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  • 羽毛球比赛规则_体育

    文章作者:佚名    文章来源:网络   文章栏目:体育    收藏本页

      
      羽毛球赛事通常采用三局两胜制。比赛开始前双方球员先以掷毫方式决定选择(1)场区,或(2)谁先发球或接发球。每球得胜的一方必须为发球方才可获得1分,在所有双打及男子单打比赛中,除了在13平手或14平手的情况下,先得15分者为该局的胜方。在女子单打赛事,除了在9平手或10平手的情况下,先得11分者为局的胜方。第一局的胜方,在第二局开始时先发球。第二局完结至第三局开始可以有5分钟的休息时间。
      在双打及男子单打赛事中,出现13平手或14平手时,先得13分或14分的球员有权选择加分延长比赛(13平手时的延长分为5分,14平手时的延长分为3分)或不加分继续比赛。加分延长比赛时,分数再由「0比0」开始。先取得所定的延长分数者为该局的胜方。
      同样情况,在女子单打赛事中,出现9平手或10平手时,先得9分或10分的球员有权选择加分延长比赛(9平手时的延长分为3分,10平手时的延长分为2分)或不加分继续比赛。
      每完成一局比赛,双方球员得换边作赛。在一局决胜负或第三局比赛期间,若以11分为一局,双方球员应在首次出现6分时换边;若以15分为一局,则应在第一次出现8分时换边继续比赛。

      发球
      发球时,发球员和接发球员必须站在对角的发球区内,但两脚不能触及发球区的界线,并且两脚都必须有一部分与地面保持接触,直至把球发出为止。发球时球拍必须先击中球托部份,而球亦要从低於发球员腰部的位置发出。在发球的整个过程中,拍杆应指向下方,并且整个拍头要低於拍柄部份。在双打比赛中,发球员或接发球员同伴站立的位置不限,但不得阻挡对方球员的视线。
      发球後,比赛便算正式开始,双方球员交替击球,直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。

      重发球
      在以下情况,裁判员会宣布重发球:
      在并非发球的情况下,羽毛球过网後挂在网上。
      发球时双方的球员同时犯规。
      在对方球员未有准备下发球。
      羽毛球在比赛进行中解体。
      司线员及裁判均未能判决球是否出界。
      重发球时,双方积分不变,由原发球者继续发球。

      单打比赛
      当发球方的得分为0或偶数时,发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发球及接发球。若发球方的得分为奇数时,双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。在加分延长比赛阶段时,双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。
      比赛开始後,若接发球员犯规或球落在接球方的场区内,发球员便得1分,并在己方的另一发球区继续发球。若发球员犯规或球落在发球方的场区内,其发球权便告丧失,并得转由对方发球,但分数则保持不变。

      双打比赛
      任何一方获得发球权後,都必须先从自己右方的发球区内发球。发球後,只有接发球者一人才可击球,自此之後,双方任何一名球员均可将球回击对方,直至其中一方犯规或球落地为止。
      若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内,发球方便得1分,并且由原发球者继续发球。若发球方犯规或球落在发球方的场区之内,原发球者便不能继续发球,并按以下情况,改由同伴或对方发球,但双方的分数则保持不变。
      若该发球属该局的第一个发球权,则改由对方发球。
      若该发球并非属该局的第一个发球权,则改由其同伴发球;若其同伴亦已在同一发球权内发球,则改由对方发球。
      比赛开始时,站在自己右方发球区内发球的球员,在该队的积分为0或偶数时,亦应在右方的发球区内发球。反过来说,比赛开始时,站在自己右方发球区内接发球的球员,在该队的积分为0或偶数时,亦应在右方的发球区内接发球。相反的情况亦适用於各自的同伴。
      胜方的任何一名球员在下一局均可先发球,而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。

      犯规以下情况在羽毛球运动中皆属犯规:
      发球不正确。
      发球员在发球时击球落空。
      发球时,球过网後挂在网上。
      球落在场区以外的地方。
      球穿过球网或在网下进入对方场区。
      球不能过网。
      球接触到天花板或墙壁。
      球接触到运动员的身体或衣物。
      球接触到场边的物体或人。
      不在自己的场区内击球。
      先以球拍停球,然後再把球送出。
      同一球员连续击球两次或以上。
      球过网前与同伴相继击球。
      球员的球拍、身体或衣物触网。
      球员的球拍或身体侵进对方场区。
      阻碍对方合法击球。
      故意以行动(包括大叫)骚扰对方球员。
     
      
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