我要投稿
您当前的位置:中国教育资源网 -> 实习报告 -> 工作计划 -> 个人工作计划 -> 范文内容

中专学校班主任工作计划

范文作者:本站    范文来源:本站整理    范文栏目:个人工作计划    收藏本页

中专学校班主任工作计划
 

  一、指导思想
  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。
  二、工作目标
  1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风;
  2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯;
  3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态;
  4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行;
  5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平;
  6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率;
  7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
  三、具体措施
  1、完善制度,形成良好班风学风
  班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
  同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
  2、提高知识,明确职责,加强责任感
  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。
  努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。
  3、主题班会,强化学生各项教育
  深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育,本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
  四、每月工作安排
  9月份
  1.做好补考复习工作;
  2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;
  3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 布置“争章园地”与国庆庆典板报;
  4. 庆祝教师节。
  10月份
  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌;
  2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生;
  3.组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育;
  4.安排期中考试工作。
  11月份
  1.准备学校校运会情况检查;
  2.主题班会:学习经验交流会;
  3. 主题班会:中专学生如何积极应对社会激烈竞争。
  12月份
  1.行为规范教育:认真作业;
  2.法制教育:青少年保护条例;
  3.迎元旦板报评比;
  4.围绕诚信教育开展中队主题活动。
  1月份
  1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作;
  2.学生思想品德考评.;
  3. 学期结束工作,假期前的安全教育。

我要投稿   -   广告合作   -   关于本站   -   友情连接   -   网站地图   -   联系我们   -   版权声明   -   设为首页   -   加入收藏   -   网站留言
Copyright © 2009 - 20012 www.chinesejy.com All Rights Reserved.中国教育资源网 版权所有