三四个爱吃的小菜,晚上或者打扫院子,或者走到丹江散步、或者练习瑜伽、或者看书练字,冬天周末时候在院子里晒晒太阳,跟邻居阿姨一起洗衣服,偶尔分享做的美食,每一天生活都是平淡安静的。大学时候浮躁匆忙的心也在这样的生活中逐渐平静下来,对生活对未来的思考也更加冷静清晰,逐渐明白生活中重要的是什么,也感受到在学校学习的时光更加珍贵。

生活,只有在周围安静下来了,心里的声音才能听到得更清楚。感谢一年的教学生活和志愿服务经历让我的内心更加坚实而温暖,其实,平淡的生活也能不平凡。

人这一辈子,总要做一件纯粹的事情,无关金钱无关利益。而支教便是这件事情,是支教让我遇见了另一个人生!这份遇见是一辈子的遇见。(北京交通大学第xx届研究生支教团陕西支队队长黄烨)

感言范文6

新*成立前就有记者节。从1933年到1949年,每年的11月8日,新闻从业人员都举行各种仪式纪念这一节日。

1949年12月23日,_政务院颁布的《全国年节及纪念日放假办法》中明确规定了“记者节”,《办法》对年节和纪念日放假规定这样表述:“其他各种纪念节日如:二七纪念、五卅纪念、七七_纪念、八一五_胜利纪念、九一八纪念、护士节、教师节、记者节等,均不必放假。”但因为当时没有确定具体日期,因此长期以来*新闻从业人员一直未过记者节。

1999年9月18日颁布的《全国年节及纪念日放假办法》,再一次明确列入了记者节。20__年8月,*正式批复*记协的请示,同意将11月8日定为记者节。

感言范文7

【新年辞旧迎新感言(一)】

再见了,20__!走过昨天,走过往昔,走过平凡的20__。回首昨天,奋斗的汗水刚刚拭去,胜利的笑容正在蔓延。奇迹---从来只在我们手中……岁末的钟声就要敲响,新的路途,就要迈步。携手今宵,高歌这一路荣耀,铭记这一路的颠簸,牢记许许多多的感动,忘却那碎心无痕的伤痛,让人生旅途,记载20__……

半年前一个偶然的机会来到和田机场,这里开启了我生活的新纪元。这里都是真情实感,朴实无华,都是人生的感悟、生活的磨砺与认知。在这里,我找到了心灵的寄托,抒发着自己的喜怒哀乐。师傅,耐心的教导;同事,融洽的相处;领导,细微的关怀……这里,让我感到生活的乐趣和家一般的温馨。 我怀着一颗感恩的心,时刻在感悟充满了生,享受命运赐予的酸甜苦辣。生活中,心灵才不会孤单,虽然偶尔会很伤感,那是因为恐惧荣华渐逝的缘故。虽然会时常烦恼,但细细品位其中滋味,还是会感觉很美好。

此刻,我内心充满感动,祝福每一位朋友、同事新

感谢命运 从此与你相逢;

感谢机遇 从此与你相知;

感谢生活 从此多姿多彩。 快乐,幸福安康!

【新年辞旧迎新感言(二)】

欣赏着《踏雪寻梅》悠扬轻快的旋律,享受着温馨怡人的暖气,看着日历上仅存的几页,油然生出与20__年辞别的那种依依不舍的情愫。

难忘的20__年发生了太多的被载入史册的非常事件,中国人经历了太多的大悲大喜,全世界也为之瞩目!南方冰雪大灾,庄稼竹林冻毁,输电铁塔压塌;汶川特大地震,学校民居夷为平地,男女老幼伤亡惨重;全球金融风暴,外贸出口首当其冲,多个行业连带受累。但华夏儿女众志成城、意志如钢,一方有难、八方支援,降伏了两起重大的自然灾难,现正有效抗击着由美国人造成的金融危机。

同时,精彩绝伦的北京奥运会、残奥会,“神七”载人航天、太空行走圆满成功,充分展示了改革开放三十年给具有五千年文明史的古老国度带来的勃勃生机。

这一年,对于我个人来说,收获也颇多。GMP复认证前的紧张准备和GMP通过后的激动心情,让我理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的真谛。

20__年,我满怀憧憬!憧憬着祖国和公司在金融危机之中仍保持着平稳较快发展,自己能为企业作出贡献而努力!我决心用积极向上的心态面对工作,向领导展示我敬业奉献的风貌,向同仁展示我团结协作的精神。新的一年,我将带着梦想前行!

质管部

贺敬竹

【新年辞旧迎新感言(三)】

同学演自编的小品,描叙周六回家后受到父母的热情款待,当父母问到成绩时以及教育孩子时,孩子表现出来的不耐烦。饭后,又因为要出去玩与父母发生争吵。

演完后,大家都觉得有自己的影子,说出自己的想法,觉得自己真的没好好体会父母的心情,以后即使有想法,也不能与父母争 吵。,一些学生谈起了自己的父母,谈到了他们如何对自己百般关爱,谈到了他们对自己的期望„„

主持人讲叙关于一个关于失语的小女孩和她母亲的感人故事。

一位同学为大家唱一首关于感谢母亲的歌。

父母是爱我们的,他们以自己的行动来爱,我们呢,当然也爱他们,一样我们也要有行动。我们虽然现在还没有能力为他们做什么,但我们做好自己该做的事,不让父母操心和担心,负起自己的责任,对父母就是一种回报,就是感恩的一种。

现在让我们离不开的除父母外,就是老师了,从幼儿园到现在,有多少老师为我们付出了多少心血,难道我们不应该对老师感恩吗?

【新年辞旧迎新感言(三)】

农历蛇年到,新的一年也就此开始,到处都在辞旧迎新,艺术品市场也不例外。

有人纳闷:艺术品市场怎么辞旧迎新法?随着发展,如今的艺术品市场变得成熟了,人们的收藏理念也在发生变化,毋庸置疑,不少人的观念已日趋理性。我们不妨借此梳理一下,清理一番,以便迎接新时代的到来。

就拿书画行货和真正艺术作品来说吧,越来越多的人是可以分清它们的真面目的,商业画家、商品画逐渐被真正艺术作品替代的时代将会到来。这意味着,那些曾风行一时、流水线上生产出的商品画和礼品画,由他人代笔的伪作品,以及资本方规定题材要求画家创作的商业媚俗作品……都将渐渐远离收藏者的视线,毕竟越来越多的人开始认识到:艺术创作不是工业化生产。于是,用作送礼的应酬画、礼品画都被视为“文化垃圾”,如同那些“垃圾食品”,谁还会把这些影响“健康”的食品留下?

当前还有一种现象,那就是一些所谓名人创作的作品也被盲目地称为“名画名作”。像某些演艺明星的墨宝,原本是明星自己陶怡性情的产物,结果利用名人效应反而让一些并无太高艺术价值的书法、画作变成了市场的香饽饽,甚至被炒至绝对的名画身价。追星、追名头无可厚非,但过了,长此以往,市场又不健康了。而明星们也有忘乎所以的,立志要“靠名气来吃外行饭”。好在不少冲动者渐渐趋于冷静,糟粕之作怎能不被淘汰出局?

新的一年将迎来收藏家用真金白银购藏真正艺术作品的时代。今日的藏家不再有昨日的懵懂,也不是井底之蛙,炒作、吹嘘、泡沫……一系列投机者的把戏很难在久经沙场的收藏者面前奏效,脚踏实地把真正的艺术品收入囊中才是“硬道理“。一些先知先觉的藏家更是认为,与其斥资购藏一幅真假难辨、有炒作之嫌的中国艺术品,不如把目光投向国际市场,兴许会把西方印象派大师的作品请进来。

新的一年里,伪鉴定家将会淡出人们的视野。“金缕玉衣”、“汉代玉凳”等事件,不少人对“鉴定家”头上的光环不再盲目迷信。越来越多的事实证明,一些“鉴定家”已被利益所绑架,已没有道德底线,人们会更加识别“鉴定家”的真伪。

20__年,理性的观点、冷静的头脑,让收藏者逐渐远离“旧”俗,还艺术品市场一片“洁净”。眼下,辞“旧”迎新的序幕已经拉开,让我们期待一个更加健康、规范的艺术品市场的到来。

【新年辞旧迎新感言(四)】

辞旧迎新,喜迎元旦,冬天过后又是春天,新年新气象,春意盎然,祝您事业更上一层楼,家人幸福又安康。

发短信,送祝福,寥寥数字表关怀;冬至日,平安夜,圣诞元旦紧跟随;祝愿你,笑甜甜,生活无忧乐连连。

今年元旦不收礼,其实给点也可以。十块八块不嫌弃,十万八万过得去.你要真是没的送,短信一条也可以。

一声问候,一捧祝福,一串关怀,道不尽心中的感慨。元旦来临,千言万语凝成一句话:祝你元旦节快乐!

圣诞元旦皆有喜;好运健康围住你;快乐平安更安宁;中西合璧福第一。短信传真情,祝你天天如意。

哈哈,开心吧?元旦长假又来咯!祝你有个愉快的假日。天天开心,事事顺心。

圣诞了元旦,元旦了春节,一劫又一劫,购物高峰勿忘看好自己财物。

一天不见想看你,两眼发直没力气,三次拿起手机,四肢冰凉汗滴,五脏六腑在叹气,七嘴八舌怪自己,久而久之有主意,十点我等你。

如果有一天,你走得太倦,只要一转身,我的祝福就在你身边!不管离多远,不管多少年,愿这祝福化为繁星点点,闪在你生命的每一天!

辞旧迎新爱你是一种幸福,想你是一种快乐,等你是一种考验,念你是一种习惯,疼你是一种珍惜,吻你是一种温柔,看你是一种享受,抱你是一种浪漫!

一个迷路的精灵,他送了我一个装满幸福的宝盒,开启的瞬间幸福洒向正在看短信的您,愿您及家人永远幸福

世上最难断的是感情,最难求的是爱情,最难得的是友情,最难分的是亲情,最难找的是真情,最难受的是无情,最难忘的,是你开心的表情!

【新年辞旧迎新感言(五)】

老师们、同学们,早上好!时光匆匆,再过几天,新的一年20__年就将来临。每年的1月1日是我们的元旦节,代表着新年的开始。而在新年来临之际,每个人都会憧景和向往更加美好的生活。

同学们,老师想问你们,你们在新年里有什么新打算呢?老师猜测啊,大家都有自己的想法。有的同学会想,我把教室打扫的更加干净,有的同学准备在学业上有长足的进步等等,总的一点,老师认为:新的一年是全新的,也是更美好的!在这里,老师有一个愿望:希望我们练湖小学所有的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子,学做一个文明人。

学做文明人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。而我要告诉大家的是,要成为一个真正的文明人,我们必须从现在做起,从小事做起。首先要学会发现身边点点滴滴的文明事,然后主动的去做文明事。这样日积月累,你就能自然而然的形成一个文明人应有的优良品质。实际上,在你们当中,老师已经发现了很多文明学生。比如,上星期一(6)班的魏振同学,能主动捡起校园里的废纸。

他虽然还是个一年级的小朋友,但他就是一个文明人,也是大家的榜样。当然,同学们的文明事还有很多。比如说很多同学见到老师或客人老师都能主动的问好,有些同学能主动制止奔跑行为,有些同学乐于助人,经常互帮互助。这些都说明你们身上已经具备了高尚的文明品质,但这些仅仅是刚刚开始。

要做一个真正的文明人,对于每个人来说,都非一时一日之功。毛主席讲过“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”在这里,我真诚的向大家呼吁:行动起来吧,同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔垃圾,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!

只要大家把学校当作自己的大家庭,人人从我做起,个个遵守“行为规范”,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你的生活空间一定会有新的扩充,你在练湖小学的学习生涯中一定会享受到更多的新乐趣。大家一起大声回答,能不能做到?!

最后,我祝愿你们在新的一年里成绩进步,身体健康,永远快乐。谢谢大家!

感言范文8

尊敬的各位领导,各位同仁,朋友们:

大家下午好!

荣获“优秀团队”称号,并有幸代表团队发言,我感到很高兴、也很自豪!

“心存感恩,励精图治”是我此刻最想说的话。

感谢金箔集团赋予了这个工作平台,让我们能够尽情发挥;

感谢总裁孜孜不倦的教诲,让我们看清了前进的方向及做事的方法;

感谢集团各公司各部门所有同事一直以来对文教部工作的支持和帮助,正是因为有了你们无私的支持和帮助,我们的工作才得以顺利开展!谢谢大家!

同时,我要代表我们部门的几位同仁,感谢我们部门的带头人田总监,是您的尽心尽力、尽职尽责、无私奉献,深深的感染着我们,是您率先垂范、以身作则、言传身教,培养了我们的凝聚力,提高了我们的战斗力。谢谢您!

业绩的不断攀升及业务的顺利开展,是文教部努力的目标,在这一年里,以刘总裁为核心的集团领导忘我的工作热情和对员工无微不至的关心是我们金箔事业兴旺发达的根本所在,正因如此,我们全体员工才把金箔当作自己的家,才把金箔的工作当做自己的事业来干,才有了今天同心同德、同甘共苦、同创大业的大好局面,我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。

在此,我由衷的想说,优秀的荣誉是我们的,更是公司所有员工的。金箔的发展让我们成长,我们的共同努力让金箔更加辉煌。

在新的一年里,我们会继续发扬金箔精神,在总裁大爱精神的引领下,在总裁坚持、坚强、坚韧精神的影响下,心怀企业使命,追随总裁“坚持做慈善事业,把金箔做成一个受人尊敬的企业”的伟大梦想,学习总裁以“梦想和奉献”为源动力、驱动力、支撑力的伟大精神,与企业同呼吸,共命运。最后,祝大家新年快乐!阖家幸福!身体健康!万事如意!谢谢!

感言范文9

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级一班的。学生王灿。这次被评选为“作业优秀学生”,我感到十分高兴。首先,我要感谢学校和辛勤培育我的老师们,谢谢你们!

作业优秀,我是怎样做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平时的一些做法:

记得那时我刚刚上一年级。有一天放学回家,我看见许多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他们一起去玩耍,我们玩得很开心!

感言范文10

在鞭炮声中凝望你,一种难言的无奈,抑扬顿挫地在脑海中徘徊。一种粘稠的思念,宛如你昔日的温情,在临近的水域回荡。

从一开始,你便是我一生的牵挂,拥有是我一生的骄傲,乡情是我旅途的铮铮誓言,乡音是我远航的风标,怀想是我永远的主题。

清凉的早晨,我踏上远去的里程,淡淡的雾气连同你的神情,朦胧了我充满泪花的眼眸。想要说的话总是很多,却只能在回首间渐行渐远。

曾经的小河,依旧流淌在我情真意切的梦里,曾经的杨柳,依旧摇曳着我许多童年的天真,曾经的日子,依旧在岁月的轮回中穿行,不知何时才能紧握你温暖的手心。

转瞬之间,皱纹已经爬满额头。关于春天的传说,关于夏天的沸腾,关于秋天的洒脱,关于冬天的阳光,一切都在简简单单中不再放肆,一切都在浪花的拍打中走向成熟。

无数次被诗人吟诵的诗句,也早已没有了往日的激情,那驰骋于草原的马匹,那纵横于大漠深处的歌谣,早已在远去的驼铃声中走向遥远。

我的心因此而荒凉,我的想象无法飞跃蓝色的天空,就像面对一朵玫瑰的花开花落,就像面对大海的的潮涨潮落,只是,偶尔想起父母日渐苍老的面容,就会感慨万千。

不能用一种词汇来概括,不能用一种歌曲来表白,不能因为距离而成为理由。于是,在渴望中祈祷,在祈祷中祝福。

走进新年,祝福故乡蒸蒸日上,祝福亲人健康长寿,祝福情感天长地久,祝福母亲平平安安,祝福父母快快乐乐,祝福天下所有的人团团圆圆。

感言范文11

从小学到大学,我先后经历了三次军训,这次是为期最长、影响的。为何这样说?因为,虽然这次军训为期九天,但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我的意志得到了淋浴,精神得到了洗礼,

在这次军训中,我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势,教官们整齐有序的步伐,让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作,才有了我们现在的天伦之乐,想到这些,我们的头抬得更高了,胸也挺得更直了。

军训中,同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。就在我们都快坚持不住的时候,教官说了句让我感到惊讶的话,他说他们当兵是最爱喜欢最享受站军姿。惊讶之余,他告诉了我们,因为他们当兵时站军姿是最轻松的。是啊,军官们如此,我们为何不能学学他们,何不换种享受的表情去接受军姿呢?

军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。

军训,虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍,但这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。

军训就这样不知不觉的结束了,虽仅仅九天微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。在这里,还得提提我们连的一个同学,因为是他用他乐观的心态感染了我,让我坚持了这么多天,他是站在我旁边的徐XX同学,他是一个真真实实的、身残志坚的人,他本可以不用参加军训的,但他却可以坚持到军训的最后一天,期间教官叫他休息下时,他都是笑着说:“教官、没事我可以”,他尚能如此,我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种种理由拒绝军训呢?他残疾,但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我,在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。

最后总结一下,军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱,还让我们懂得的团结,树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我们懂得了如何做人,做怎么样的人,此所谓“我军训着、所以我成长”。

我相信,军训后的我们一定会踏着稳定的步伐、带着自信的笑容迈向美好的明天。

感言范文12

65.您在阳光下孕育着人的灵魂,您在风雨中呵护着人的心灵,您在岁月里净化着人的思想,您在青春中塑造着人的价值。世界因您而更加美丽,日子因您而更加灿烂。教师节到来之际,祝您快乐,一切都好。

66.你用青春耕耘,花园里鲜花灿烂;你用心血浇灌,果园中芬芳弥漫;你用微笑播种,一路上快乐无限;你用智慧领航,人海里精彩不断。教师节,愿你拥有多财富大幸福美祝福:桃李满天下,快乐伴身边。

67.“教”育的恩情,浇灌的是那棵育人的大树;“师”徒的恩义,加深的是那片感恩的大海;“教师”的神圣,任重而道远。亲爱的人啊,9月10日来到,愿桃李满天下的您啊,身体健健康康,工作顺顺利利!

68.走过您的窗前,看一看那橙黄的灯光,温暖到了心底;走过您的窗前,看一看那坚挺的身影,幸福到了胸口;走过您的窗前,听一听那沉重的呼吸,感激到了嘴边;9月10日教师节来到,亲爱的老师,让我由衷地道一声:您辛苦了,谢谢您!

69.所有话语都无法描绘对您的敬意,所有的文字都无法道尽对您的谢意,所有的音乐都无法歌颂对您的心意。教师,是如此崇高的职业,值得我们毕生怀念和尊敬。教师节到来之际,敬祝:桃李满天下,心情更美丽。

70.多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的*;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!

71.上联:一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋;下联:三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批:师恩难忘

72.有一种爱无法忘记,有一种情刻骨铭心,那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛,其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您,亲爱的老师,节日快乐!

73.快乐如风吹拂着四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!

74.发一条短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!

75.相思不菲,时空轮回,几千个日夜,积爱砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,今日始归。擎手送上,祝您教师节日身体健康,幸福纷飞。

76.在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!在这个特别的日子里,请允许我送上诚挚地祝福,祝福你老师,节日快乐!

77.在这个特别的日子里,老师节日快乐!愿在今后的日子里更加健康快乐!在这个特别的日子里,谨祝您教师节快乐!

78.在特殊的日子,献给我的爱人:送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的职位低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献大。老师,我们永远感激您!

79.是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!

80.一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

81.老师:师恩难忘。愿你韶华永驻,教师节快乐!老师:您好!当年您为我们呕心沥血,今天我们向您深深祝福。

7.老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

82.老师您好,千言万语表达不了我的感激之情,我只说一句我的心里话:老师节日快乐,愿您有一个更美好的明天。老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您节日快乐,身体健康。

83.亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

84.暖暖的春风拂去你的疲惫,炎炎的夏日点燃你的*,凉凉的秋雨洗去你的伤悲,皑皑的白雪收获你的喜悦。老师,你为我们掏心掏肺,送你祝福愿你愉快!

感言范文13

在亲子共读的过程中,我深刻地感受到了孩子们的成长。他们的思维方式和表达能力都得到了很大的提高。我与孩子们的交流也更加顺畅,更加深入。我们一起讨论书中的情节和角色,分享彼此的想法和感受,这样的互动让我更加了解孩子们的内心世界。

阅读也能够培养孩子们的想象力和创造力。当我们在读书时,孩子们会根据自己的理解来想象书中的情景和人物,这样就能够激发他们的想象力。同时,通过阅读不同种类的书籍,孩子们也能够了解到更多的知识,拓宽自己的视野。

亲子共读也是一种很好的家庭教育方式。在读书的过程中,孩子们会不自觉地受到家长的影响和教育。家长可以通过读书来传递家庭的价值观念和文化传统,让孩子从小就受到良好的教育和熏陶。

通过亲子共读,我也得到了很多启示和成长。在读书的过程中,我也会思考自己的教育方式和与孩子的互动方式。不断地总结经验和方法,不断地改进和提高,让自己的家庭教育更加科学和有效。

我想说的是,亲子共读不仅仅是一种阅读方式,更是一种生活方式和教育方式。让我们一起陪伴孩子们成长,一起分享彼此的快乐和成长。

感言范文14

随着春天脚步的临近,我们迎来了崭新的20xx年,迎来了我们的枫叶年。新学期,新起点,新风貌。

开学了,我兴高采烈地来到了学校,校园装饰一新,彩旗招展,到处洋溢着欢乐的气氛。老师们站在校门口欢迎着同学们的到来。

我走进新教室,映入眼帘的是干净的地面,整齐的课桌椅,后面还有一排崭新的柜子……我感觉每个角落都焕然一新。

同学们陆陆续续地来了,一个暑假都没有见到同学们,真的很想他们。你瞧,这边一圈,那边一圈,大家像一只只久别的小鸟,叽叽喳喳,有说有笑,谈论着各自的暑假趣闻,真是开心极了。

同学们正谈论的热火朝天的时候,王老师走进了教室,大家立刻安静了下来。她热情洋溢地作了新学期欢迎词:“新学期,新气象,大家升入了高一个年级,希望同学们以崭新的姿态,投入到学习中去,争取新的成绩……”

接着老师给我们发了新书,我望着一本本崭新的课本,渐渐地陷入了沉思:新学期了,我们大家都应该制定一个的新的目标,去学好每一门学科,锻炼好身体。作为班长的我,更加应该带好头,改掉缺点,务实创新,勤学好问,带领全班同学争取新的更大进步。

感言范文15

教师是学校之本。好的教师是学校发展的机缘,也是学生的幸运。教师的言行举止往往能影响着学生的一生,教师的启发与引导让人终身受益无穷。好的教师需要校长的发现与培养,正所谓慧眼识英雄,校长要引领着一群教师的成长,为教师专业的发展提供尽可能充足的空间。学校管理者把管理目标转向效能目标,学校管理从教师“应该做什么”发展到“为何做”和“怎么做有效”上。在这样的时代背景下,学校教学质量和教学成绩的提高,不是靠检查逼出来的,而是靠师生教学过程的互动共同创造出来的,因此,只有关注教师的生存状态,把管理的精力放在关心教师、满足教师的需求上,强调培养教师的归属感和彼此间的交往和友谊,倡导被管理者参与管理、管理者善于倾听和沟通,才能让学校的教育理念做到潜移默化、情理交融。

一、保护积极性比调动积极性更重要

一所学校大部分人都有干好工作的愿望。现在管理的误区是有时对有积极性的人视而不见不提供机会让他们为学校作贡献等到他们倦怠了再去想办法调动积极性,这种做法是值得反思的。应该让有积极性的人激情燃烧,让没有积极性的人暂时休养生息。只要有积极性的人能不断创造正面效益,学校的发展就不会有太大的问题。保护积极性并不一定要给予物质奖励大会表扬这些做法短时间内有效但不能解决长期保持积极性的问题。应该给有积极性的人提供机会和平台让他们不间断地为学校创造效益善待这部分人让更多的人加入到这个队伍当中来。积极性和贡献没有直接的因果关系。要提升教学质量、提升管理水平,光有积极性是不够的。对于能力强且有积极性的人,可以让他们创造更大的效益。对于能力不强的人,当务之急是提升能力,按规矩按规律做事。如果不按规矩不按规律办事就可能变成“积极的折腾”不会产生效益。很多错事是由勤快人干的他们缺乏判断力如果勤快的人陷入折腾他们对学校的贡献就是负值。

二、尊重教师是学校全部管理工作的前提

尊重人是全部教育的工作重心(苏霍姆林斯基)。尊重教师是学校管理工作的前提,是一切教育管理活动的基础。人要活得有尊严,首先要学会尊重,尊重自己,尊重他人。尊重是一种修养一种品格一种谦逊。尊重是一种对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待,一种对他人人格与价值的充分肯定,任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们不必以高山仰止的目光去看待别人,也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平常的心态,去面对事业与生活上的各种风浪。

校长对老师有几分诚意几分尊重,教师就会给校长几份真情。每个教师内心深处潜藏着要求被尊重、信任和理解的愿望,他们也想更多地去了解社会、参与社会活动,希望校长给他们应有的地位。他们要求校长讲真话、讲实话。只要校长出于真诚、说话中肯,老师是十分欢迎的。校长应该到教师中间去,去了解老师想些什么、需要什么?他们喜欢什么、讨厌什么?他们有哪些烦恼?不深入到老师中间,就不知道教师的真实情况。校长只要有可能,就要尽量多地到老师中间去,去参加他们的闲谈,参加他们的联欢,甚至不要放过擦肩而过的机会。这样每位教师都能感受到校长对他的尊重,他们就都能站在主人翁的角度来观察学校、发现学校问题、思考学校问题、解决学校问题。每位教师与学校就会紧紧联系在一起,久而久之就增强了教师主人翁意识和凝聚力。

三、关心、赏识教师是学校未来发展的沃土

每个教师都需要被人关心、被人赏识、被人鼓励。关心赏识教师,可以提高教师的积极性;可以使教师发挥创新精神。校领导必须尊重赏识激励教师,在理解宽容的前提下,努力成为他们的朋友,关心他们的感受,从而使他们找到自己的位置,实现生命的价值。学校领导应该毫不吝啬地向每位教师的成绩投去赞赏的目光,使教师能充分认识到自身和他人的优势,达到相互交流与学习的目的,并真心诚意地信任教师,为他们施展才能搭建舞台,创造条件,给他们更多的发展空间和权利,挖掘教师的特长和潜能。我们知道,教师群体是一个巨大的宝库,蕴藏着无穷的智慧和力量,每个教师都是一颗金子,就看有没有慧眼去发现其价值。赏识可以给教师一种积极的心理暗示,他会朝着你所期盼的方向努力。

学校教师管理工作的中心,一是吸引、培育。一所好的学校必须要有代表学校精神的。就好比学校的眼睛,他们能清楚地把握学校教学的方向,促进学校办学目标的实现。成就一所好学校。当然,这并不是不重视其他教师,而是必须发挥的带头示范引领作用。只有他们,才可能把学校的灵魂散布到每个教师的心中。二是团结引导带动普通教师。所谓独木不成林,良好的学校生活氛围,需要众人之间的相互磨砺,每个教师积极健全的教育意识是学校积极健全发展的条件。与此同时,加强不同学校、地域之间教师的合作交流,也是一条重要的路径。教育需要交流,闭门造车往往导致故步自封。鼓励教师的交流,扩大交流,对于开阔教师眼界、拓展学校视野、提升学校的精神品性是非常重要的。

四、教师之间要相互帮助

大多数人都认为自己比别人强,即使当别人做出的成就远远超过自己的时候,人们也会把别人成功的原因归于机遇。有人把人们的这种心理称为孤芳自赏,它大大阻碍了人们的成长。因为成长不能只靠自己,同事的扶持和帮助才能使我们在成长的道路上获得更显著的成就。成长不能只靠自己,任何人的成长都需要与他人彼此合作,取长补短。在日常工作中,一个人肯定会遇到各种各样的困难,但应该记住:搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。在帮助别人时,任何一种努力都不会白费。我们在工作中帮助同事,有助于提高整个团队的工作效率,但是,在帮助同事的过程中也要采取一定的方式方法,千万不要因为采取的方法不当而惹来别人的抱怨。一个人只有大方而热情地帮助和关怀他人,他人才会给你以帮助。所以你要想得到别人的帮助,你自己首先必须帮助别人。教师职业的特殊性要求教师保持健康的心理状态,要适应教师职业紧张而繁忙的工作特点,要学会调整自己的心态,要在工作中正确地看待竞争,宽容地对待竞争对手。不要对任何事情都斤斤计较,一味地算计别人嫉妒别人。我们要用平和的心态对待工作中的一切,乐于去帮助身边的人,当你这样做了,你会发现在你帮助别人的同时,别人也带给你了无穷的快乐。

五、人尽其才,为教师成长搭建平台

不同的人有不同的特点不同的优势,用人要先用其所长,把合适的人放在合适的位置。不同岗位需要不同性格的人。如,保管就需要认真细心的人,不能用大手大脚的人。班主任就需要有较强的执行力,要有协调沟通的能力,对学生有爱心;教研组组长不一定是业务强的人,但一定要有协调能力;抓常规管理的就必须能较真。观察一个人要看他的特点、能力和优势,适合什么位置就放在什么位置,不适应就换。管理中的问题往往是某人不适合干或不想干某项工作,而管理者却非让他干不可。

校长要给教师创造成才的环境。一所学校重要的是教师。难以想象,没有好的老师怎会有好的学生?虽说学生的发展是根本目的,学校的一切工作,都是为了学生的发展,但教师的发展水平直接决定着学生的发展水平,只有在教师获得充分发展的同时,学生的高水平发展才有希望。校长要尽一切力量让老师开拓眼界,外出学习,掌握先进的教育教学理论,为老师的成长提供良好的环境。学校要多订阅有关教学的书刊,让教师多阅读,学习人家先进的教学方法,处理教材的艺术性,创造性地引进到自己的教学中去,形成自己独特的教学风格。还应让教师学会反思,自觉地进行理论思维和思想升华,不要满足于取得的一些成绩。不去反思自己的教学能力及其实践的合理性,孤芳自赏,这样会导致观念滞后,教育教学水平不知不觉降低。校长要带领教师积极参加教科研,教科研是教师成才的重要途径。教育教学水平要提高,就必须积极投身于科研实践中,勇于探索,勤于思索,在研究的过程中,养成探索的思维态势和创新的思想方法。教师在教学实践第一线,直接接触学生,参与各类教育活动,必然会遇到各种各样的疑难和问题。要善于分析各类问题,从中发现有价值的、其他人没有认真研究的或者研究结果不明显的问题,作为自己的研究对象和课题。要大胆研究,在研究过程中,学习新理论、新方法,并运用新理论、新方法去了解、分析、研究教学中的疑难和问题,逐步探索揭示掌握其规律,不断提高自己的教育教学水平,并且不断把研究得出的新认识新观点新方法通过科研报告论文论著等文字形式表达出来,在提升自身的同时,交流推广教科研成果。

六、关心教师健康,给予教师成长空间

健康是人生大宝贵的财富,健康失去了就永远失去了,变成了永恒的缺憾。努力工作是肯定的,但锻炼身体也是必需的。不论是老教师、中年教师、还是年轻教师都是如此,锻炼自己的身体,还自己一个健康的身体和明天,即使你什么都行,什么都是领头雁,受到的表彰难以计数,地位也愈来愈显赫,但如果没有健康的身体,这一切都将与你无缘。健康的体魄,对于每个人来说,应该做的是几十年如一日的不停的储蓄健康,为自己的健康体魄和幸福买单,为自己的健康体魄和幸福奠定一个坚实的基础,给自己一个美丽的明天。

现代社会节奏感强,社会、家庭对教师的要求越来越高,因而教师普遍感到心理压力大。作为校长应该给教师创设休闲的空间,要舍得把应有的休闲时间还给教师,要从教师的休闲需要出发,添置一定的休闲设施,组织各种活动吸引教师的注意,培养教师的兴趣,逐步丰富教师的休闲生活。只要教师在休闲时间从事的是有益身心的活动,学校领导就要理解、宽容和支持。对教师休闲中表现出来的创意和成就,学校领导要通过多种形式予以肯定,进一步激发教师的创造精神。学校领导还要善于发现教师的进步,引导教师逐步优化自己的休闲生活。学校为教师着想,教师也为学校着想,学校为教师投以十分的关心,教师就会为学校报以百分的热心。作为校长要紧跟时代的步伐,使自己的思想和情感与老师的思想和情感始终保持共振,保持默契。另外,校长还要靠自身的学术、人格魅力去感染、影响教师,并在领导过程中融入人性化因素,和教师坦诚沟通,使校园成为老师们心中的家园乐园。

七、从细微处做起,提升师生精神品质

人总是在细微处把握住生活的内涵,尽显生命之本真,校长要能够捕捉到学校中一点一滴,在细节中来引领学校成长的方向。细节不容忽视,特别是在整个学校文化的建设方面,要营造学校积极交流的精神氛围。学校精神氛围的营造需要一个相对宽松自由的环境,尊重个性,而这又需要校长的开明、宽厚的胸怀、坚定的教育信念,也需要校长关注教师生活的苦乐忧愁。学校的课堂、校园花草树木的布置、丰富多彩的课外生活,每一个细节之处也许是一个人一生深难忘的记忆。而对于这些细节的把握,是校园文化经过长久的岁月慢慢沉淀下来的,悄悄地烙在每一个学子、每一位教师的一言一行之中,打上了生命的印记,一所学校应该让莘莘学子们感受到浓浓的人文氛围,并给学生以潜移默化的人文熏陶。而对于良好的校园文化的建造更需要校长的智慧与真情,对于教育的爱与信念。学校不仅是学知识、获得学业上晋升资格的阶梯,更是师生共同生活的精神家园,是师生人格共同发展、心灵受到启迪的理想空间。

一所好的学校,必须能焕发师生美好的想象与自由的创造,唤起师生对于美的向往和创造的热情,从而唤醒、激励师生个性的共同生长。

一所好的学校,能让从他那走出去的老师和学生,在往后生命漫长的岁月里,无论何时想起,都会有一种精神的归属感与内心的满足。

感言范文16

军训,渗着泪水和汗水,透着深呼吸,高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装,由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一,有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。高一军训这几天,带给我们的除了肌肉的酸痛,更多的是对生活的认识,它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志,把我们的部分生活推到了极限,我们的精神面貌也焕然一新。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

在汗水中磨练坚韧更能造就成功:而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样,我经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰。生活中有许多困难是我想出来的。只要我有坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己。

在军训过程中,我欢笑过,流泪过。今天,我经历风雨,承受磨练。明天,我迎接绚丽的彩虹。苦,我珍惜现在的甜。累,我体验到超出体力极限的快感。军训,让我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出自己的阳光大道,开创一片自己的天空来。

感言范文17

大家好!

我认为一名年度优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。

现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着,我作为xx一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。

展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最 好,但求做得更好。在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为xx成为世界一流企业做出更大贡献。

谢谢大家!

感言范文18

江桂枝

这个暑假我对《“新基础教育”论》这本书都有了不同程度的认识和熟悉。一种牵挂、欲罢不能的情绪随着新学期的来临,日益明显。在随后的校本培训中,有幸聆听了李家成对本书的精彩导读,目睹了他充满激情与智慧的学者风范。精神振奋之余,信手翻读,有感于其中的一些描述:新时期基础教育观中强调重视“生命性”,认为身处青少年时期的孩子,尽管他们拥有生命最宝贵的时候,却并不知道这一时期对于人生的独特重要价值;尽管拥有各种发展的可能,却不知道如何选择,如何学习,如何努力。最最懵懂少年期,正是成长烦恼时。即使让现在的我们回首看这段时光,我们依旧看不清,说不明是怎样度过的。等待着下课,等待着放学,等待着游戏的暑假,在等待中六年只晃了一晃就走远了。烦恼着作业,烦恼着考试,烦恼着大人的叱骂,这些烦恼也早已飘摇得无影无踪。我的少年时代,远远不像那时老师常挂在嘴上的那句话“你们像早晨8-9点钟的太阳,世界是属于你们的”。虽然这激动人心的话语,曾多少次激发年少的豪情。可仅此而已,我相信那时的世界从来就没属于过我们,相反世界老是悖离我们的意愿,不是吗?曾经眩目的也仅仅是那年龄,那青春的年龄。只有那年龄说明着我们曾经拥有生命中最宝贵的时候啊!重视“生命性”这样的话,确实令我深有感触,如果我们致力于教育与学生的生命血脉沟通,如果可以表达出那天真快乐的真实生命形态,这是幸事!

书中还有这样的一句话:差异的两端可能是白痴,也可能是天才!白痴往往很快被识别,引来更多的关心和帮助;而天才则有可能被看作怪癖、不守规矩等,遭到更多的批评或限制。强求一致,可能扼杀天才。谁能知道从事教育一辈子的老师,又有几人能有幸教到个把天才,却常常要背负扼杀天才的罪名!这是我原来的认识,原来我不懂,现在却明白了,只要我面对学生一天,就必须面对学生的差异。我们很可能由于对人的认识的“偏差”,会固执地让学生变成我们眼中的模样。如果以新的眼光看待学生,才能激发学生身上隐藏的巨大能量,从他们今天的行为中看到明日的辉煌!

《“新基础教育”论》里不乏这样的话,这样的思想:尊重学生,生命的自觉成长。像是一个丢失了理想的人,在重新找寻理想,“新基础教育论”试图让教育者回归理想。就是像她所说:“教师从每一节课中都能得到生命的满足。”语言中有由衷的深情,洋溢的激情,让我不止一次叹服:新基础真的是春天的事业!

培根在他的《读书论》里说过读书有三个作用:怡情、搏采、长才。即读书可以陶冶情操、增长知识、开阔视野。即使难读如专业、理论书籍,我仍感激他拓展了我的视野,丰富了我的心灵,纠正了我的偏见。书籍沉默不言,他等待着人们的开启。

尽管如此,我仍然要毫不隐晦地说,读自己爱读的书,哪怕只是一瞬间也能让你感到生活的意义。因为好奇,想要了解某个人,而去看有关他的书,或他写的书。这是我读书的爱好。“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”,徐志摩怀着无限深情和热爱称颂的这一女子---林徽因,一直是我的兴趣所在。当有一天我把《林徽因传》纳入我的收藏,我的喜悦难以言喻。她外貌的美丽,活泼的言语,清新的见识,穿过时光散发出耀眼的光芒。她身上交织着清新与深刻,热情与忧郁,只有风华绝代这个词能写尽其风情与才华。由于她,建筑学亦变得生动,建筑也有了生命,建筑学家俨然就是艺术家的代言。书已看过一年,然而对于这个人,我喜欢。我也喜欢过一些写作家,如中国新锐作家---王小波。可惜在他成名之际,即悄然消逝。喜欢他书的人,近年来成几十、几百倍增加。我衷心希望他的书能地久天长。

有很多时候我真感慨,语言文字的力量!跨越时空魅力依旧,仿佛有增无减!20__年前孔子以简约的语言点出君子之道,而后世的子孙自觉或不自觉地,一一去实践,从而形成了一个民族的灵魂。这便是《论语》。草草翻阅《论语》,虽只字片语,却颇可玩味。触及字眼满目“君子”?孔圣人时时以君子自居。文中像“君子不器。”“君子怀德…..”“君子贞而不谅。”“君子成人之美……”“君子求诸己……”“君子衲于言而敏于行。”“君子坦荡荡……”这样的语词屡见不鲜,遍布全书。人心向善、向美,古人对美德的追求近乎苛刻,把博学、仁德、坚定、善良、 诚信、严厉、朴实、坦诚……诸多品质融于一体,才曰:“君子乎!”这样的“君子”何处寻觅呢?所以我认为孔圣人言之凿凿的“君子”,那是个理想状态。就像一种梦想,一个目标,它是高远的。但它是存在的,存在于我们每一个人的内心。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”。培根的话,是要我们能领悟读书的各种妙处。或许各种书籍的内在有许多相通处,兼容并蓄,才可显示书的魅力,读书人身上就有博大、精深之气息。曾经有个人说最会写作的,应该是数学学得最好的人。我前面提到的王小波就是其人,我记得他是留美的理工科大学生,文革期间在农村插队时,读完一本厚厚的高等代数,在那样黑暗的年代。他在镜子上用蓝色钢笔演算习题,把镜子都写蓝了。他说那是那么美好的岁月!

今天我希望我们还有的许多美好岁月,可以有一些与读书有关!

读《教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时》有感

江桂枝

一直没来得及读《给教师的建议》一书,原因是没有时间,大大小小的活动、比赛、备课、上课、听课、笔记、听讲座,还有其他大量的无效劳动,让我一直在抱怨没有自己的时间。“教师的时间从哪里来?”带着这样的问题我开始了阅读……

《教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时》,一位教师的一句话使我感触深刻,他说:对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。读到这里,我不禁想:教师的时间都用来备课和上课,那家务要做吗?孩子要教育吗?必须的人际交往需要吗?……顿时我认为这位教师说的话是假的。

然而当我耐心地读了下文后,认识找到了共鸣之处。原来那位教师说的备课其实就是每天进行不断地读书,跟书籍结下终生的友谊。其实现今的教学中,我也常常感到过无知的困惑。“老师,这句诗是谁写的?”“老师,这种现象怎么解释?””东海渔歌是哪里的故事?“有时我会被学生那突如其来的问题问倒。所以不管是专业知识也好,教学理论也好,都应该是我发自内心的需求。今后我要多抽空读读各种书籍,使教给学生的教科书里的那些基础知识成为我知识海洋里的沧海一粟,而不是全部。

时间对于很多人来说或许代表着金钱,意味着生命,可是我想,对于教师来讲,时间代表的应该是全部的学生,和他们的每一次进步,每一个创举。

不管今后我的时间有多紧,我愿为学生多留一些。

——读《爱的教育》有感

江桂枝

几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

感言范文19

在这烈日炎炎、骄阳似火的9月,为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天,我们感到又漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐,此刻4天快要过去,我忽然发现,我感受更多的是留恋与不舍。

是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要明白军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放下呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到这天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就到达了军训的目的了吧。

是的,从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,当我们班经过4天的训练,我们感受到群众的温暖。在那里,我们大声欢呼,在那里,我们大声的笑,在那里,我们留下了我们最完美的回忆!

那一位教官的喉咙已沙哑,然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉,注重纪律,精益求精;然而却又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽,让大家觉得像朋友一般的简单舒适。

这5天过得如此之快啊,感受最多的还是我们坚持不懈、永不放下的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话:“如果我无所畏惧,我会怎样做?”此刻我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我没有理由放下努力。坚持下去,坚持到底。没有日晒雨淋,没有狂气暴雨,怎会有属于自我的风雨彩虹,怎会有属于自我的精彩天地!生命不息,奋斗不止,所以我坚持,我胜利!

也许军训的时光短暂,也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。

感言范文20

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

此时此刻站在这个领奖台上,除了紧张、激动,更多的是感谢。曾经看到明星走上领奖台上说感谢,我很不以为然。但今天,我深深地体会到,当你拿到这个荣誉时,感谢二字就像火山一样,从内心最深处迸发出来。

首先,我要感谢xxx的xx总经理,xx部xx经理。作为一个基层员工,有时会情绪低落,有时会对前途感到迷茫,我们的领导都能及时发现,寻找各种机会,指点迷津,鼓励我,帮助我走出困境,让我一个对百货不甚了解的新人,能够迅速成长。

其次,我要感谢xxx这个优秀的团队。正是有了这样一个团结奋进的队伍,才使各项工作能够顺利高效的开展;正是有了各部门间的互相配合、互相支持,才使我们的春秋调工作圆满完成,每次的大型促销不断创造佳绩;也正是有了无锡滨湖万千可爱的兄弟姐妹们的兢兢业业的工作和默默无闻的奉献,才成就了今天的我。面对这个殊荣,我要对我的兄弟姐妹们说一声:谢谢!

最后,我要感谢万千百货。一年多前,我做了人生一个重要的选择,那就是走进了万千。这一年多来,看到了万千的飞速发展,我更加坚定了我的信心。感谢万千给了我们年轻人这样一个机会,让我们能在这个舞台上尽情施展。相信我们和万千的未来一样会更加精彩!

谢谢!

感言范文21

【关键词】语文教学 建构语文 学生成长

语文作为课程其内涵特别丰富,不仅指语文教材,还包括学生经验;不仅指语文知识,还包括人类生活;不仅指语文作品,还包括口语交流。这些既有前人建构,也有当代人建构;既有成人建构,也有儿童建构。从某种意义上说,学生是语文不可缺少的建构者。从语文价值看,语文存在的意义是让语文成为人交流的工具,传承文化的载体;用语文丰富儿童的精神生活,更好地发展儿童的生命;学生在学习和运用语文的过程中发展语文。由此可见,语文价值追求呼唤学生参与建构。从语文内容看,语文内容包括优秀的语文作品和丰富的儿童生活,语文作品有的就是学生自己的作品,有的是成人写自己儿童时代的生活。儿童生活也是儿童自己创造的。由此可见,语文内容很多都是学生自己直接或间接建构的。从语文学习看,语文学习不是学生对语文内容的直接汲取,而是学生通过自己的经验或同伴的经验对语文课程的同化或建构,是一种有意义学习。由此可见,语文学习应是学生自己对语文的一种建构。从语文实践看,语文教学或实践都是围绕运用语文而展开,学生自己本身就是语文课程,伙伴对于自己和其他同伴来说也都是课程;学生运用语言交流便在创生语文。由此可见,语文实践就是学生对语文的建构。

“建构语文”是指学生参与语文内容和学习方式的选择、开发、实施和评价,将个体经验、个体对语文的加工和个体探究语文的方式融入自己的语文课程,形成自己的语文。让学生“在建构语文中和语文一起成长”就是指让学生通过建构语文学习语文,在此过程中促进学生不断成长;同时,通过对语文的建构,不断丰富和创生语文,促进语文不断发展。基于这样的界定可以看出:通过这样的方式学习语文既是对语文文化的建构,也是对社会文化的繁荣;既是对语文的发展,也是对学习者生命的滋养。

一、学课文架构自己的语文

1.从“写什么”到“怎么写”的探究中感受作者意旨。

当下的阅读教学主要关注“复制朗读式”的“有感情朗读”,这样的教学其本质是探究“写什么”。儿童阅读文章,一方面要知道“写什么”,这是文本生命存在的基本意义;另一方面要探究“怎么写”,这是读者生命发展的价值意义。

阅读教学首先必须让学生弄清楚文章“写什么”,“写什么”主要是建构文本“意义”――从文字载体中提取信息,了解文本所写的内容;然后再让他们探究“怎么写”,“怎么写”主要是探究文本“表达”――从文字载体中感悟方法,探究作者表达的方式。学生在阅读中经历“写什么”到“怎么写”的建构,不仅探究文本的意义,而且和作者进行写作的对话;不仅加深对文本的理解,而且促进个体对文本的超越;不仅了解作者的情感体验,而且促进个体情操的陶冶。总之,学生通过这样建构阅读,便学会感受课文语言文字的意蕴,体验作者在字里行间所表达的情感和写作时那种“物我相融”“不吐不快”的心境,从而建构自己的阅读模式,促进课文生命的发展和自己生命的成长。

2.从“谋整篇”到“遣句段”的探究中建构自我表达。

当下的阅读教学主要关注“储藏意义式”的“文本理解”,这样的教学其本质是探究“遣句段”。文章的写作过程是:布局谋篇―遣词造句;阅读过程是:整体感知―部分感觉―整体感受。

在实施阅读教学时,要遵循人的认知规律和语文学习规律,按照人的基本阅读模式建构阅读过程:首先,引导学生整体感知课文内容――写什么;然后,引导他们全面感知课文结构,在明白“写什么”基础上探究“怎么写”,弄清作者如何“布局谋篇”――围绕主题,作者选择哪些材料;接着,引导他们仔细品味表达方式,弄清楚每段表达什么意思,使用什么样的表达方式――作者如何构段、如何遣词造句;再次,引导他们整体体会课文情感,弄清楚课文表达了怎样的思想感情,作者通过什么样的方式表达自己的情感;最后,引导他们自己总结学习收获,通过这篇课文的学习,自己在哪些方面有新的收获――课文“布局谋篇”“遣词造句”和以前学习的课文相比有哪些独特之处,个体在阅读方式上有哪些新的突破。总之,这种让学生从“‘谋整篇’到‘遣句段’”的教学方式使他们在阅读之初就建立了整体的意识和建构谋篇的技能;同时,通过感受作者的表达方式,培养他们“遣词造句”的能力,从而形成自己的阅读策略和表达方式,促进阅读素养和写作能力的提升。

二、赏佳作润泽自己的语文

1.在课内拓展阅读中建构自己的语文。

当下的阅读教学主要关注“文本解读式”的“知识教学”,这样的教学其本质是研读“课文”。阅读教学最重要的意义是“将教材作为例子”,通过阅读教材,形成阅读技能,学会阅读。

在实施阅读教学时,教师可根据学生阅读需要,引导他们进行课内拓展阅读:其一,让学生在课前自主寻找阅读内容。课文教学前,学生通常都能主动阅读课文内容,进行预习。我们应该尊重学生的预习习惯,顺势引导他们真正进行预习:按照自己的阅读方式从“写什么”到“怎么写”进行探究。然后,再让他们自己从课外书籍或网络中寻找与课文相关的内容或在写法上与课文相似的文章。通过课前自主寻找阅读内容活动,激发学生探究兴趣,引导他们自主建构课程,促进语文建构能力的形成。其二,让学生在课堂上相互交流阅读选择。课堂教学中,当学生通过探究弄清“写什么”和“怎么写”后,教师可引导他们交流自己在课前阅读中寻找的阅读内容,分享阅读收获,感受交流快乐。第三,让学生在课内主动实践阅读例文。课堂教学中,教师也要安排学生进行集体交流,可以交流他们选择的佳作,也可以交流教师选择的“范文”,让全班同学共同阅读一些“例文”,引导他们运用学习课文时形成的技能建构“例文”,通过共同建构,检验阅读实践能力,促进阅读技能的形成。综上所述,这种让学生由“课文”到“例文”,由“课内”融“课外”的语文学习方式,培养学生自主学习的能力,促进他们自主阅读习惯的形成;培养学生自主建构的能力,促进他们语文建构品质的形成。

2.在课外探究阅读中积淀自己的语文。

当下的课外阅读主要关注“信息搜索式”的“休闲阅读”,这样的教学其本质是了解“文本内容”。课外阅读的重要任务是引导学生进行语言文字运用的实践,在阅读实践中学会运用语言文字,形成语感,激发对语文的热爱之情,学会探究式阅读。

在实施课外阅读教学时,教师可根据学生阅读能力进行引导:其一,让学生带着“写什么”“怎么写”“为什么这样写”的问题阅读。学生在读课外书时常因喜欢某些情节而浏览其“内容”,从某种意义上看,这样的阅读主要是“追求情节”。学生读课外书籍应该追求通过探究文本提高自己阅读能力,这便要求他们带着“写什么”“怎么写”“为什么这样写”的问题进行阅读。通过“写什么”探究文本内容,“怎么写”探究作者表达方法,“为什么这样写”探究作者这样表达的依据,由此促进他们在探究阅读中感受文本蕴含意义,提升自己阅读欣赏能力。其二,让学生带着“学什么”“怎么学”“为什么这样学”阅读。学生在读课外书时常因喜欢某件事情而关注其“经过”,从某种意义看,这样的阅读主要是“模仿做事”。学生读课外书籍应该追求通过探究文本促进自己学会表达,这便要求他们带着“学什么”“怎么学”“为什么这样学”的问题阅读。通过“学什么”探究读写内容目标,“怎么学”探究读写方法目标,“为什么这样学”探究确定读写方法的依据,由此促进他们在探究阅读中学习语言表达方式,提升自己语言运用能力。第三,让学生带着“悟什么”“怎么悟”“为什么这样悟”的问题阅读。学生在读课外书时常因喜欢某个人物而阅读其“故事”,从某种意义上看,这样的阅读主要是“追随粉丝”。学生读课外书籍应该追求通过探究文本陶冶自己高尚情操,这便要求他们带着“悟什么”“怎么悟”“为什么这样悟”的问题进行阅读。通过“悟什么”引导学生感悟语言和作者内心,“怎么悟”引导他们选择走近文本和作者内心世界的方法,“为什么这样悟”引导他们明确感悟方法的依据,由此促进他们在探究阅读中体会文本情感世界,提升自己表情达意能力。总之,学生通过这样的方式进行课外阅读,不仅自我建构文本内容,而且探究建构策略;不仅促进文本内容“增值”,而且引导自己生命更好成长。

三、做作文实践自己的语文

1.提炼生活,在锤炼表达中实践自己的语文。

当下,作文教学改革一直关注“写作指导”,大多数教师探究通过“作文技艺”的指导提高学生作文能力,这样的教学关注的是学生生活外的“知识”,并未引导他们对自己生活进行“展示”,属于“作文方法教学”,作文水平很难真正提高。从本质上说,作文是作者运用语言对社会生活的一种概括。某个作文题,一位教师指导同样家庭、生活和阅读背景的学生,他们写出来的作文不同,其根源就是因为他们观察生活的角度不同,对生活的认识和概括能力也有差异。作文教学应该从生活出发,让学生探寻用自己的句子准确表达生活。一是观察生活发现美。我们在日常生活中或作文前应该引导学生观察生活,让他们能够在平凡的生活中发现“不同”,找到“美的生活”。“发现美”便是找到写作素材,激发写作情感。二是提炼生活欣赏美。当学生在自己的生活中发现了美,便应引导他们去提炼美,让他们对蕴藏美元素的生活进行“归纳”,找到“美的价值”。“欣赏美”便是选择写作素材,酝酿写作情感。三是表达生活创造美。当学生感受美的生活之后,便应引导他们去创造美,让他们运用自己的语言对生活进行“描绘”,找到“美的表达”。“创造美”便是建构写作素材,倾吐写作情感。总之,学生通过这样的方式学习作文,不仅在感受生活,而且在寻找生活之美;不仅在学习表达,而且在实践自己的语言。

2.创造生活,在丰富表达中发展自己的语文。

当下,作文教学改革一直关注“课堂教学”,大多数教师探究通过“习作例文”的引导提高学生作文能力,这样的教学关注的是他人生活的“展现”,并未引导他们对自己生活进行“建构”,属于“作文积累教学”,作文素材没有真正增加。从本质上说,作文是作者运用思想对个体生活的一种创造。教材中的一些作文训练,有的距离学生生活时空太远,有的虽近但因他们个体没有经历,大脑中没有生活素材,于是写作文也只是将别人的作文内容用自己的语言重新表述或凭自己想象描述,并未建构自己的生活。

作文教学应该从学生出发,让他们创造自己的生活,并通过创造生活而创新自己对生活的表达。一是创造生活体验美。语文教材中那些学生没有经历过的习作,应引导他们按照“作文需要”先开展活动,通过活动创造生活,并在生活中发现美、体验美。“创造生活”便是创造写作素材,酝酿写作情感。二是享受生活提炼美。学生参与活动时,应让他们一边参与活动一边发现生活美,一边享受生活一边提炼生活美。“享受生活”便是凝练写作素材,陶养写作情感。三是描绘生活表达美。学生感受生活、产生写作情感之后,应让他们用自己喜欢的表达方式将这富有意义的生活描绘出来,用自己美的语言表达美的生活感受。“描绘生活”便是建构写作素材,倾吐写作情感。总之,学生通过这样的方式学习作文,不仅创造生活,而且创造美;不仅成长语文,而且成长情感。

综上所述,语文是生长的,学生通过建构语文不仅能够促进自己成长,也能够促进语文生长。语文教学应追求让学生“在建构语文中和语文一起成长”。

感言范文22

各位同事们大家中午好,

新的一年开始了,又到了总结过去、和展望未来的时候。

首先我谨代表公司全体管理人员、以及我个人向勤奋幸苦在前线的全体员工致以感谢及新年祝福。

在这个辞旧迎新之际,回顾一下咱们公司一路走来历经的风风雨雨,我们有过挫折,有过困惑,更有希望和喜悦。

今天,我想感谢和咱们公司一路走来的每一位员工,为了工作,很多员工主动放弃休息,加班加点,经过大家的共同努力和奋斗,我们公司取得了很好成绩。

这些成绩的取得,离不开全体员工的努力,更离不开在座的各位在平凡岗位上默默奉献和埋头苦干的精神。

在此,我想借这个机会,向你们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!感谢你们的努力和坚持,也感谢所有的员工对我的支持和信任!拥有你们,我感到非常地骄傲!

回顾过去的一年里,在张总带领下,大家艰苦奋斗下,货物订单逐渐增加,开创新的市场,销售培训,等各项指标!本年度我们的货物已铺60家店面18种产品,与去年相比之下,我公司的销售产量、完成率都有显著提升。

公司正逐步的走向健康稳定发展之路。

成绩是有目共睹的,是值得肯定的,但成绩只能代表过去。

在看到成绩的同时,我们也要去发现我们的不足,以便我们今后加以改正促进我们各项工作的进步。

今后,我们将通过细致的工作,解决沟通的问题,建立一种相互信赖的氛围;加强部门领导与成员的沟通、互动,明确工作目标,并且制定目标有依有据。

我希望在新的一年里,每个员工都能够从我做起,从小事做起,刻苦学习,努力工作。多学习别人的优点,多关注别人身上的闪光点,取人之长补己之短。

用正确的心态对待工作和同事,提高个人的综合素养,争取在新的一年里干好本职工作,搞好团队合作,并提高自己的执行力,这样的话,我们个人水平提高了,整个团队的水平就会提高。争取在明年的今天,我们再聚首的时候,我们的脸上有更多的笑容,心里有更多的骄傲。

在客观总结成绩和经验的同时,我们也要清醒地意识到公司在发展过程中仍有很多需要进一步整改完善的地方,我们的制度建设还不够全面、员工业务技能参差不齐、团队整体创新意识不够突出。

因此,我们要进一步改革和完善企业管理体制和经营机制,根据项目及公司发展的需要及时调整经营班子,

昨日的成功带来了今天的喜悦,今天的努力昭示着明天的辉煌。只要我们全体员工能够统一思想、齐心协力、努力拼搏、扎实工作、与时俱进,就一定能够圆满完成新的一年公司下达的各项工作指标及目标任务。

最后,在新春佳节即将到来之际,我再一次衷心地祝愿大家新春快乐,阖家幸福,工作顺利,健康平安!

谢谢大家。

感言范文23

毕业了,青春在无形之中离开,我们即将翻开人生的另一页。

学的珍贵,并不仅仅是这许多的第一次,更重要的是涵盖着许多的最后一次:一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

就算想念,就算留恋,总要挥手潇洒的说再见,朋友不会总在身边,脚下的路要靠自己前行。二职,毕业季!再见了,有你们的青春!

毕业的钟声即将响起了,我就把我三年来一直藏在心里的一句话送给你们:机会是留给有准备的人嘀!

开心的是,我们不再是囚笼里的鸟儿,可以飞往属于自己的天空;悲伤的是,我们就要结束校园生活,离开母校,离开老师,离开同学,独自拼搏。一切只因我们将毕业!

天下没有不散的宴席,就算宴席散了,我们的情意还在。踏出这一步就是我们各奔东西的时刻,虽然宴席总有敬的时候,但情意始终不会停,请为我们自己的梦想向前飞翔吧!

感谢曾经拼命努力的自己,为学习努力三年多以后,你的大四就可以过猪的生活了,为了笑到最后,请努力学习。

毕业了,带走你们深深的祝福,是时候扬风起航,开始新的生活篇章!

在时间的隧道里构筑蓝色的梦想;在岁月的长河里架设坚定的信念;让我们在未来放飞梦想,燃起希望吧!

毕业是个残忍的季节,成熟与不成熟的都要一同收割。

不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

踏出这一步,我们有万般无奈,但它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦,总会在夜深人静悄然浮上心头。

毕业了,无论我们身处何方,都会彼此祝福,因此,我们微笑告别了,共赏一片夜空。

三年了,我们见证了学校的成长,学校也见证了我们的成长,这将是我们与学校共同的美好回忆。

时光一逝永不回,往事只能回味,在这三年的时间见证了我们的友谊,愿我们的友谊天长地久。

以前我们的主要任务是学,接下来,我们将要增多一份任务,那就是工作,因为我们毕业了!

当我们插上翅膀,翱翔蓝天时,回头仰望,三年蹉跎,已成为一抹深刻而甜美的回忆!

走在回家的路上,猛然醒悟:我们不会在下一个九月相逢。风雨彩虹,经历过;花开花落,珍惜过;很欣慰生命某段时刻我们曾一起度过,亲们,毕业了,学生时代就这样随风而过了,为了工作该拼搏了,加油!

感言范文24

20__过得怎么样?有人叹息,好难呀。过往是一种情怀,是一种告别,是一种转身,既无岁月可回首,也让此生有白头。生活就是这么样,有竞争,有压力,有期待,才有动力,不是所有的努力都有一个非常快的收获或收益,有句老话说,来日方长,何必心急。

20__到现在所剩无几,不管过得怎么样,我们都应该说一句感恩:20__给自己一个拥抱,20__和自己通个电话,还有,记得为这个时代点赞。人生是一场经过,在这段时光中相遇,我们感恩这所有的相逢,感恩这个时代。

生活是什么?生活注定是风雨交加,有那些言不由衷的敷衍,有那些说不出来的苦涩,还有那些不可告人的、小小的希望。20__和自己通个电话,这20__过得怎么样?答案是还可以,刚刚好。

有人说我压力很大,这天底下谁又活得容易?没有压力何以成生活,没有压力何以成挑战,没有压力何以成时代?不必要用一个简单或者武断的态度,来对这个时代下一个属于自我的结论。这个时代怎么样?这个时代不是你说了算。这个时代是一个集体的时代,是一个共享的时代,是一个分享的时代,更是一个文明向前转变和改革又要向前的时代。

有人说我跌倒了,跌倒了你可以躺一会儿;有人说难道没有安慰吗,你想多了;难道没有人同情吗?只有延参法师在为你默默超度,超度那些往日伤感。不必要奢求别人的可怜,而要让自己增值,要赋予生活情怀,要赋予生活力量,要赋予自我价值,要让自己强大起来。有一句话特别简单:不要抱怨别人成功,要让自己学会勇猛、坚强和富有希望。

一个人的生命是一种绽放,是一种昂扬,是一种蓬勃生机。生命是什么?生命是绽放,生命并不是你一个人在绽放,没有这个时代,你怎么能绽放你独有的风采和魅力?人生是一朵双生花,一个是你,一个是时代,互相支撑才更完美,互相合作才更有力量,互相支撑才更能绽放你在这个世间经过的所有精华,去和时代伴随,和时代共同向前。

感恩生活,我们真的遇到了一个精彩的时代,不光是绽放着自我的风采,更渲染和传播着我们的和价值。愿我们的生活更有力量,愿我们对生活赋予诚恳和温存,愿我们自己的时光温暖了自己生命经过的光阴。

这个世界上最遥远的距离,是和这个时代方向的背离。这个时代是什么,是文明向前;生活是什么,让自己快乐,让自己幸福,让自己和这个时代更融洽,而不是用一种自我意识,来跟这个世界谈什么个人的自以为是,谈以自我意识为转移的所谓的个人生命诉求。

这个时代充满挑战,这个时代迎来了传统文化语言结构的推进,这个时代迎来了传统文化传播的新架构、新渠道和新载体,这个时代为传统文化注入了强大的推动力、改变和重塑力。在这个时代的传统文化,该如何做,如何办,如何去突围,如何去找到自我的定位,如何迸发它新的生机和勃勃生气?

“只要风吹过的地方,就应该有花香飘过”,传统文化在今天是一种价值,是一种陪伴,是一种关怀。我们关怀大众,关怀这世间所有的,传统文化是一种力量,也是一种引领。

传统文化是这个时代的价值、力量和希望,在传统文化这个大舞台上我们要共同分享,共同发力,为传统文化在这个新媒体时代发挥更大的价值,发挥更大的推动力和改变力一起鼓与呼。

我们希望更多的平台为传统文化来一点福利,为传统文化的传播、弘扬、在这个时代成为一种力量多提供一些方便和条件。让传统文化在这个时代更有力量,为这个时代添砖加瓦,与这个时代共同陪伴,共同去思考,共同去迎接更美好的未来。

20__,我们告别,我们祝福,我们感恩。从今天开始,我们已经在迎接20__,迎接新的曙光,新的光明,新的希望,新的价值。在20__到来之前,我们欢喜,我们欣然,我们祝愿,在20__还未达成的那些小小心愿,那么就在20__年去经过,去探索,去见证。

感言范文25

光阴荏苒,日月如梭,自1982年初中毕业至今,三十年过去弹指一挥间!三十年后的今天,我们在经历了世事浮沉之后,有幸在这里聚首,心情十分激动。我们这次聚会源于同学们的共同心声,如期顺利举行,xx、xx、xx和xx等同学付出了许多的努力,在这里我们应当向他们表示衷心的感谢!

想当年,我们还是一个懵懂无知的少年,在当时那个物质匮乏的年代,那样艰苦的环境下我们朝夕相处,同窗苦读,发奋努力,回想起来,那时的一桩桩、一幕幕仍然历历在目!

现在距我们离开村里那间简陋的教师已经过去了近三十年。在这三十年里,我们每个人都经历了这样那样的坎坷,回首往事令人不胜感慨。一生中的黄金时间正在渐渐离我们远去,都快五十岁了,岁月的沧桑在我们的脸上已经留下了深深印记,我们早已不是当年的翩翩少年,早已为人夫妻、为人父母、有的同学已经当上了爷爷奶奶。在这个人生的关键时期,我们理应总结过去,展望未来。

今天的我们,上有老下有小,家庭和社会的压力促使我们不能停下脚步,为了今后的幸福,依然要不断的努力和奋斗。人的一生,说长不长,说短不短,三十年的人生路,奠定了我们各自不同的人生,每个人都走在不同的人生路上。现在,我们中的不少人事业小有成就,生活蒸蒸日上,浑身充满着激情,这令我们感到欣慰。

这次同学聚会,首要是叙同学友情,由于为生活的奔波,工作的忙碌,我们疏于联络,可我们的友谊没有改变,我们彼此的思念日益加深,互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而褪色、而淡漠。这份情意如同一首深情的歌,悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富,有句话说的好,有钱不算富,无友便是穷,三十年的岁月不算短暂,不变的是同窗共读解下的友谊。我们是彼此人生路的见证人,正是有了各位同学,才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

除了叙说同学友情,这次聚会的另一个主题应当是分担风雨、分享幸福。时光飞逝,同学的情结越来越重,聚会是短暂的,缘分是宝贵的,我们应当珍惜这份缘分,多多保持联系,有了高兴的事儿,有同学与你分享,遇到风风雨雨,有同学与你共同分担。

感谢同学们百忙之中抽出时间参加这次聚会,我相信:这次聚会一定会给我们的人生记忆中抹上浓妆重彩的一笔。童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学,人生各个阶段都有特殊的意境,构成整个人生多姿多彩的心里历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴特别是同学之间的友谊更是陈年的老酒,历久弥香。

让我们在怀旧情结的感召下,畅谈过去,畅评现在,畅想未来,畅饮杯中这份浓浓的情谊。同学们我提议:举起你手中的杯,为了友谊干杯!

感言范文26

尊敬的领导,亲爱的各位同事:

大家下午好:

大家好!我是xx分我们公司xx,很高兴获得这个奖项,并站在讲台上向大家表露心声,心中有无限的感慨,这是一份荣誉,更是一份激励,这不仅是我20xx年工作的终点,更是日后进步的起点。

20xx年我顺利完成目标,签约xx单,取得这个成绩首先要感谢我们公司领导和温州的同事,感谢他们在平时工作中悉心的指导和帮助,销售冠军的荣誉不仅仅是属于我个人,这个奖应该属于大家,没有大家的帮助我今天也不会站在这领奖台上,谢谢大家

20xx年9月,我有幸加入xx分我们公司,在这四年多的工作中,本人随着我们公司发展而成长,一路走来体会了很多挫折、压力、失落及喜悦,也因为这些压力和挫折让我得到了更大的成长和进步,让我为我们公司的发展贡献一份力量而倍感荣幸,而这份荣幸也将会伴随我日后工作的每个日日夜夜,

有今天的成绩我深信以下三点也和大家分享下我的心得:

1:做好客户信息的收集,目标明确,合理科学的工作方法。

2:用心的对待每个意向客户服务好每一位客户。

3;好的心态积极向上,持之以恒,多发时间总结学习。

20xx荣誉已成为历史,20xx年是全新的一年,也是自我挑战的一年在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为我们公司的发展尽自己的绵薄之力。

最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体安康、合家欢乐、万事如意!

谢谢大家!

感言范文27

大家好!

两个月的暑假让我忘记了什么是多姿多彩的学校生活,每天都是在消遣着自己的时间,没有了紧张感没有了生活的节奏,吃饭睡觉上网几乎占据了生活的大部份时间,那时候的自己找不到生活的重心,没有前进的方向,现在步入这个新的校园,要开始崭新的生活迎接炫丽的未来。

第一件事是报道,第二件事就是准备快节奏的军训生活,军训是令人憧憬的但往往也是令人畏惧的,我心中忐忑不安,心中揣测着教官帅不帅,教官严不严这样的问题。但是这些答案我们是不是同样期待过。军人这个神圣的字眼在我心中有着不一样的份量,从爷爷给我讲那个年代的战争故事,到爸爸当兵回来的帅气,直到现在哥哥也加入了保卫祖国的行列中,总有这折磨和痛苦的小怪兽在心里作怪,还记的爸爸告诉我半夜总是会被哨声吹醒,每天总是要跑好远的路,我知道我们不会经历那么残酷的训练,但是想着还是会痛苦。

军训是18岁盛夏珍贵的记忆,只知道教官每天都会告诉我们:身体往上拔一拔,想想都会在嘴角挂上一丝笑意,他和我们的年龄悬殊的不大,他应该很懂我们现在的心情。

哨音,是一种警示,指挥着我们每一个行为;口号,是一种鼓舞,激发着我们的斗志;步伐,是一种标志,代表着我们团结一致的心。我们的劲往一处使,我们是集体,我们同样身着迷彩服,头戴一枚八一勋章。这一次军训增强了我们的团结意识,也让我们能够得到锻炼。

让我们珍藏的日子是今年的中秋节,月圆的夜晚,他们会不会也会感伤的思念家人,他们选择离开家人,选择离开亲人无微不至的关怀,融入到部队中。这并非是什么感人的举动,但是他们和星星一样,熠熠闪耀在我们的世界里。他们没有五彩缤纷的世界,每天都是训练训练,时间久了神经也麻痹了,他们的生活枯燥乏味但是没有抱怨,他们都坚守着自己的岗位,以保护国家为重要使命生活着。军歌是嘹亮的,军装是美丽的,军颜是帅气的,军人是伟大的,军人是值得我们尊敬的。

谢谢大家!

感言范文28

重新再回到家里吹着凉爽的空调,休闲安逸地再次回想起十几天前难忘的军训,心中有着无尽的感慨。

眼前又浮现了第十五天阅兵式时的情景,在宽敞的操场上,我们整齐地穿着校服,军姿挺拔,准备着将自己十四天的艰苦训练后最完美的一面呈现给校领导以及其他师生,也准备着给自己一份满意的答卷。

这些天里,我们已经战胜了烈日,战胜了汗水,战胜了疲惫,同时也如口号中所说的一样战胜了自己。快出场时,教官为我们做着最后的鼓励:“同学们,我们的二万五长征快到头了。”自己顿时倍感轻松,这次军训成长的洗礼唤醒了我心中沉睡的斗志。我在心里暗暗地为自己为我们班加油,依照着教官前几日反复地教导,昂首挺胸,步姿稳健,集中注意力,终于我们为军训划上了一个圆满的句号。

我也从刚开始的怕苦怕累,不断的抱怨,到最后克服重重困难。经历了想放弃,想偷懒,到最后的坚持下来,脚踏实地,倔强地不向烈日低头。

汗水湿透了我的衣服,在源源不断地流淌,眼睛已经被猛烈的光芒刺得睁不开了,从前的白皮肤也黯然失去了从前的骄傲,经过晒伤的疼痛后变得黝黑。最难受的是脚,就如踩在十万根纤细尖锐的铁钉上不得动弹,它已深刻地体会到了日日不言劳累的站岗军人的辛苦。我想起他们那肯为人民服务的精神,坚守自己的职位的品质,顿时间也就觉得脚上承受的砝码又轻了许多。再看看周围同学们与我同甘共苦执着不弃的表情与教官老师们不顾环境恶劣一路陪同,大汗淋漓却还是一直担心着同学们的身体状况,他们敬业爱生的精神,又再一次不断地感动激励着我,使我振奋起精神,重新克服身体带来的痛苦,懂得了坚强,也更理解了那些在烈日底下埋头苦干坚持不懈努力的为工作为社会为国家的人们。

最后,我想我应该感谢这次大一军训,重温了如军队生活般的严明纪律,把朝气蓬勃的我们锻炼升级成长为有自制力不怕吃苦的新时代青少年,立志着将来为社会献出自己的一份力。

感言范文29

七天的军训生活一眨眼就过去了,想一想,我会有一种成就感,因为我们战胜了困难,不怕苦,不怕累,勇敢地坚持到底。

在这七天中,我们一起经历所有的风风雨雨,生活的很融洽。我们就像亲姐妹一样,互相帮助,互相鼓励。

“金屋银屋,不如我们的温馨小屋”,这句话是我们的宿舍密语,别人很羡慕我们,因为我们相处得温馨、融洽、快乐呀!我相信我们的友谊一定会地久天长的!

这次军训让我受益匪浅,我们高歌:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都走过……”

感言范文30

军训是学生生活中难忘的一页,军训生活给我们的一生留下闪光的记忆。在短短的5天军训在生活里,有同学们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成的一首首青春五彩之歌。歌声中有“团结就是力量”“我是一个兵”等等。有同学间甜蜜温馨,有师生和教官间的真挚友谊,举手投足之间,会触发你很多感悟,促膝谈心之时,我们都能解读许多生活的真谛。

身着军装的我们迎着朝阳走向自己绚丽的青春大门。虽然军训使我们感到疲惫不堪,但我们心里为自己感到骄傲,自豪。为我们在炎炎夏日中挥洒的汗水而骄傲,为我们在风雨交加能够坚持不懈战胜挑战而自豪。我们演绎着精彩的人生,在整齐的脚步声中,我们懂得遵守铁一样的纪律,在同学,老师,教官的关怀话语中,我们品味人间真情的甜美。

“军训”这个让人听着都毛骨悚然的词语,带给我们另一段的心路历程,有心灵上的担心,但我们坚信自己有毅力战胜它。要知道流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。只要我们对自己满怀信心,让我们用自己的双手抹去军训中的冷酷,迎来它带我给我们的累累果实,用心去领悟这其中的到时的道理,在一番酸苦后,那后味定是美滋滋的。

结束了军训,让我们知道流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。都说“吃得苦中苦,方为人上人”。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们的辉煌青春。

是军训考验了我们的意志力,锻炼了我们的毅力。因此还有什么困难能*我们的呢?新的起点,新的挑战。我会一个一个去挑战它,克服它。

让自信为我们铺路,让胆识为我们克服困难,向着朝阳前进。

感言范文31

同学们,不知不觉间,我们要分别了,和大家相处了两年甚至五年的日日月月,在这分别之际,我不想说一些勉励大家的话,因为你们有自己的思想报复。不需要我的鼓励,相信你们将来都能走出自己的一片天。

我只想感谢你们两点:

一是要感谢你们的爱戴与拥护。两年以前,我们重新组合成了一个班集体,尽管你们对原来的班级很有感情,尽管你们对原来的班主任已经形成了很大的依赖。但是,你们却那样无条件地支持我,只要徐老师说的话,你们一定遵守,只要徐老师要求做的事情,你们一定会做好,正因为这样,我们班取得了班级的高级别,我们争得了区级优秀班集体的光荣称号,我们有了足球比赛第一、拔河比赛第一等等的辉煌历史,想起同学们在赛场上挥汗如雨、想起台下同学们的呐喊加油……我必须真诚地感谢你们的拥护。

二是我要感谢同学们的宽容。相处的时光,因为徐老师每天有太多的事情需要处理,所以有很多时候,我并没有彻底的了解同学们之间的矛盾,并没有很好地搞清许多事情的前因后果,所以有很多时候,我知道我误解了你们,处理事情不当也许无意中伤害了你们,但是你们却从没有因此而对你们的徐老师少爱戴几分,这一点从教师节的惊喜可以看出,从那开着硕硕康乃馨的花儿可以看出,从那有着暖心话语的贺卡可以看出……所以我从心底里感谢同学们的理解。

感言范文32

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫XXX,很荣幸今天能够站在这里代表我们飞虎队发言。我们飞虎队在七月取得了团队综合绩效评比第二名的好成绩,八月又取得了团队综合绩效评比第一名的优异成绩。我们这些成绩的取得,即是上级部门对我们团队工作的认可和鼓励,也是我们团队所有成员共同努力和兄弟团队相互协作的结果,在此我建议让我们用热烈的掌声感谢他们,下面我就谈一下我们的几点感想:

一、作为一个团队,领导非常关键。我们团队有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的领导XXX,是他带领我们安全、高效的完成生产任务。在生产过程中,他能够率先垂范,事事干在前,果断及时的处理生产过程中出现的各种异常情况,起到了很好的带头作用。

二、团结就是力量。我们飞虎队所有成员都比较团结,大家能够和谐相处,有着共同的目标,在工作中能够相互配合。对于新入职的同事能够耐心热情,积极帮扶,使新同事能很快融入到我们的集体中来,工作开展起来也非常顺利。事实证明,只有领导同事团结一心,相互合作,依靠团队的力量,才能取得一流的成绩。

三、按章操作,安全工作做的比较好。本团队人员能够牢固树立“安全第一”的思想,时刻绷紧安全之弦,严格按照操作程序操作,牢记安全保命条例之规定,工作中同事们之间能够相互提醒,坚决地把事故苗头消除在萌芽状态。对于工作中的各种记录能够按照要求认真填写,没有弄虚作假的情况,养成了良好的工作习惯。

四、完成任务比较出色。工作中人员的精神状态好,人人都能够服从上级安排,对于交给的各项任务,能够高标准地完成,没有讨价还价、打折扣的情况,对于工作中出现的问题,能够及时上报,团队成员共同讨论解决,这样人人都能够提出一些合理化的建议,使我们能够更好的、更安全的工作。

没有好,只有更好,在以后的工作中,我们飞虎队将继续保持良好的精神状态,在岗一分钟,干好六十秒,为早日实现工厂愿景尽心尽力,争取取得更好的成绩。

我的发言到此结束,谢谢大家!

感言范文33

骄阳似火,年少风华;执笔春秋,时光易度。在这夏秋之际,我们步入了高中这一新的殿堂。余暑未褪,时节交迭,在有着悠长岁月积淀的百年老校中,迎来了高20xx级新生军训。

盛阳下挺拔的身姿,校练场上洒落的汗水,倒下后立刻起身的背影……一切的一切,在半月前仍只是谈笔生梦。疲惫、汗水、苦痛、沉重,在轻松舒适的夏假宅家生活里完全无法理解体会。“休息一会吧,打下报告一会就好。”我曾无数次这般想过,胃部如痉挛般颤动,时而一抽一抽地隐隐作痛;豆大的汗水自额头下流,冲散了那层匆匆抹上的防晒隔离;腰腿已经疼至麻木,略作弯曲便引起一阵痛楚的颤栗;由颈椎至半臂向下,僵直肿胀不敢触碰……一次一次想要退惧,又一次一次为自己挺立身躯。是的,为自己。泪珠中滚落、闪动的:“哀哀父母,生我劬劳”,眼见得青丝生白发,健挺的身板伛偻下去;齐进退,不相弃,同龄的我们互相扶持,挚友的他们总是向我流露那鼓励和期待;“随风潜入夜,润物细无声”,总是相遇之晚,也再忘不掉;你亲手在烈日下为我喷防晒;你嘘寒问暖为我们健康思虑万千;训练后悄然满水的瓶子。我珍视并感激这一切,但是,人并不是为他人而活。因为有他人的负重前行,才出现我们前程的康庄路。所以,更需要努力,更需要磨砺,为自己的将来;本心,只为目标行进!

为什么,要军训?汗水一遍遍将洗好的校服浸透,乳酸充斥身体肌肉的每一处,白皙的肤色染作土地的深褐,为什么要无谓受苦累?也许你曾这般思考,你看到了吗?麦色的皮肤泛起阳光的暖调,吸收过紫外线,不致灼伤;你开始懂得照顾自己,从不叠的被子正方方正正地立在床头,夜宿时间紧张,十五分钟从浴室出来手头已是洗好的衣物。辛苦与荣光相伴,行进的队列愈发整齐而有力,教官苛刻面容上不经意流露的赞许、拔河比赛中团队协作赢来的成功……一点一滴的努力,构筑了这个集体,也造就了今天的我。工作上不再拖沓,认真做好每一件要做的事。积极面对挫折,不却步,不退缩。

口号声声嘹亮,遥向天际,终于明白“舍得”之义。“舍”,舍得自己,不畏艰辛,汗水为未来铺路。有“舍”必“得”,方得个性完善与自我成长。

艳阳下,身姿仍然挺拔。向着过往,向着稚气,勇敢挥手,大步向前。同时前挥的臂膀在空中拉出一条完美的直线,正步下落的脚步踏作同一鼓点。我们,在阳光下奔跑,奔向未来,去往明天。永远忘不掉的,是教官殷切的话语:

“你们是好的,你们是棒的!你们,一定能成功!”

感言范文34

童年时代谁不曾有过梦想?谁不曾有过天真的遐想?然而,你是否想过今天你坐在明亮教室里学习是多少人用鲜血换来的?那么这机会叫我们怎能不去珍惜呢!

就在那一年,中华大地狼烟滚滚血溅云霄,中国人民遭受无数痛苦,外国侵略者在中国的土地上,践踏了我们的河山,如那秋风扫落叶般留下满目苍凉。

曾记否,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色;曾记否,那无情的屠刀下一双双渴望活着的目光;曾记否,那孩童天真般的梦想,被枪声击碎……

虽然国家面临着危亡,但中国人民不曾放弃过,通过一次一次的挣扎,年中国胜利了,日本宣布无条件投降。

“大江东去浪淘尽,千古风流人物”中国她携着尘土,踏着泥泞,一路上她努力过,奋斗过,无论面对多大的困难和打击,在她心里永远烙刻着两个字“坚强”坚强给予她的力量也正是,她永不言弃的执着。

中国面对世界各国屈辱一步步走来,是何等的艰难?然而,岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声,从抗日到今天,中国风风雨雨六十载,几经沉浮,世纪的钟声已敲响,今天的中国已向世界交上一幅美丽的图画,明天的中国会更加富强!

战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘记战争中的英雄们!

20xx年是极不寻常的一年,20xx年8月15日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。牢记历史,不忘过去。1937年7月7日,日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近,以军事演习为名,突然向当地中国驻军第29军发动进攻,第29军军士奋起抵抗,拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此,中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,开始了有组织的全面的抗战。

经过了一年又一年的浴血奋战,1945年8月,日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了,不再是任人宰割的东亚病夫了,中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就,跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们,就没有我们现在美好的生活,就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中,无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役,还是在百团大战中,是无数的战士们抛颅头,洒热血,他们是抗战中伟大的英雄!是他们向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!

牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年,里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省xx县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士,他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

感言范文35

时间飞逝,转眼间八天的军训时光已经过去。军训是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志。我们每天的军事训练内容非常简单,不过是原地转法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后。其深深体会到了坚持就是胜利。

通过拓展训练,我深刻的理解到了什么叫团队。在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。如果没有团队精神,这次所有的拓展项目都无法完成。正是大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,才能顺利完成。深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时,也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次难得的经历。通过这次训练,我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,同时也体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。使我明白,没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!在此,我真心的感谢公司组织的这次活动,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们的公司明天更辉煌、更美好!

感言范文36

今天参加了线上家长会,老师们做了充分的准备,旨在让家长了解孩子新入园一个月在幼儿园每日的生活学习情况,了解接下来的学习教育计划,为每位家长提供指导性育儿方法从而更好的做到家园共育默契配合。这些都是我们所有家长想看到、需要了解的,感谢三位老师的细心安排。会上通过班主任老师把孩子在园的生活学习细节展示出来并加以讲解,让我感慨万千。

首先,感动于老师们把所有孩子当做自己孩子一般,无微不至的关怀他们,孩子们的生活细节我们家长也能看在眼里记在心里,老师们给予适当的帮助和适时的照顾,让所有父母很安心。

通过老师的叙述,我知道了女儿在幼儿园的具体表现怎么样。当然,在之前我也和老师私下了解过,女儿在校的表现。孩子吃饭方面确实很不好,这一点让我意识到我日常做的不足,平时确实不敢放手也不舍得放手。其实通过近的幼儿园生活,我也有意识到这一点。由于工作原因,我和孩子爸爸很少能管到孩子,平时她都是由她奶奶照顾,我只有周末才能照顾她,所以下意识觉得对孩子有亏欠,不舍得对她太苛刻。孩子不知不觉在奶奶的溺爱下,不会独立吃饭,我又舍不得纠正她,老觉得她总有一天会自己学会吃。这是我的问题,是我没有给她机会去练习做。通过这次家长会,我更加强烈的认识到这一点,为了孩子更好,作为家长的我决定从今天开始改变。

此次家长会拉近了我们家长和老师及幼儿园的距离,让我们看清楚自己孩子在集体生活中的成长,包括学会独立懂得团队合作,都是在家里很难习得的好品质;家长会也让我们有了家庭教育的新方向和好方法,要跟上幼儿园教育的节奏做到家园共育,为了孩子更顺利的茁壮成长做有效的陪伴。

后,感谢三位老师们细心耐心用心的陪着孩子一小步一小步的成长,作为家长我们一定会配合幼儿园调整脚步一小步一小步的走接下来的育儿之路,共同为了孩子能够学会脚踏实地、一小步一小步走进她自己的人生旅程而努力。

感言范文37

慧慧班这个月底就要毕业了,我们的宝贝李佳晨就是其中的一员。小家伙倒是轻松自在,无忧无虑。可我们却有些期待也有些紧张,我们期待着她在小学校里依然快乐健康的学习、成长。我们也有些许的紧张和担心,小甜甜能尽快适应学校的生活吗?她对突然涌来的各学科的知识能理出头绪,并全完消化吸收吗?小学校放学都早,放学后又怎办呢?……

我相信以后的困难会一步一步克服的,就像我们现在看甜甜这六年的童年生活一样,走过之后回头望去充满了欢乐和喜悦,很多问题也都在磕磕拌拌中迎刃而解。

在甜甜还站不太稳,刚刚学走路时,妈妈的假休完了,要去上班了。我们既要上班,没有精力照顾孩子,又想让孩子接受良好的启蒙教育,在精心呵护中健康成长,我们在矛盾中寻找着解决的办法。生活就这样翻开了展新的一页,甜甜幸运的进入了幼儿园。带着小纸尿裤、奶粉、小奶瓶……站不住走不稳的她就这样开始了“独立”生活——那年甜甜一岁。

幼儿园的活动丰富多彩,运动会、联欢会、采摘……甜甜第一次采摘时的照片真让我们乐的不得了。照片上的她穿着小园服,站在一棵结满了苹果的树下,两只小手抱着个大苹果,把苹果衬托得巨大无比。还有甜甜第一次在台上表演,穿着小白莎裙的她看着舞台上亮晶晶的灯光,周围那么多的观众,竟忘了表演节目,只呆呆的站在那,听着美妙的音乐出神——那年甜甜二岁。

有一个周末的傍晚,我们接完甜甜回家,她进门后在地毯上换完鞋,并没有像往常一样直接进屋,而是把小皮鞋整齐地放到门口的墙角,又把爸爸妈妈的鞋逐一摆放整齐。看的我们惊讶的半天说不出话来。后来我们渐渐发现,她晚上睡觉脱下衣服后,会叠一叠放在一旁,吃饭时会将小碗里的饭吃的一粒不剩,晚上睡觉前、早上起床后会想着刷牙……看到这些,我们真是感到莫大的安慰,她在幼儿园已开始养成良好的生活习惯——那年甜甜三岁。

“三八”妇女节那天,甜甜在幼儿园给妈妈做了一朵大红花,这朵大红花一直被我们珍藏着,它是孩子的一片真情。父亲节、母亲节时,甜甜给爸爸妈妈做的卡片,上面写满了温馨的话,让我们的心里暖暖的。爸爸妈妈身体不舒服时,她会问寒问暖,帮着拿药。看着孩子长大了懂事了,学会了关心他人,学会了感恩,学会了理解——那年甜甜四岁。

过“六一”时甜甜站在了海淀剧院的舞台上,与小朋友们一起表演了好几个节目,把我们、姥姥、姥爷、小姨……都看呆了,这么点的孩子居然能表演出这么有水平的节目,真让我们震惊。蓝精灵中的小花心,我们真不感相信那就是甜甜。还不止这些,学习弹钢琴,练跆拳道,滑轮滑……真是文武双全——那年甜甜五岁。

现在甜甜已掌握了拼音、算数、识字,回到家后,喜欢先看今天留的什么作业,然后认真的完成。每次看着自己小作业本上一朵朵的大红花和一百分,别提多高兴了。现在她已懂得上课时要专心听讲,认真完成作业,做完作业要检查,已为上小学做好了准备——现在甜甜六岁了。

时光匆匆,细数这些,每次都像是翻开一本精美的日记本、一盘珍贵的CD、一本珍藏的像册。孩子成长的每一个足迹都是那么的清晰,当她长大成人后,在回忆这段美好的时光,该是多少的甜蜜幸福。

感言范文38

十五天的大一军训中,我们饱尝了从所未有的艰辛。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。

十五天,是苦与累的十五天,是付出更是收获的十五天。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神抖擞了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺拔、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军营赋予了我们坚强的品质,顽强的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;互相帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。

军营教会了我们——团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律,服从命令是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。

军训的十五天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。

感言范文39

时光荏苒,转眼间我已经要从这所学校毕业了。在这四年的大学生活中,我经历了许多挑战与困难,也收获了许多成长与收获。在这里,我想向所有曾经帮助过我的老师和同学们表达我的感激之情,并分享一些我在这里学到的经验。

首先,我要感谢我的老师们。他们不仅是我的知识传授者,更是我的引路人。他们用自己的言传身教,教会了我如何成为一个有思想、有责任心、有担当的人。他们在我迷茫、彷徨的时候,给了我耐心的指导和鼓励,让我能够走出困境,重新振作。在这里,我要向所有的老师们说声谢谢,感谢你们让我成为今天的自己。

其次,我要感谢我的同学们。在这里,我结交了许多志同道合的朋友,他们是我一路走来的伙伴。我们一起度过了许多难忘的时光,一起分享了许多快乐和悲伤。在这里,我要向所有的同学们说声谢谢,感谢你们给了我无数的回忆和启示。

后,我想分享一下我在这里学到的一些经验。首先,要有目标。无论是在学习还是在生活中,我们都需要有一个明确的目标,才能更好地前进。其次,要有勇气。面对困难和挫折时,我们需要勇敢地面对,不要轻易放弃。后,要有责任心。作为一名成年人,我们需要对自己的行为负责,对自己的未来负责。

在这里,我要向所有的老师和同学们说声再见。我会怀念这里的一切,怀念我们一起度过的时光。我相信,无论我们将来走到哪里,我们都会成为更好的自己。让我们一起努力,为自己的梦想而奋斗!

感言范文40

尊敬的各位领导、全体员工及家属朋友们:

大家上午好!

很荣幸能够代表获奖员工站在这里发言。首先,我代表所有获此殊荣的优秀员工、岗位能手、敬业标兵,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向关心和关爱我们的亲人们致以诚挚的问候!向紧密配合、相互支持的同事们致以崇高的敬意!

此刻,我的心,除了喜悦,更多的是感动。回首,我是20xx年进入x公司的,在这x年多的工作中,我亲自感受了公司规模不断发展、壮大,管理不断提升、完善,身为其中一员,我感觉无比骄傲、自豪,也正是这一份骄傲与自豪,让我时时充满信心和工作激情。

后,借今天这个平台,再一次感谢公司领导、同事、亲人们的支持、帮助与厚爱!祝愿大家新年快乐!身体健康!合家欢乐!x年吉祥!

谢谢大家!

感言范文41

这次军训生活中,虽然训练的日子很苦,但是能够和大家一起流汗,一起训练,我感觉整个学院同学们的感情更深了一步,默契也更多了一些。几天的军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,在未来的生活中,不论学习和工作,这段军训经历都会对我有很大的影响。相信在未来的日子里我们会一直怀念这段难忘的时光的。

军训中我们寻求新的感受,生活中我们寻求新的生机,立脚今日,我们不懈追求,展望明天,我们争创一流。

感言范文42

x月xx日,xx实验幼儿园举办了“家园共育,携手共进”家长会。

在听段主任的报告时,解开了我很多的疑惑,以前也听了不少的儿童教育讲座,大道理讲了一大通,回到家我连具体实施的办法都摸不到。可是,段主任讲完了,我豁然开朗,具体的实施办法,一一解读给我们,相信很多家长都和我一样,受益匪浅啊!

许园长在讲我们幼儿园历史的时候,我在台下听着,真的心潮澎湃。实验幼儿园也是我小时候就读的幼儿园,那个时候很小,记住的事情也不是很多,但是很多的启蒙教育,我一直都铭记于心。所以,当我的孩子长大了,我毫不犹豫的把我的两个宝宝都送进了咱们幼儿园。

在实验幼儿园里,孩子们像幼苗一样汲取着大量的生活知识、各种能力,提升着自己,锻炼着自己,相信孩子们在老师们无微不至专业的爱的呵护下,开出无数璀璨的花朵!

一个有着悠久历史的幼儿园,一个有温度,有美感,有人性,有故事的幼儿园,实验幼儿园当之无愧!

实验幼儿园,师资力量牛,佩服许园长,特级教师优,文化有特色,社会责任大,桃李满天下,幼教选实验,家长乐欢颜。

感言范文43

军训的第一天,我体会到了军人严格的纪律和坚韧的精神。在炎炎烈日下,我们学习基本的军姿和步伐,虽然辛苦,但每的坚持都是对自我的挑战和超越。军训不仅仅是对身体的锻炼,更是对意志的考验。在这个过程中,我深深地感受到了团结和协作的重要性。在集体的力量下,我们才能够克服困难,不断前进。我相信,在接下来的军训中,我会更加努力地学习,不仅仅是为了自己,更是为了团队和集体的荣誉。

感言范文44

军训第三天,我们聆听了国防安全教育讲座,第一次了解到中国国防的历史,第一次知道在中国的历史长河里,国防竟然有如此重要的地位。国防与国家安危、民族兴衰、人民的荣辱休戚相关,国防是国家生存和发展的保障。作为一世界大国,我国必须加强国防现代化建设,增强综合实力,做到自卫自强。

作为新时代的青少年,作为一名合格的中学生,我们必须深入地了解国家的现状与新法律;我们更应当自觉遵守法规,抵制外来诱惑,并且积极投身于国防安全的宣传。

新的时代,新的未来,仍需要我们不懈的努力,相信在我们的坚持下,祖国可以更加辉煌。

感言范文45

承蒙大家厚爱,获得20XX年度“优秀员工”,能够给予我这份殊荣,我感到很荣幸。心中除了喜悦,但更多的是感动。为这种认可与接纳,觉得自己融入到魔耳这个大家庭。自己的付出与表现已经被的认可,我会更加努力!

虽然我来魔耳的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了魔耳。

虽然被评为优秀员工,我深知,我做得不够的地方太多太多,尤其是刚刚接处英语培训这个行业,有很多的东西,还需要我去学习。我会在延续自己踏实肯干的优点同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,为以后的工作奠定坚实的基础。让我们携手为魔耳的未来共同努力,使之成为、的运输企业。我们一起努力奋斗!

最后,祝大家工作顺心如意,身体健康!

感言范文46

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

时间时间像飞鸟,滴答嘀嗒向前跑,就像毕业歌中唱的那样,我骑着小飞鸟在幼儿园驶过三年半的快乐时光,我从一个咿呀学语的小皮蛋,长成了一个活泼可爱、自强自信的小女孩。今天我们毕业了,明天我们要上学,这里是我离开爸爸妈妈独立生活快乐和幸福的家,现在我长大了,就要离开幼儿园了,我真是舍不得,千言万语汇成一句话:谢谢老师!谢谢幼儿园!

三年半前,我牵着妈妈的手,第一次走进青岛理工大学琴岛学院附属幼儿园的大门,眼前的一切是那样的陌生和新奇,只有老师的笑脸让我感到温暖和熟悉,因为我妈妈也这样对着我微笑。想妈妈时我会哭,会耍小脾气,是老师,亲切的安慰我,耐心的开导我。慢慢地,我不再哭了,还渐渐的爱上了幼儿园。

感言范文47

当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

在这6年当中,我认识了许多人,学到了许多知识,在这6年当中,我学会了勇敢和自信,诗这两种感觉让位哦在课堂上举起小手,我学会了帮助别人,说文明用语。要毕业了,我们大家在一起都这么多年了,要分开了,总是有点儿舍不得,如果从小学到大学都在一个学校,那该多好啊!记得我们刚刚来到这美丽的校园时,我们还是6、7岁的小朋友,转眼间,我们好像走过了1天,不知不觉的长大了。

当走进这洒满阳光的校园时,我都感到骄傲和自豪,每当走出这映满余辉的校园时,我都会不停地想学校里眺望。每时每刻,都离我告别母校的时间越来越近了。校园里的一草一木,和蔼的校长,可敬的老师,还有那么多朝夕相处的同学特别值得我们去留恋,我们的误会都渐渐化解,我们在校园里欢声笑语。我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生难忘的事。

在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!

感言范文48

每学期的家长会都会有很多收获,老师和各位家长讨论的问题,孩子教育的各个环节,吃饭穿衣,无一不是培养一个孩子性格品质不可或缺的细节。

父母的言行举止,喜怒哀乐,待人接物,每样都在影响着孩子的品性。女不学,父之过!感觉任重道远!

孩子的出生到上学,到以后长大成人。为人父母的学业就要不断进修,这个课程没有时间表,就是一辈子!

感谢老师对孩子的细心照顾!如果程语有什么倔强闹脾气的情况,请告诉我们,回家我们也会及时教育!

感言范文49

因为梦想,我们相聚那里;因为梦想,我们从那里起飞。

三年,其实很短;三年,我们已然长大。我们有“起跑天堂”,从那里一齐携手迈向大山;我们有“家的味道”,在那里,才渐渐了解什么是团结;我们有“坚持到底”,因为这,我们竭尽全力笑着走到后。

谢谢所有爱我们的人,我们会珍惜所有的感动,把每一份期望都握在手里。我们永远是xx届高三(12)班的孩子,我们会一向微笑着前行……

高中三年――一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在那里定格。理想和信念在那里交融,梦想与情感在那里汇合。它不仅仅仅是三年的时光而已,它关乎人生,关乎未来,关乎选取,关乎应对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。抚今追昔,物换星移,我们即将离开母校,踏入更广阔的天地,心中默念着对恩师对同伴的深深祝福,愿用一首小诗表达深情:“和山俊秀,池水清明,三载岁月常依依;此去须怀报国志,不忘春风化雨情!”

匆匆三年,我们有过悲伤有过快乐,有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说:“让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。它不仅仅仅是三年的时光而已,它关乎应对,关乎勇气,关乎未来,关乎选取,关乎人生。”

三年,我们追逐着梦想,用拼搏的汗水浇灌期望;三年,我们学会了坚强,低谷时我们不忘记远方的光亮;三年,我们收获了幸福,让感恩的心扉虔诚的绽放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中坚强,在坚强中成长。三年,就那样成为了心底温暖而坚固的存在。我们,即将奔向未来,奔向远方,让我们互相一声:珍重,在遥远的路上

三年高中,我们结聚12班;六月骄阳,我们迎战高考。从播种,开始守候着开花、结果;在不间断的付出里,期盼在历练中不断丰富的生命。回顾过去,我们以勤奋浇铸梦想;应对当下,我们以坚韧拥抱成功;展望未来,我们以理想铺就前程!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,来路坎坷,我们笑着走过;前程无限,我们展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝铿锵玫瑰,正面朝朝阳,迎来属于自己的春天!

雏鹰经过多年的磨砺,终将翱翔于广阔的蓝天;我们经过高中三年的洗礼,后脱去少年的青涩,变得自信而成熟。三年刻苦的学习,赋予我们智慧与力量;三年成长的历程,赋予我们深厚的师生情谊、真诚的同窗友谊,应对未来的挑战,我们愿意用自己青春和活力去迎接,相信我们!

三载寒窗,读圣贤书,观天下事,恰同学风流;

四季风雨,结金兰义,立报国志,正少年英雄。

人生路上,我们无畏艰辛,一路携手,一路高歌。多少次在跑道上疾驰,在田径场上挥汗,在主席台上欢呼,见证着年轻的激扬与豪情;多少日在晨光中诵读,在课堂上凝神,在书桌前埋首,记录着求学的拼搏与奋斗;多少张闪亮的奖状,多少面猎猎红旗,多少次提高与突破,宣告着(12)班的光荣与梦想。听见我们爽朗的笑声了吗?看见我们坚定的眼神了吗?风景这边独好――是精彩12班!

感言范文50

今天是我们后一次走进班级,也是后一次大家一起坐在教室里,心中真是百感交集。学校没有统一举行毕业典礼,但在班级中,姜老师精心制作了一个幻灯片,回顾了我们在一起的一年生活,好多同学流下了眼泪。毕业考试的成绩到今天才知道,三门课都是A,以总分第二名为我的小学生活画上了圆满的句号!

从今天起,同学们就要各奔东西了,大多数同学上实验,还有的上东明和新华,而我却选择了文华,以后我们会在各自的学校中学习和生活了,但我们会把友谊珍藏在心中!

今天,我们毕业了!再见了北海,再见了老师,再见了同学们!

感言范文1

军训的第一天,我们带着激动和紧张的心情来到了训练场。教官严厉而认真,让我们明白了军训不是一场轻松的体验。在接下来的几天里,我们学习了立正、稍息、正步走等基本的军事技能。虽然这些动作看似简单,但要做到准确、规范却并不容易。

在军训过程中,让我难忘的是团队精神的训练。我们被分成几个小组,进行各种团队协作的挑战。在这些挑战中,我们需要互相配合、互相支持,才能完成任务。通过这些训练,我深刻地体会到了团队协作的重要性,也学会了如何更好地与他人合作。

除了团队精神,军训还教会了我自律和毅力。每天早晨,我们必须早起整理内务,按照规定的时间到达训练场。在训练中,我们必须严格遵守纪律,克服各种困难和挑战。这种自律和毅力的培养,不仅有益于军训,更能够让我在日常生活中更好地应对各种挑战。

回顾这一周的军训,我深深地体会到了自己的成长和变化。军训不仅提高了我的身体素质和纪律性,更重要的是培养了我的意志品质和团队协作能力。这些收获将伴随我走向未来的学习和生活。

在未来的日子里,我将把军训中学到的精神运用到日常生活中。我会更加注重团队协作,发挥每个人的优势,共同完成任务。同时,我也会更加自律,克服拖延症等不良习惯,提高自己的效率和质量。

感言

初一新学期第一周我们迎来了军训,我们努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,军训定将使我们受益终身。

以前的我们是父母的掌上明珠,从没吃过什么苦,也体会不到世事的艰辛。可是我们已经踏上了人生下一个旅程,进入大学后一切都靠我们自己。随着想象中的大学变成了现实中的学习、生活之地,我们可能会感到有一些不适应,难以融入大学生活,自我认识能力、社会适应能力都比较差,这时就需要我们有足够的体力和耐力来挖掘自己的潜力,从而促进自己的全面发展,在以后的生活中赢得更多的机会,开创更美好的人生。

军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来靠我们这样的学生来开拓创新。

美好的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春理想,实现人生价值,我们愿意付出无穷智慧和辛勤汗水。因为我们相信明天一定会更美好,我们的前途将一片光明!

感言怎么写

光阴似箭,岁月如梭,三年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。漫漫求索,细细寻思,后我想对自己的大学生活,也对身边将远踏异地的同学说三句话。

第一,苦难是一笔财富。道路没有永恒的平坦,人生没有不变的常态。悄然回首三年的大学生活,晨曦与泛星可以为证,图书馆和自习室也曾见证,其实每一个人的大学之路并非轻松,并非坦途。我们每个人都会不可避免地遇到一些困难和挫折,当面对困难,面对挫折时,我们应当敢于拼搏,勇于攀登,不应该自暴自弃,怨天尤人,更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎岁月,虚度自己的青春年华。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才会有收获。其实成材就是追求的跋涉,成人就是求索的历程,只有经历过了苦难的砥砺与磨练人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能让青春无悔,让年华无愧!

第二,好男儿应少流泪多流汗,珍惜眼前拥有。不是因为时机我们才拥有才华,而是因为才华我们才能把握时机。而才能的积累,其实并非在朝夕间。人生短暂,韶华难留,青春是一件不耐久藏的东西。人们也常说在青年人的字典里没有“失败”两字,然而却存在“易逝”一词。作为大学时代的我们应该是求知似渴,激情无限的,我们应当好好珍惜并把握当下的每一分,每一秒,用自己的实际行动去拼搏,去奋斗,终赢得属于自己的一片蓝天。但有时由于道路上有太多的坎坷,或是现实太过于残酷,使我们的付出,我们的努力,得不到满意的回报。此时我们也没有理由因为心情的不如意而责备世道沧桑,我们也没有理由因为受到生活的重创而埋怨命运多舛。这时我们所需要的应是正视现实,珍惜眼前,无需太执著于昨日,即使它再平凡,也改变不了今天的现状,即使它再美好,也已经成为过去。只有把握住了今天,充实而勤恳的度过了今天,我们才能赢得精彩的未来!

第三,离开是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。无穷无尽是离愁,天涯海角遍寻思。当离别在即之时,当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时,当面对着经历了三年的磨合而形成的真挚友谊之时,我内心激动无语,说一声再见,道一声珍重都很难出口。回想自己三年大学的风风雨雨,回想我们曾经共同经历的岁月流年,我感谢大家的相扶相依,感谢朋友们的莫大支持与帮助。虽然舍不得,但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种痛苦,但同样也是我们走入社会,走向新环境、新领域的一个开端,希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点,坚持不懈,向着更新、更高的目标前进,因为人生美好的东西永远都在前方!

忆往昔峥嵘岁月,看今朝潮起潮落,望未来任重而道远。作为新时代的我们,就应在失败时,能拼搏奋起,去谱写人生的辉煌。在成功时,亦能居安思危,不沉湎于一时的荣耀、鲜花和掌声中,时时刻刻怀着一颗积极寻找自己新的奶酪的心,处变不惊、成败不渝,始终踏着自己坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在这风起云涌、变幻莫测的社会大潮中成为真正的弄潮儿!

感言模板

初一学生军训感言300字(一)

上天赋予了我们许多选择,而我们却没有选择去当一名军人,然而上天却宽恕的把一次体验的机会给了我们。无论生活中有多少数不尽的苦难与绝望,但一想到军训,我就能从沉潜的心底感悟到苦涩中的甜蜜。

军训是辛苦的,但它却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀!

的确,军姿站得让人双肩酸痛,双腿麻木,但无需抱怨它的磨难,它的辛苦,因为人生苦难,哪里会没有曲折没有辛苦。如果不管遇到什么挫折,都能以这样的精神面貌去对待,那么所谓的困难也就不是困难了。

军训确实是一种很有效的教育手段,它在不知不觉中为你的生命铺上重重的底色,让你养成一种良好的生活态度。军训生活对于一名学生来说是短暂的,但它对于鲜活的生命个体而言其影响是远大的。

初一学生军训感言300字(二)

有位哲人说过:无法回味的感觉才是美的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能意会中回味。军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其中本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的经历,写进我的记忆中。它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力。而军训给我美好的记忆,是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人生的关系。

军训很累,而且有算算的感觉。军训带给我的不仅是站军姿,走正步,连队形,二是磨练我们的一种意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。虽然军训只有短短的十几天,但我深信军训给了我很多,军训不仅锻炼了我虚弱多年的身体,也给我迎难而上的勇气,同时也让我明白了只有坚持才能胜利的真谛。也让我体会到了军人辛苦与艰辛,我终于知道,军人的唯物姿态不是一朝一夕形成的,而是日日练、夜夜练的,军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。

我深信,作为新世纪的中学生,就应该向军人那样,站如松,坐如钟,走如风。如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中美的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中精彩的一幕。军训,就如梦一样,匆匆的来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐作痛,但我内心确实满足的,或许这就是军训独特的魅影吧。

初一学生军训感言300字(三)

今天,我们顶着灰蒙蒙的天,开始了我们在公益中学里的第一课——军训。

我们被带到了操场上,接受训练。一个英姿飒爽的教官走到了我们的面前,带领我们“学习“。

练习开始了,教官首先带领我们学习军人的基本功——站军姿。他给我们示范了一遍,并告诫我们要昂首挺胸,双手夹紧,脚后跟并拢,脚尖呈60度。看到了教官笔挺的身材和洪亮的声音,我不禁暗暗佩服。师范完毕,就轮到我们练习了。随着一阵风,云开日出。火辣辣的太阳毫不留情的将热气洒向大地,洒在我们的身上,我顿时汗如雨下。一分钟过去了,两分钟过去了……两分钟过去了……不过一会儿,豆大的汗珠就已经浸湿了我的衣裳。腰也酸了,腿也痛了。我不止一次想过要放弃,但我对自己说:“不管再苦再累,我也一定要坚持到底”,我咬咬牙,挺起胸膛终于等到了休息时间。

才经历了半天的训练,我就已经体力不支了。这次的训练让我感受到了前所未有的艰苦,老师说得对,军训不止是让我们强健体魄,也锻炼了我们的毅力!

初一学生军训感言300字(四)

时光飞逝,弹指一挥间。不觉中,六年的小学生活已成为过去,我开始迈入初中的大门,去感受另一种生活—新的老师、新的同学、新的课堂……而刚上初中的第一课就是为期五天的军训。

在这个烈日炎炎的夏季,我们不约而同的走到了一起,去接受痛苦难熬的军训。这对我们经常住在父母“屋檐”下的“宠儿”算是一种极大的挑战。在这短暂的五天里我们将会认识原本不在一个班的同学,团结一致,适应阳光的洗礼。

军训就此拉开帷幕,首先我们要练的是军姿,军姿的要求是抬头挺胸,下巴微缩,脚约分开六十度,双手自然下垂贴紧裤缝,眼睛目视前方。别看教官做起来挺简单的,当自己亲身感悟的时候会感觉到脚的酸痛。军人叔叔站的军姿,正所谓郑燮写的《竹石》:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”接着教的还有:稍息、立正、跨立、向各个方向转、起步走……当教官喊这些命令的时候,每个动作都要做到位,加上几个小时的训练,更让我们全身散架。

水滴石穿,相信这几天的军训会让我们感受到酸甜苦辣的滋味。只要我们在接下来的这几天坚持下去,就一定会有所收获。就看谁能坚持到后,谁能笑到后吧!

初一学生军训感言300字(五)

一走进这个校园,我就被这里优美的环境所吸引住了。老师为我们介绍了军训的内容。我怀着一颗紧张激动之心来到了操场,却是带着疲劳之躯回到了教室。

我么站在草丛之中,虫子纷纷爬在我们的腿上,在我的耳边飞来飞去,而我却动弹不得。校长的目光好像注视着我,看着我能不能度过这个难关。全场的老师好像都注视着我,这无非给了我精神上的鼓励。我挺直腰板,任凭虫子在我身上爬来爬去,一滴汗珠落下,忍住,不擦;头发上忽然有点痒,忍住,不挠;觉得忽然有点难受,忍住,不说。

过了好几分钟,他们才恋恋不舍的飞走了。这生命中短短的几分钟,却好像一个世纪般的漫长。终于度过了这个难关,不禁松了口气,但是教官还在等着我们。

“立正!稍息!”在一声声严厉又响亮的口号声中,我们开始了紧张艰苦的训练。不时有人去休息,我告诉自己,一定要挺住。每一个动作都要做准确。每一次成功之后的喜悦和疲累,渐渐汇聚成河。这是精神上的锻炼,身体上的锻炼。军人是钢铁,我相信我们会百炼成钢,成为一名合格的小军人。

初一学生军训感言300字(六)

白茫茫的天,花草还含着清晨的露珠。

军训的生活刚刚拉开序幕。新生们统一的都穿着校服,脸上透着对新学校的新鲜感以及对未知的军训生活的期待,立在了教官面前。

尝试后知道,初中里的军训是与在小学里体验过的是截然不同的,小学里的军训也不过时“浅尝辄止”的,而初中的军训是更为艰苦的,仿佛在军训的这几天里,我们都成为了一名军人,时刻都不会改变。

在威严的教官前,我尽力压抑住眼里闪过的兴奋,平静的接受训练。简单的训练开始。站军姿是基本的也是很考验一个人的毅力。太阳愈来愈火热,我们初一(四)班的同学肩并肩,张开着脚尖,垂下的双手紧贴着裤线,水滴般大小的汗珠顺着我们白净的面颊滑下来,头发被汗水粘在两鬓、额前。当我们的体力快要被蒸发干时,我看到,同样笔直站着的教官一脸严肃的看着我们。汗水也从他黝黑的脸庞滴下,他仿佛要对我们说:“要坚持到底,不能半途而废!”

没错,谁都不可以半途而废!

2025感言

1.亲爱的同学们,战书已下,未来有你,你的人生你定义,愿你们带上自己的骄傲与勇气,带上所有亲人.老师的祝福,执梦想之笔,闪智慧之光,圆青春之梦。

2.奋发有为,时不我待。

3.友前程似锦!亲爱的同窗,让我们微笑着毕业,奔向美好的未来!有的人生活得富有充实,是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇,是因为他缺乏战胜生活的勇气。

4.相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。学业可以毕业,学习不可以毕业,所以要活到老学到老,青春可以毕业,梦想不可以毕业,所以要勇敢一点,时光可以毕业,同学情谊不可以毕业,所以要常联系。

5.再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

6.努力奋斗,勇往直前。

7.毕业季,要别离,好兄妹,记心里,同窗友,真情有,泪涟涟,心相牵,拥拥抱,开心笑,送祝福,互激励,愿以后,常联系,祝愿你,好身体。

8.光阴似箭,一转眼,同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪.小溪.竹亭,是我们永远依恋的百草园。

9.食堂,教室,绿草地,背负重任,风雨兼程,每天做着想做的事;也学会了要实事求事,脚踏实地。离别今朝,祝你前程似锦,鲜花满地!

10.生命不止,奋斗不息。

感言例文

大家好!

湖北和武汉疫情防控是重中之重,打好武汉保卫战、湖北保卫战事关全局。

“武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。”2月10日,习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时,在地坛医院远程诊疗中心主持召开视频会议,深刻指出湖北和武汉是疫情防控的重中之重,是打赢疫情防控阻击战的决胜之地,突出强调当前湖北和武汉疫情形势仍然十分严峻,要采取更大的力度、更果断的措施,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住,并对湖北和武汉疫情防控工作提出了明确要求。习近平总书记铿锵的话语、明确的要求,为我们集中力量加强重点地区疫情防控指明了努力方向,鼓舞和激励着广大医务工作者、人民解放军指战员和各条战线的同志们继续英勇奋战在疫情防控第一线,坚决夺取这场严峻斗争的全面胜利。

疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央始终牵挂湖北和武汉的疫情。习近平总书记两次主持召开中央政治局常委会会议,对疫情防控工作进行专题研究,强调湖北省要把疫情防控工作作为当前头等大事,并对湖北和武汉做好疫情防控工作作出部署安排。党中央派中央指导组到武汉,全面加强疫情防控第一线工作的指导,同湖北人民和武汉人民并肩作战。这次在北京调研指导疫情防控工作时,习近平总书记视频连线湖北武汉抗击肺炎疫情前线,给全国奋战在疫情防控一线的医务工作者和广大干部职工送去党中央的关怀和慰问。湖北特别是武汉广大党员、干部、群众积极响应党中央号召,坚定信心、顾全大局、自觉行动、顽强斗争,做了大量艰苦工作,付出了巨大努力,为疫情防控工作作出了重大贡献。

疫情发生以后,全国各地坚持一方有难、八方支援,各地区前往湖北和武汉支援的广大医务工作者、人民解放军指战员以及各方面人员发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神,闻令而动,坚忍不拔,不怕牺牲,攻坚克难。从除夕夜星夜驰援,到元宵节紧急集结,全国各地一批批医务人员奔赴、奋战武汉一线;数十家单位紧密配合、全国各地建设力量迅速汇聚,短时间内建好武汉火神山、雷神山医院;建立对口支援机制,各省份全力支持湖北各地市加强病人救治、疫情防控工作;军队保证医疗物资和人员有效投送,抽组大量医护人员奔赴疫情防控最前线。力量向湖北、向武汉集结,资源向湖北、向武汉倾斜,全国人民与湖北人民、武汉人民同舟共济,凝聚起众志成城抗击疫情的强大力量。

稳住了湖北和武汉疫情,就稳住了全国大局。要坚定不移贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央各项决策部署,坚决做到应收尽收,全力做好救治工作,全面加强社会面管控,加强舆论引导,加强疫情防控工作的统一指挥,在决胜之地坚决打赢这场阻击战。现在疫情防控正处于胶着对垒状态,广大医务工作者一定要坚持下去,发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,发挥火线上的中流砥柱作用,始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,全力以赴救治患者。各级党委和政府要关心关爱他们,大力宣传优秀典型和先进事迹,帮助解决实际困难和问题,生活、安全、人文关怀都要保障到位。

“武汉加油!”“湖北,我们来了!”“一起抗,一起扛!”我们见证着全国上下守望相助的力量,见证着亿万人民不怕任何困难的勇气。武汉是英雄的城市,湖北人民、武汉人民是英雄的人民,历从来没有被艰难险阻压垮过。只要我们同心协力、英勇奋斗、共克时艰,就一定能决胜武汉、决胜湖北、决胜全国,取得疫情防控斗争的全面胜利。

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