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小学二年级作文

小学二年级作文

小学二年级作文是指针对小学二年级学生设置的写作练习,旨在进一步培养学生的写作兴趣和提高写作能力。与小学一年级作文相比,小学二年级作文对学生的识字量和表达能力有一定的要求,学生需要在作文中运用所学的词汇和语法知识进行较为连贯的表达。

小学二年级作文的类型包括看图说话、日记、简短的叙事文、描写文、应用文等。教师会根据学生的年龄特点和认知能力,逐步引导学生掌握基本的写作技巧和表达方式,提高学生的语言组织能力和逻辑思维能力。小学二年级作文的主要目的是激发学生的写作兴趣,培养学生的写作能力,为他们未来的学习打下良好的基础。在教学过程中,教师会鼓励学生多观察、多思考、多阅读,丰富学生的词汇量和生活经验,提高学生的写作水平。

    小学二年级作文篇1

    抢橡皮作文

    抢橡皮作文

    “一二三,左手抢橡皮!”

    “嘻嘻,太好于了。”

    “哎呀,你拿反了!”

    “哈哈,都一样。”

    阵阵热火朝天地议论声从作文四班传来,想知道我们在干嘛吗,那就跟随我去看看吧!

    一上课,老师就笑咪咪地走进教室对大家说:“同学们,你们都玩过抢椅子吗?今天我们就来玩玩抢橡皮。话音刚落,大家都兴奋地站了起来。老师接着说:“在玩得过程中,不可以推动桌子哦!”说完,就将第一张桌子推到前面,“好,下面我讲一下游戏规则,两个人站在桌子这边。”老师用手指了指桌子,“两个人站在另一边,我会在桌子上放四块橡皮,当我数一二三,用什么手拿橡皮,你们就照我说的做,谁拿错或最慢,掉地上则被淘汰。”这时,大家都觉得老师的声音像夜莺那么婉转好听,这时,同学也跃跃欲试了。

    第一个上来的是郑俊杰同桌俩和徐苗昕同桌俩,只见他们都自信满满,摩拳擦掌地走到桌子前,老师像变魔术一样地拿出四个小橡皮,因为用了太久的缘故吧,橡皮就像被老鼠啃过的面包,老师将它们放在“选手”们的面前,“一二三,用右手拿橡皮!”老师发起了口令,四只小手像利箭一般伸向橡皮,一把抓了起来,又迅速地拿了回来,一只沾满墨汁的黑手还停在桌子上,原来他比别人慢了一拍,淘汰出局。

    终于轮到我了,我悠然自得地走到了桌子前,双手放在胸前,做好了“迎战”的准备。在我对面是位男的,他啮牙咧嘴地,那么双龅牙显得格外引人注目。“好,准备,用左手去抢橡皮。”“嗖”地一声,四双手一齐放了下去,又一齐拿了上来。“哈哈!”全班哄堂大笑,我对面的“小龅牙 ”拿了空屁。不用说,肯定淘汰了。

    第三轮是决定胜负的最后一轮,四只眼睛像老鹰盯猎物似的看着,当然,我也是手心不停出汗,心怦怦直跳,整个教室凝住了。“右手拿橡皮!”我瞄准目标,果断地拿了起来。我用期盼得目光看着老师,等待成绩。老师终于说话了:“这轮是——,”老师故意停了一下,“周正扬和周程琪!”“太好了!”我开心地像只小白兔。

    比赛结束了,我明白了,做事情认真、细心、不能粗心。

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    小学二年级作文篇2

    两个我作文

    两个我作文

    一个乖巧文静,一个叛逆无比。这就是我,一个在家的我,一个在学校的我,简直是判若两人。

    在家的我

    “妈妈,我要喝水!”,“妈妈,给我开电脑。”,“爸爸,下楼给我买零食!”……在家我任性调皮,把爸爸妈妈急得团团转,而且连袜子都不洗,在家我就是大王,我说一就不许说二,谁要说我就大哭大闹,简直无法无天。在加上爸爸惯我,我差不多失去了自理能力,每天除了上学,就负责吃喝拉撒睡。有一天,妈妈说:安硕啊,你得学着做事了,别天天当皇上了!”我撅着嘴,扭着屁股,任性地说“不嘛不嘛,好妈妈,好妈妈!”我还用着讨好的眼神,可妈妈不领情,我气势汹汹的说:“有什么了不起的,哼,切!”我拿起笤帚,三下五除二的“对付”完地,笨拙的拿起拖把,好不容易拖完了地,当地干时,我向地瞟了一眼,天呐!,怎么变成这样的了,有不可计数的小圈圈!我又开始做饭,由于技术有限,只能煮方便面,但光顾上QQ,却忘了这回事,去看时已经乱成一团糟,只有一根根像一条条白花花蚯蚓的几根面……唉——

    在学校的我

    在学校我乖巧懂事,从不张扬,是典型的“低调哥”。在学校,我认真听讲,按时完成作业,考试考第一名……是老师的小助手,老师可没少夸了我,就我的“虚伪”还让我拿下了“一班之长”的职位呢!有一次,学校举行演讲比赛,老师毫不犹豫的选择了我,让我自豪极了,虽然那次比赛我没有取得好成绩,但老师还是鼓励我:“别灰心,这毕竟是第一次,失败是成功之母,以后加油!”这让我分外感动。

    瞧!我是不是一个两面派,是不是很像两个我啊!

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    小学二年级作文篇3

    蚂蚁搬家作文

    蚂蚁搬家作文

    蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小,全身分头、胸、腹三个部分,还有三对足,一对触角。

    有一天,我上街去买东西。偶然,我发现地上有一群“黑点”在移动。于是,我蹲下来仔细观察。原来这“黑点”就是蚂蚁。它们从地上的一个小洞里面爬出来,走到一棵花下,顺着花枝往上爬,爬上一面墙,钻进墙上的一个洞里。它们都搬着东西,好象在搬家。有的蚂蚁背了虫子等食物,有的背着卵,有的背着……我想:“好好的窝放着不住,为什么要搬家?”正好,新华书店就在我前方不远处。于是,我加快脚步走进书店去查看有关资料。查阅书本后我知道了原来是蚂蚁会预测天气。它搬家说明要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家,所以才搬家的。

    我知道后立刻跑回家去告诉妈妈。妈妈听了我的话,立刻收下衣服。她刚把衣服收进屋子,倾盆大雨就从天而降。妈妈说我真了不起。我呢,想到这是小蚂蚁的功劳,是小蚂蚁提醒了我,否则后果不堪设想。

    小蚂蚁,谢谢你!

    简评:从文章中可以看出作者诚实可爱,而且善于动脑筋,查找资料,寻找答案,解决问题。既能叙述事情,又能够展开联想,适当加以描写。

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    小学二年级作文篇4

    狐假虎威新编

    狐假虎威新编

    自从老虎被狐狸骗了之后,又来了一只东北虎,他是老虎的表哥,是来帮他兄弟报仇的。

    东北虎在森林里溜达着,突然看见了狐狸,好像就是表弟说的坏小子。他一个猛扑把狐狸捉住了,正准备好好教训他一顿时,狐狸大喊到:“等等!您就是鼎鼎大名的东北虎大王吧?我正在找你呢!”

    东北虎说:“我到这时为我表弟报仇的,顺便来参加运动会。你找我干什么?”狐狸悄悄对东北虎说:“你参加运动会,我一定投你一票,可是森林里的那个泼猴却要投狮子的票,他说您没有狮子跑得快,没有他威风!”

    东北虎一听,气得火冒三丈:“好,现在我们就去找那泼猴,他胆子也太大了!”可是他们都转了一圈了,怎么也找不到猴子那个小子。东北虎心想:等我找到了他就在他的脖子上挂脖圈,让他一辈子服侍我虎大王!于是,东北虎便到树林里去找了起来,终于,猴子在他眼前出现了。

    “你这只不知天高地厚的猴子,我终于找到你了!“东北虎恶狠狠地对猴子说,还一把提起了猴子。猴子吓得瑟瑟发抖,结结巴巴地说:“君子……动口,不……不动手!”“你为什么说我没有狮子厉害?”东北虎吼道。猴子这才恍然大悟:“您……被骗了,其实我根本没想到投狮子的票,是狐狸栽赃我!”这时东北虎才发现自己被骗了,狐狸那坏小子早就逃走了。

    东北虎气得牙痒痒地说:“死狐狸,你给我等着,我还有个美洲虎表哥呢!”

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    小学二年级作文篇5

    帮妈妈买菜作文

    帮妈妈买菜作文

    周末的早上,我难得起了个大早,正想做点什么,只见妈妈正要出门买菜,我一下冲到妈妈的面前说:“妈妈,今天我来帮你买菜吧!”妈妈一听,高兴地说:“那好呀!楼下小区有个卖菜的超市,你可知道呀?”我在脑海里回忆了一下,跟妈妈说:“哦,就是靠近南门的那家德化店吗?”妈妈说:“就是那家!”我便点点头说:“那我知道了!”

    于是,我把妈妈要买的菜记了一份清单,今天要买的菜有:腰条肉1斤,排骨两根,西红柿2个,白萝卜1个。记好了菜单,拿上妈妈给的一百块钱,我就一路蹦着来到了楼下的超市。

    我一进门,只见左边摆放的是肉类的,右边是蔬菜类的,于是我先买了肉和排骨,肉一斤15元,排骨一斤30元,我付完钱,来到了蔬菜区,蔬菜的品种真多呀!有白胖胖的萝卜,有紫色的茄子,有像小伞的蘑菇,还有像小灯笼一样的西红柿……老板热情地帮我挑选了西红柿和萝卜,我还给妈妈挑了她最爱的青椒,弟弟爱吃的蘑菇,爸爸和我最爱吃的西兰花,最后我付给老板21元,他还送了我两根葱。

    这是我第一次独立买菜,知道了妈妈天天买菜真的很辛苦,帮妈妈买菜真是一件很有意义的事情。

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    小学二年级作文篇6

    我二年级作文

    我二年级作文

    我有一个非常要好的伙伴,它是一只狗,叫来福。

    它长着一双大眼睛,头上有一块黑色的小圆点,身体全是白的,尾巴头上黑,下面白,像一只毛笔。

    来福很乖。每次我一回到家,它就会把我的拖鞋拿过来,然后向我摇尾巴。在我写回家作业的时候,它会一声不响地坐在床头,不来打扰我写作业。

    有一次,我带来福来到小河边散步。小河边的风景很美,我不经陶醉在这片美景中。来福追着一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然,一阵大风吹过来,把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的来福看见了,就跑到河边,纵身一跃,跳进河里。它用它的狗刨式游泳,把我的帽子给捞了上来。我看着失而复得的帽子,还有那像骑士一样的来福,开心的笑了!

    这就是我的好伙伴—来福!

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    小学二年级作文篇7

    20年后的我

    20年后的我

    20年后的我是一医生。但我和别的医生是不同的,别的医生都是给人类治病,而我却是给宇宙治病.

    这一天,我还没从睡梦中醒来,就已被一阵阵的吵闹声惊醒了,保姆给我端来早餐,可我还没吃,又被吵闹声给吵烦了.我出来看,原来是些太阳,火星等一些星球.我先给太阳看病.太阳发烧了,我用退烧器给它退,没想到退烧器刚碰到它就化成水了,我又换新的也化成水了.看来,太阳的病也真够重的,我给它开了一副药,让它每天按说明书吃.接着,我又给火星,木星看病,奇怪的是它们的病都是一样的_发高烧了.我禁不住了,便问它们这件事的前因后果,它们都指着排在最后的一个又臭又脏的星球说:"是它传染了我们."我让护士小姐帮我去检查一下,过了一会儿,护士小姐在我耳边说:"那个是地球."我不由惊呆了,我们美丽的地球,人类的母亲怎么会变成这样呢?我真不相信自已的耳朵,便把它叫到我来.

    我细心的检查了一遍,才相信自已的护士小姐的话是真的.我对它说:"地球姑娘,告诉我你哪儿不舒服,我帮你治."地球对我说:"我的病恐怕治不好了."我不相信,便用清水把它从头到尾的洗一遍.听它说自已脚软,耳鸣头痛.查年看一下才知道地球脚软是因为人们乱砍滥伐造成山底滑坡,耳鸣是人类制造的音量太大造成的,头痛是人类乱排放污烟造成的.我用噪音把音量减少,再用吸烟机把烟减少,接着我又看见地球捂着肚子,我又查看了一遍,原来是人们乱排放污水造成地球肚子痛的,我用清水把污水冲干净.我们美丽的地球又变成美丽的姑娘.

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    小学二年级作文篇8

    拔作文

    拔作文

    原本今天约定是8:45在小区门口集合的,可后来又改了时间是7:25,所以现在我已经回来了。

    今天参加的活动是拔河比赛,以前在学校比赛时,我没有参加过,也许是我比较瘦,没多少力气吧!这次活动我们班来了14个人,组成一组,上了!第一轮以我们的失败告终,换了一个场地后,又开始了第二轮比赛,刚开始,我们被对方拉过去了,我以为我们又要输了,可后来又拉向我们这边,我们越拉越有劲,最后我们赢了!1:1的局面,就要看决赛了,凭借我们的力气,我们最终还是胜利了!有些疼的双手,有些热的身体,伴随着胜利和成功而消失到九霄云外去了……

    拔河,锻炼,奥运,来临,加油!

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    小学二年级作文篇9

    丰收的喜悦作文

    丰收的喜悦作文

    秋姑娘乘着枯黄的叶子来到了人间,人们欢欢喜喜忙着摘收丰盛的果实,然而……

    树上,叶子枯黄了,它马上就要离开大树妈妈了……叶子飘飘然然地落了下来。它很舍不得,还是望望养育自己的妈妈,想想自己还是小嫩叶时,妈妈说,哥哥就是这样离开大树妈妈就再也没有起来,这片叶子担心自己也会重复哥哥的悲惨遭遇……它落下去了,依然再也没有起来。

    早晨,我迈着沉重的脚步走在马路上。这次考试我只考了80分,我很懊丧,担心自己也会像那片叶子一样再也不会赶上去了,只会永远地差下去。我同情叶子的遭遇,同时也为自己的失利而羞愧。我对自己失去了信心,低着头,一步一步地走着向学校。这时,一阵乡村小调传入我的耳中。我抬头一看,一位农民伯伯挑着两筐苹果进入菜市场,他的脸上露出丰收的喜悦,连那黑黝黝的脸上也都红了。他卖的那些钱,也许是供孩子读书,也许是买补品孝敬父母……望着他远去的身影,我也替他高兴。我突然想起自己,这次考了80分,就相当于那位农民伯伯收获不好的时候吧。他能充满信心,继续种植。我为什么不能呢?他这次是大丰收,我只要认真学习也会大丰收的呀!我相信我一定能够取得好成绩的!

    时间老人可走得真快,转眼间又到了单元测试的时候。我经过努力,终于,我考了好成绩。我的脸上也露出了比那位农民伯伯更甜蜜的笑容。

    深秋,不,金秋,你是金色的。你给我镶上了一道闪闪发光的金边,让我在丰收的喜悦中度过……

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    小学二年级作文篇10

    关于月亮的作文

    关于月亮的作文

    晚上、月亮闪闪眨着漂亮的眼睛,我最喜欢看月亮了,因为我喜欢她那柔柔的光像闪烁的电线丝。我总是想为什么天上没有广寒宫、没有后羿呢?电视为什么说月亮上没有任何生物?我不相信,不相信月亮上什么都没有,也许月亮上真的有广寒宫。我带着月亮的梦想看见了……

    梦姑娘把我带到了月亮。

    “你好我是梦姑娘”银色的头发深黑色的眼眸看着我。

    “你……你是谁”我惊慌失挫的看着她。

    “是你的梦想实现了你的愿望”蓝色的衣裳悠悠飘起—

    “你现在可以去实现自己的梦想了”梦姑娘看着我说道

    我高兴起来,因为我到了月球,要看见了广寒宫“真的吗?梦姑娘说;“不是你想的那样看见广寒宫,而是让你明白一个道理。她手一挥蓝色的到处都是,我站在了蓝色云上,感觉不可思想象。

    “你往下看”梦姑娘一副似笑非笑的看着我。

    我一低头,看见了黄色的土地,没有任何植物,没有蔚蓝的天空,没有广寒宫、没有嫦娥、没有玉兔。

    “你看吧!~你们现代人知道了那些所谓的传说是假的,更激发了你们现代人的想象力,这样才能让你们人类更加进步,所以我们才利用这些神话来提高你们现代人的生活”梦姑娘认真的对我说。

    “我以为真的有神话类”我喃喃道。

    梦姑娘笑起来“哈哈你们现代儿童真好笑,那我们下次在见咯…。”

    我嗖了一下起来,我笑了起来,因为我知道人类的科技会越来越发达,因为有她在—梦姑娘,我开始睡觉了,想在次见到梦姑娘、那银色的头发深黑色的眼眸我都不会忘记。

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    小学二年级作文篇11

    聪明的小白兔作文

    聪明的小白兔作文

    雨过天晴,一轮彩虹挂在天空,像一座七彩桥,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在大地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛。

    小白兔挎着篮子,一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇,听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇,是不能吃的。但看着挺好看,就把它们采了下来,放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇,不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼,恶狠狠地说:“小白兔,你采我的蘑菇,我要吃掉你”!小白兔吃了一惊,马上镇静下来说:“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说:“长在我院子里就是我的,不管怎么说,我一定要吃掉你,”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说:“既然这样,我这里有味道鲜美的蘑菇,你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说:“这是个好主意。”小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼,大灰狼狼吞虎咽地吃了下去,不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。

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    小学二年级作文篇12

    龟兔赛跑续集

    龟兔赛跑续集

    自从龟兔赛跑,乌龟赢了比赛之后,兔子很不服气,准备再比一次。于是,他们决定赌一袋金币和一瓶白兰地。

    兔子每天都坚持早早起床去跑步,争取在比赛的那一天得冠军,赢得荣誉;而乌龟却整天在家里睡懒觉,好像一点也不关心似的。

    比赛那天终于到了,兔子和乌龟站在起跑线上,一起喊:“预备——开始!”他们就跑起来了。兔子跑得还是像以前那样快,甚至更快,而乌龟跑得还是那样慢。

    兔子跑到半路,朝后一看,根据没有乌龟的影子,有点累,想睡一觉,但是他想起了以前就是这样失败的,于是,他就继续跑。

    跑着跑着,兔子肚子有点饿了,他向四周一看,发现前面有一块红萝卜地,要知道,兔子是最喜欢吃红萝卜的。他跑到萝卜地前,也不管乌龟会不会追来,就挖洞到地下,把胡萝卜一根一根地拔下来品尝。

    一会儿,乌龟追来了,他听见“喀嚓”、“喀嚓”的声音,发现兔子在吃萝卜。于是,他就猛跑起来,向终点冲刺。

    兔子吃完萝卜,打着饱咯从地里出来,向终点冲去,可乌龟早已到达终点了,气得兔子晕了过去。

    最后,乌龟又赢得了比赛,得到了一带金币和一瓶白兰地,而兔子又失败了。

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    小学二年级作文篇13

    我变小了作文

    我变小了作文

    这是一个晴朗的下午,湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。我坐在床上,一边吃零食一边看《三国演义》。

    忽然,我觉得有点肚子痛,难道是因为刚才吃饭吃的太饱了?于是,我没有在意。过了一会儿,我发觉不对劲,怎么一切都变大了?可已经晚了,我看了看枕头,啊!枕头变得像大山一样大了;巧克力突然间变成了庞然大物;馒头也变得跟汽车一样;苹果像一个大大的球。我惊慌失措、手忙脚乱,不小心滚下了大山,滚到了床边。但是,原来我一脚就可以跨下的床,现在已变成了万丈深渊。哦,不!我竟然变小了!

    我急得像热锅上的蚂蚁。突然,有一只小飞虫飞了过来,我就问它:“小飞虫,你好,能带我飞出房间吗?”小飞虫说:“好啊,坐在我被上吧。”我立马跳上了它的背,紧紧地抱着它,要起飞喽!过了十几秒,小飞虫把我送到了餐桌上。我感激地说:“谢谢,我叫刘兆雨,你叫什么?”不用谢,我叫闹闹,怎么会有你这样小的人呢?”闹闹说道。

    “哎,说来话长,是这样的……”我把我刚才发生的一切告诉了闹闹,闹闹想了一会儿,告诉我:“我的老祖宗说过,他原本是一种叫‘辉甲’的动物,因为喝了一瓶药水才变成我现在这个样子的。听说解药在天涯海角的海里。”“太好了,带我去吧!”

    一路上,我们历经千辛万苦,终于找到了解药,治好了我的变小症,也治好了闹闹的病,从此,我再也不吃零食了。

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    小学二年级作文篇14

    荷作文

    荷作文

    “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。” 每逢十五,月明星稀。剩下的日子便只有惨淡的月光了。夜袭静谧,无奈的半月将光华尽数洒进荷塘。

    池塘中落败一片,了无生机。几枝枝干无力地垂在水面上,饱经沧桑。宽厚叶盘缩成一团,在晚秋的寒风中瑟瑟发抖。冷冽的寒风中夹杂着腐朽的污泥的气息。春夏的灵动早已散尽,现在只剩下清冷,孤寂罢了。

    清寂的月光,冷寂的荷塘中已无亭亭玉立的荷花的身影。怀念的是初开时“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的活泼与稚气,抑或是盛开时“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的艳丽与可爱。可惜春红早已逝去,随着岁月的推移早已离开了这生养于它的池水。秋败既来,爬上这风情不在的腐朽池面。也许是荷塘的落败或是晚秋的寒冷,无人来这里观赏。而我,就成了这清冷唯一的见证者。

    不顾天气的寒冷,踏入了这片腐朽的净土,只为看一眼落败。忽然寒风袭来,一不小心陷入这冰冷的寒水中。这才感受到刺骨的温度,寒气侵入,带来的是清冷的低吟,萎缩的枯叶轻轻划过鼻尖,却是在诉说寒冷的孤寂。

    几笔浓重的灰褐色点染了池塘的清冷,即便是残枝断叶,花谢叶落,在寒风中也是孤傲的。静观一塘,发现它别样的美。每种姿态,都有不一样的芬芳。每个季节的荷都有它独特的姿态,晚秋虽清冷,但它依然以残存的方式证明了自己的存在。荷叶的枯萎,荷花的凋零,是为了在来年的盛夏一夺风采。花谢了,来年还会开。待来年盛夏,或许又是满池艳丽映入眼帘。

    悲寂,同样也能盛放。月光依旧惨淡,若隐若现的微弱月光静静地打在池中,融合了一池孕育。

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    小学二年级作文篇15

    神奇的橡皮作文

    神奇的橡皮作文

    几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:“这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

    到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

    我看见了一个同学做的色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

    我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

    正在我自我欣赏自己的“大作”时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

    这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

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    小学二年级作文篇16

    我心爱的文具盒作文

    我心爱的文具盒作文

    这个文具盒是用铁皮做的。盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的MM。左边一位头戴小太阳发夹,搂着一个“熊宝宝”在睡觉。中间那位睁一只眼,闭一只眼,手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金黄色的月亮上,每人手里拿着花,在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢!

    打开文具盒,分上下“两铺”,还很漂亮呢!最漂亮的要数上“铺”了,“上铺”是深蓝色的,上面画了些图案。瞧!还画了两部赛车。那两部车,真可谓“帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了。这么漂亮的“床”,文具一家睡得一定很舒适喽!不是吗?橡皮小弟弟躺在那睡熟了,正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟,正悠闲地聊着天呢!声音很小,我们听不见,也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。

    我喜欢文具盒,不仅是因为他漂亮,更因为他很实用。

    我做事马虎。喜欢把东西这里放放,那里放放。到用的时候就要花很多时间去找。不怪爸爸常说,一天到晚总见我在找东西。大好时间就这样在寻找中丢失了。自从我有了这个文具盒之后,我已经改掉了这个坏毛病。用完文具之后,都把文具放到文具盒里面,到用的时候,只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧,多方便呀。

    文具盒,你是我学习上的好帮手,我要永远爱护你。

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    小学二年级作文篇17

    阳光下成长作文

    阳光下成长作文

    鸟儿在阳光下飞翔,花儿在阳光下绽放,而我在阳光下渐渐地成长。

    记得有一次,我和妈妈乘公交到外婆家去玩,车上拥挤得连找个空地都是个难题,更别说“抢”一个座位了,但我却还在拥挤的人群中期盼着一个空的座位,可是一分钟过去了,十分钟过去了,很多分钟过去了,始终没能让我心想事成,在我快“绝望”之时,终于,一个空座位呈现在了我眼前,离我几步之遥,我双眼一亮,可是一看到座位周围还有站着的人,又有点沮丧,可是身体已经控制不住的向座位那边慢慢挪去,侧身,缓步,那个梦寐以求的座位竟然真的触手可及了,我兴奋地不管三七二十一的坐了上去,可是一个疑问深深的埋在了我的心间,为什么这些人们好像对这个座位熟视无睹呢?一旁的妈妈好像看出了我的迷惑,轻声告诉我:“这是乘客们对你的一种无私的谦让。”我似懂非懂的点了点头,心里暖暖的,我感觉阳光住进了我心里。

    又是一个乘车日,我又幸运的坐在了座位上,随着一个站点的停靠,一位白发苍苍的老奶奶上来了,她衣着简朴却很整洁,瘦弱的身躯,一条条蚯蚓似的血管嵌在了手上,一手撑着手杖,另一只手微微的抬起颤动着,看到这里,我觉得自己心中的阳光亮了,于是我让出了座位,老奶奶连声道谢,我的脸上像燃起了小火焰,热热的,和我的心一样。这时我望向妈妈,从妈妈的眼神中我看到了一丝丝的赞许和骄傲,耳边也响起了课本中的一句名言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。阳光又一次洒进了我的心里,倍加温暖。

    这些事情虽然平凡,却让我感觉时时沐浴在阳光下,他人为我托起太阳,我在阳光下茁壮成长,有朝一日我也会尽自己的力量托起他人心中的太阳。

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    小学二年级作文篇18

    奇怪的天气作文

    奇怪的天气作文

    这两天天气很是反常,从两天前身穿厚厚的棉衣到今天只穿件薄毛衣也觉得热,让人感觉从寒冷的冬天一下就到了初夏。有点让人无从适应。

    今天的工作很是忙,等能松口气时已是中午二点。吃了几口已凉了的工作餐便去楼下活动活动筋骨。站在院子里,一股风迎面吹来,感觉暖暖的。其实是很喜欢这样的天气的,不用穿笨重的冬衣 ,也不是热得只能穿短褂。风,是暖的;阳光,也是暖的;心,也是暖的。

    这样的天气,真好;这样的忙碌,真好;这样的日子,真好!

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    小学二年级作文篇19

    小学二年级我的好朋友作文

    小学二年级我的好朋友作文

    俗话说:朋友,可以把快乐加倍,可以把悲伤减半。我就有一位这样的朋友,她叫__,是我最好的伙伴。

    她长着一头长发,经常扎着小辫子,特别喜欢笑,笑起来像阳光一样灿烂,因此成为大家的开心果。但她却是个财迷!

    我中午没有吃饭,一本正经地对她说:“喂,姐们儿,赶紧去小卖店,给我买一根烤肠,太饿了!”她胖胖的脸立刻变成了青色,不情愿地说:“凭什么呀,你又不是我家人,干嘛命令我呀!”我不好意思地对她说:“你快去吧,我求你了,我都饿得不行了,你回来我把钱还你就行了。”她这才去买。果然不出所料,她回班第一件事就是向我要钱。

    这就是我的小财迷朋友。

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    小学二年级作文篇20

    我心中的烦恼作文

    我心中的烦恼作文

    人的一生是不可能一帆风顺的.,所以我们会碰到许许多多的烦恼。但就是这些烦恼组成了我们绚丽多彩的人生!

    ——题记

    我呀!没别的毛病,就是烦恼太多。从小到大我几乎是生存在烦恼中。别人的生活中插着烦恼,而我是烦恼中插着生活。好了多说了,你看烦恼现在正追着我呢!

    今天是一个大喜的日子,因为我迎来了我这一生第七十张奖状。一大早我穿好衣服与我的班主任老师一同去参加表彰会,早起的时候太阳在向我招手,小鸟在树上给我鼓励。

    领完奖,我顾不得马路上有没有车,恨不得一个大步跑回家向爸爸妈妈报喜。很快,我就到家了。

    谁成想,我到家迎来的不是阵阵表扬声,反而却是一阵骂声。

    “说,,谁让你去领什么破奖了,说!”爸爸严厉地说道。我结结巴巴的回答道:“班、班、班主任。”爸爸又骂道:“你小小年纪不把精力放在学习上,却把精力放在了什么写博客上面。你到底是学文化还是学计算机呀?”我“哇”的一声,大哭起来,快速地跑回房间。

    我手上抱着玩偶,心里暗暗地问自己“为什么?为什么?为什么别人拿了奖,别人的爸爸妈妈就会欢天喜地表扬,而我的爸爸妈妈却……为什么?为什么?我又再一次问我自己,为什么?为什么?为什么……”我终于再没有力气哭了,倒在床上静静地睡着了……

    事到如今,回想起来,我至今还是不知道我的爸爸妈妈为什么会那么反感我写博客,写博客难道真的会像爸爸妈妈说的那样,有那么多的坏处么?难道是因为我有一个每次都会考第一的“尖子姐”,还是……至今我还是无从知道答案。现在知道不知道答案已经无所谓了,但是,我还是想说:“爸爸妈妈,无论您们对我怎么样,您们在我心中永远是好爸爸,好妈妈。爸爸妈妈我永远爱您们。但也想请您们让我的烦恼少一些吧!让我生活在一个没有烦恼的快乐世界里,好么?”

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    小学二年级作文篇21

    游泳池里作文

    游泳池里作文

    夏天,火辣辣的太阳烤着大地,人们不时的擦着头上的汗水,在这种时候,能去游泳池里泡一泡、游一游该有多爽呀!

    人们三五成群,带着愉快的心情来到了游泳池里。游泳池里的人真多呀!岸上的人多,池里的人更多。岸上多半都是些大人,有的是些旱鸭子,但还在岸上充当自己孩子的“教练”;有的在帮孩子拿着东西;有的在时刻看着孩子,生怕孩子出危险。池里的人更多,只听“扑嗵”的一声一个人跳下了水,还有的人在打水球,池里真热闹啊!

    浅水区是孩子的乐园,热闹非凡。有一个小婴儿,可能是害怕他掉到水里去,所以给他穿上了充气泳衣,还套上了一个泳圈,一开始他还有些害怕,他妈妈一离他远了一点,他就赶快在水里抓似的来到妈妈身边,紧紧抓住了妈妈的泳衣不放手,过了一会,他可能知道自己不会沉下了,而大胆了起来,在水里胡乱的游。而有一个孩子像个小霸王,在水里打者水,靠他近的人都离他远了,他又到别处去打了。深水区里的人,有的可以轻轻浮在水上;有的可以一下就游到了对岸。怎么样,高吧!

    啊,游泳池里真热闹!

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    小学二年级作文篇22

    游自然博物馆作文

    游自然博物馆作文

    近日,我做为一名志愿者,先期前往新“浙江自然博物馆”参观.

    我来到西湖文化广场,迎面就可见到一幢高耸入云的建筑.在她的右面就是新的“浙江自然博物馆”了.

    走进大厅,一条巨大的鲸鲨骨骼标本展现在我的眼前.在其左面墙面上,则是巨大的海百合标本.我们走上二楼,迎面而来的就是一条”时空隧道”原来,这就是《地球生命故事》。

    沿着时空隧道,就来到了第一个单元:“生命的家园”。她主要是让我们了解八大行星运动规律,以及地球形成等。往里走,就进入了第二个单元:生命的诞生。生命诞生初期都是一些海中动物的演化过程。有:三叶虫、海百合等等。第三个单元是:生命的登陆。两栖动物爬上了岸,地面长出了高大的树木,植物生命旺盛。第四个单元是:恐龙时代,这个单元有模拟恐龙在身旁,恐龙模型,测试恐龙,恐龙化石等。第五个单元就是:哺乳动物的出现,人类的出现,人类的进化等。

    《地球生命故事》以时空走廊为主线,采用大型复原场景和丰富的实物标本展示了地球的形成及生命演化过程,令我流连忘返。

    在三楼,我发现分成了二块:《丰富奇异的生物世界》和《绿色浙江》。我们先去了《绿色浙江》,她分成3个单元:“浙江的自然”展示了许多浙江独有的自然景观;“浙江的生态”,用了许多逼真的情景再现,介绍了浙江内陆、湿地、浙江海岛,浙江山地等美丽的生态环境,十分的逼真。还有一块,就是教导我们要保护环境,不要破坏生态平衡。不知不觉地过了两个小时,参观结束了,我依依不舍地离开了博物馆。

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    小学二年级作文篇23

    作文我的好朋友

    作文我的好朋友

    钰怡是我的好朋友,她圆圆的脸颊,明亮的眼睛加上双眼皮,可爱极了。我喜欢和她一起学习和玩游戏。

    钰怡既是我的邻居,也是我的同学。她有一位姐姐钰婷,长得跟她一模一样,因为她们是一对双胞姐妹。刚认识她们时,我真的有点分不清哪位是姐姐,哪位是妹妹。后来,上一年级的时候,钰怡和我同一个班,加上姐妹俩的发型不同。这样,我可以分辨出来那位是姐姐,那位是妹妹了。

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    小学二年级作文篇24

    二年级作文

    二年级作文

    我有一个姐姐,她只比我大三岁,但是学习成绩很好。她总是在各种考试中获得全班第一名。我很羡慕我妹妹。

    有一次在家做作业的时候,遇到一道数学题,想不出正确答案。我急得抓耳挠腮,却无能为力。看到姐姐写完作业坐在外面看电视,我就拿着作业找姐姐帮我看这个题目。

    妹妹接过本子,看了一会儿,用笔算了算,皱了皱眉,然后在演技药草上划了几下,最后笑了起来:“这个题目我算过了,我来给你讲讲。”我赶紧点点头,坐在姐姐旁边,听她回答。

    这个在我看来很难的话题,在姐姐的解释下变得很容易。我觉得姐姐就像大神一样,帮我瞬间解决困惑。

    以后要向姐姐学习,让成绩变得很棒。以后写题的时候就不会这么疑惑了。

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    小学二年级作文篇25

    我喜爱的玩具作文

    我喜爱的玩具作文

    我最喜欢的玩具是四驱车,为什么叫做四驱车,是因为它是由四个轮子驱动的,所以叫做四驱车。我的四驱车前有龙头,后有凤尾,左右还有防备呢!它的轮胎很软,而且很粗,不容易飞出轨道,马达使用的是光速马达,它的磁性非常强(提醒一下,磁性越强的马达就越好),只要装上充满电的充电电池,可以6秒内走9圈,又快又稳定,效果非常不错。还有,马达里的丝是通电非常快的红丝,还有一个没讲的就是导轮,前后导轮上都安有一种螺丝,这种螺丝不像别的螺丝都要弄一个零件上去才能使导轮转得很顺畅,而这种螺丝是不用加零件在螺丝上的,只要把它插在导轮上,把它拧结实,导轮就可以顺畅的转动了。

    四驱车真有趣啊!

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    小学二年级作文篇26

    夏天的乡村作文

    夏天的乡村作文

    夏姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。瞧,这里的乡村变得更美了,这里的河水变得更清澈了,地上的小草像绿色的地毯。远处,有一片小树林,不时吹来一阵阵令人神清气爽的风。

    近处,有一片小池塘,池塘里一朵朵粉嘟嘟的荷花,像穿着粉色连衣裙的小姑娘,池塘里还有青蛙音乐师在指挥它的孩子们学音乐。小鸭子们正在那里玩耍。

    远处有一片草丛,草丛里的野花开了。蚂蚁们正在搬家,毛毛虫却在树叶上睡大觉,做着它那甜美的梦,想着自己快要变成美丽的蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶正在翩翩起舞。

    不远处有两座小房子,是红瓦蓝墙的,房子上面炊烟袅袅。两只小鸟正在谈论晚上的舞会。

    房子后面是一片小树林,树林里不时飘来阵阵清香,原来是人们在那儿边乘凉边吃着美味的食物。它也是人们避暑、休闲的地方。

    啊!这真美,真令人心旷神怡。

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    小学二年级作文篇27

    作文我的玩具

    作文我的玩具

    我有一个可爱的玩具猫,这是我到肯德基就餐时人家送给我的。

    这个玩具猫是塑料做的,她全身蓝色,只有脸、肚子,还有脚是白色的。长着一对大大的眼睛,中间还有一对黑豆大的眼球。眼睛下面是像按钮一样大的红彤彤的打鼻子,鼻子两旁是又黑又长的六根胡子,胡子下面是张大了的红嘴,嘴几乎占了脸的一半,脖子上带着一条红色的项链,上面挂着一个金黄色的小铃铛。肚子上面是一个像袋鼠一样的口袋,听说是一个百宝箱,里面什么都有。再下面就是双雪白的并在一起的脚了。

    玩具猫的双手高高举起紧贴大头,红红的大嘴张着像是在跟你打招呼。

    拿起它来就可以看到脚底下有三个轮子,是用来滑行的。后面的大头上有几个小孔,是用来放音乐的。下面还有一个翘起来的红尾巴。它的背部是可以打开的,里面装有电池,这时玩具猫的动力站。它的右臂上有一个总开关。

    玩具猫还可以说话和行走,你按住按钮,对它说话,然后再松手,你再按遥控器上的喇叭状的键,它就把你刚才对它说的话再说一遍,遥控器上有前进、后弯的按钮。

    有一次,一个同学来我家,我把玩具猫录好音,把它放到门口。那个同学一进来,我一按键,玩具猫就说:“欢迎光临”,然后向大厅走去。看着它可笑的神态我们俩都哈哈大笑起来。

    这就是我可爱的玩具猫。你喜欢它吗?

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    小学二年级作文篇28

    窗外的世界作文

    窗外的世界作文

    我拥有一个小房间,或者也可以说小房间束缚着我。从小,我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音,不喜欢外面扬起的尘土,不喜欢外面满地的垃圾……总之,我不喜欢外面的一切。我喜欢我的小房间,宁静而又安详。空旷的屋里,永远有我忙碌的身影。我要把我的小房间打扫得干干净净,干净得一尘不染。然后整洁的屋里只有我一个欣赏者。

    我不喜欢阳光,它总是肆无忌惮地往屋里钻,使温柔的小屋变得明堂堂的,它总是刺痛我的眼球。于是,我拉上了窗帘。阳光,我也不欢迎你。

    我不喜欢风。一不留神便把一张张整整齐齐摆放好的试卷吹得飞扬起来,散落得满地都是。于是,我关上了窗户。风,我也不欢迎你。

    偌大的房间里只剩下了我,这多惬意啊,永远都是这么宁静就好了。

    可是,有一天,一阵笑声通过窗户穿过我的耳膜,我掀起窗帘,啊?下过雪了。雪在这里变得珍贵了,雪地里,几个孩子正在打雪仗,笑声在天空中回荡。蓦然,我产生了一中异样的感觉—从来没有过的感觉。那也许就是冲动吧!于是,我丢下热水袋,冲下了楼……

    “小朋友,我跟你们一起玩雪仗好吗?”那些小孩带这天真的笑容,冲我点点头。

    于是,雪的里出现了我奔跑的脚印,一串又一串,数也数不清。末了,孩子们都回家。啊,出太阳了,我挥去额头上的汗水,冲着出升的太阳深深的呼吸了一口……

    窗外的世界,原来也是这样精彩!

    简评:本文语言简洁,结构小巧,文章有一定的深度,尤其是文章告诉我们:小孩子需要一个精彩的世界,不要太禁锢他们.

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    小学二年级作文篇29

    父与子作文

    父与子作文

    一天,我坐公共汽车上学,在车上,有一对父子,他们正在谈论一个问题。

    孩子问爸爸:“爸爸什么叫应酬呀?”

    爸爸回答:“应酬就是不想干的事情,但必须去干!没办法。”

    孩子说:“爸爸我知道了!”

    孩子又问:“爸爸你有没有应酬过难呢?”

    爸爸笑着说:“我没有,我从来没有不想干的事情,我很勤快!”

    孩子说:“爸爸难道你陪妈妈上街不是应酬吗?”

    爸爸不耐烦的说:“不是应酬!”

    孩子说:“我知道了,谢谢爸爸。”

    不一会儿,车子到站了,孩子要下车了,但孩子在下车前对父亲说了一句话:“爸爸,我应酬去了。”

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    小学二年级作文篇30

    养花作文

    养花作文

    看着窗台上淡雅美丽的兰花,不禁让我想起它刚到我家时的情景。

    “亚杰,快来接一把,看我给你带什么回来了。”“来了。”我应着爸爸的声音,飞一般冲出了门外。“好漂亮的兰花呀!爸爸,是不是给我买的。”我等不及爸爸回答便一把抢过他手中的花盆。

    从那天开始,我的屋子里便显得更有生机和活力了。那股深沉的幽香时时萦绕着我,使我信心倍增且精力旺盛。不仅如此,我更凭添了对兰花对生活更真的爱。

    每天上学走的时候,我做的第一件事就是先给兰花浇水,然后把它放在一个阳光最充足的地方。让它接受阳光的沐浴和洗礼。转眼间,兰花已经在我家住了一周了。我突然发现它好象没有了来时的美丽与精神,甚至有些垂头丧气了。尽管如此,它的清香依旧在散发着,还是那么有气质地伫立在花盆之中。从那天起,我对兰花也更加关爱。尤其注意让它吸收充足的阳光。意想不到的是我对它越是细心照料,它的情况反而越糟:枝上的花朵和叶子开始慢慢掉落,最后直到剩下光秃秃的枝干。我的心随即灰暗下来。目光中也少了往日的神采。爸爸劝我:“亚杰,把它扔掉吧!光秃秃的多难看呀!下次我去花市再给你买一盆。”“我不,就不嘛,谁也不能扔。”说这话时,我的泪噙在眼眶里打转。我抱着我心爱的兰花来到窗台前,把它存在一个又阴又暗的小角落里。因为我怕妈妈找到,把它丢到外面去。同时我也在默默祈祷它会奇迹般地起死回生。

    时间过的很快,几周后,我再来看兰花时,它居然长出新的绿叶。我高兴地抱着花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、妈妈一脸的惊诧,天知道,我何时有如此的快乐。

    后来,通过对兰花更深地了解,我知道了原来兰花喜阴不喜阳。我对它的关爱原来竟是残害呀!

    真没想到,爱上养花的同时我还长了见识。难怪老舍先生讲:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”

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