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  • 树叶粘贴画--美术说课稿 11-16 [浏览]
    简介:一、说教材: ...
    《小鸟找家》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:今天我说课的题目是《小鸟找家》,是小学美术第一册第8课,下面我将从教材、教法与学法,教学过程、课堂评价,四个方面来对这堂课进行设计。一、教材分析:1、教学内容:根据教材提供的故事情境,画出一幅小鸟找家......
    形块的分割与构成说课 11-16 [浏览]
    简介:我认为教师上课其实就是一门表演艺术,关键是要让学生能来听你的课,看你表演。首先要让学生喜欢你,然后才会喜欢你上的课,这是上好一堂课的良好开端。而且教师要调动学生的积极性,积极开展师生的双边活动,激发学......
    美术说课方案(标志设计) 11-16 [浏览]
    简介:我说课的内容四年制初中第二册第16课《标志设计》(山东版)。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。一、教材分析1.内容、地位、作用本节课是设计制作课。主要是对构成设计单元内容......
    《色彩心理》说课 11-16 [浏览]
    简介:一、说教材1、教材分析:《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》(试用)第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形体、明暗、色彩、空间和肌理共五部分,我从中选取色彩这一节加......
    《我家的菜篮子》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:说教材:本课是二年级美术上册第三单元的内容。本单元以"学生与生活、自然"为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。而继以线条画为主的〈〈给树爷爷画像〉〉一课之后,本课则是......
    大班美术欣赏说课稿“向日葵” 11-16 [浏览]
    简介:一、教材分析:《向日葵》是法国伟大的画家凡高的作品。在这幅作品中,画家像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中......
    <诗情画意>说课稿 11-16 [浏览]
    简介:1.教材选择: ...
    《童年》美术说课稿 11-16 [浏览]
    简介:今天我说课的内容是一节美术欣赏课《童年》,首先我想谈谈对教材的理解。一、说教材《童年》是小学美术义务教育新课程标准,实验教科书第五册中的一课。《童年》是人生中最难忘的阶段,当人们回忆自己的童年时,总是......
    形块的分割与构成说课稿 11-16 [浏览]
    简介:我认为教师上课其实就是一门表演艺术,关键是要让学生能来听你的课,看你表演。首先要让学生喜欢你,然后才会喜欢你上的课,这是上好一堂课的良好开端。而且教师要调动学生的积极性,积极开展师生的双边活动,激发学......
    《印象主义绘画》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:印象主义绘画是19世纪60年代在法国出现的艺术流派。在西方近现代科学的启发下,他们对绘画的光线、色彩的表现进行了独到的探索,并为西方现代主义绘画的发生创造了条件。本课向学生介绍了印象主义绘画的许多作品......
    《敦煌艺术中的彩塑》说课 11-16 [浏览]
    简介:我说课的内容是四年制初中美术课本第七课《敦煌艺术中的彩塑》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和多媒体教学过程演示四个步骤加以阐述:一、教材分析本课的内容、地位、作用本课是知识传授与欣赏融为一体的综......
    《色彩心理》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:一、说教材1、教材分析:《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》(试用)第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形体、明暗、色彩、空间和肌理共五部分,我从中选取色彩这一节加......
    人像头像 说课稿 11-16 [浏览]
    简介:一、教材分析1、教材内容学生开始接触到人物画,捉到人物画,学生并不陌生,他们在小学时儿童画曾多次接触,到了五六年级,又学习过人物结构和一般的比例关系,具有一定的正确性认识和经验.但这种认识往往还停留在......
    马铃薯在水中是沉还是浮 说课稿 11-16 [浏览]
    简介:一、说教材1、教材简析这节课的教材选自教科版的小学《科学》三年级下册《沉和浮》单元中的第三课。它是继“物体在水中是沉还是浮”之后从另一个角度探究影响物体沉浮因素的一课。本课使学生经历了一个十分典型的“......
    形块的分割与构成 说课 11-16 [浏览]
    简介:我认为教师上课其实就是一门表演艺术,关键是要让学生能来听你的课,看你表演。首先要让学生喜欢你,然后才会喜欢你上的课,这是上好一堂课的良好开端。而且教师要调动学生的积极性,积极开展师生的双边活动,激发学......
    初中美术《敦煌艺术中的彩塑》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:我说课的内容是四年制初中美术课本第七课《敦煌艺术中的彩塑》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和多媒体教学过程演示四个步骤加以阐述:  一、教材分析  本课的内容、地位、作用:本课是知识传授与欣赏融......
    高中美术《心灵的慰籍》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:一、说教材1、教学基本思路A、本课教学主要是帮助学生了解在人类特定历史时期中宗教信仰对美术创作的影响以及由此而产生的一些重要作品。在教学过程中,我从一些比较有代表性的作品入手,结合一些宗教故事或传说,......
    高中美术《托物寄情》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:一说教材1、教学基本思路A、从具体的美术作品入手,借助课本上文字的提示,引导学生由浅入深地理解画面的含义,然后举一反三,用类似的思路来理解其他作品,最后进行总结提炼。在教学过程中尽量把直观感受和思考、......
    《人像头像》说课稿 11-16 [浏览]
    简介:一、教材分析1、教材内容学生开始接触到人物画,捉到人物画,学生并不陌生,他们在小学时儿童画曾多次接触,到了五六年级,又学习过人物结构和一般的比例关系,具有一定的正确性认识和经验.但这种认识往往还停留在......
    发现与表现-教学教案 10-12 [浏览]
    简介:教学目的:  1、培养学生学习美术的兴趣和爱好,充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”(罗丹语)。  2、引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感,指导学生运用绘画知识表现校园......
    标志设计鉴赏-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:[课型]高中美术欣赏[教材分析]《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容,是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣......
    彩塑-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:彩塑彩塑枣庄现代教学目的:通过教学,使学生了解中国古代彩塑艺术在历史发展的各个阶段的重要成就和艺术特点,从而丰富学生的雕塑艺术知识,提高审美能力,增强民族自豪感和爱国主义情感。教学重点:彩塑在历史时期......
    简笔画写生-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:第六讲简笔画——简笔画写生第1-2课时一、教学目的:简笔画写生的目的是通过目识、心记、手写等综合活动,提取客观形象最典型,最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有概括性又有......
    美术教案-中国古代玉器.漆器.织绣工艺-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:第四讲中国古代玉器、漆器、织绣工艺教学目的:通过教学,使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的织绣、玉器和漆器的基本知识、工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平。教学重点:1.感......
    美术教案-美术作品的艺术形象-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:第02课美术作品的艺术形象一、课时结构:1课时二、教学目的:本课是有关美术欣赏基础知识教学的第2课,是关于美术作品创作的最重要和最基本的问题.即艺术形象问题的基本知识的教学。本课的教学目的应该是:1.......
    美术教案-梅花-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:傲雪梅花教材:义务教育课程标准实验教科书《美术》(湘版)教材七年级上册第4课  教材分析:  本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标准造型·表现学习领域中设置的阶段......
    美术教案-美术及其社会功能-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:、《美术及其社会功能》教材分析:本课是关于美术欣赏理论知识的第一课。美术欣赏,是欣赏者对美术作品进行知觉、感受、体会和解释、评价的复杂的心理活动过程,其中既有感性的直观体验,又有理性的逻辑思维。在欣赏......
    美术教案-中 国 民 间 美 术-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:中国民间美术[教材分析]本节课有民间美术的界定,民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成。罗列了年画、刺绣、风筝、玩具、剪纸等民间美术。[教学目标]通过欣赏民间美术,使学生了解什麽是民间美术和它......
    美术教案-古代建筑艺术-教学教案 12-02 [浏览]
    简介:教学目的:1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。2、通过欣赏和参观,课内与课外的结合,体会中国古代文物文化内涵,探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。3、使学生懂得美术的社会功能,培养学......
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