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  • 不等式的性质(三)高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:探究活动能得到什么结论题目已知且,你能够推出什么结论?  分析与解:由条件推出结论,我们可以考虑把已知条件的变量范围扩大,对已知变量作运算,运用不等式的性质,或者跳出不等式去考虑一般的数学表达式。思路......
    不等式的性质(二)高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:第二课时教学目标  1.理解同向不等式,异向不等式概念;  2.掌握并会证明定理1,2,3;  3.理解定理3的推论是同向不等式相加法则的依据,定理3是移项法则的依据;  4.初步理解证明不等式的逻辑......
    不等式的性质(一)高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  1.理解不等式的性质,掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系,并掌握它们的证明方法以及功能、运用;  2.掌握两个实数比较大小的一般方法;  3.通过不等式性质证明的学习,提高学生逻......
    算术平均数与几何平均数--探究活动高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:进货次数问题探讨  题目某公司某年需要某种计算机元件8000个,在一年内连续作业组装成整机卖出(每天需同样多的元件用手组装,并随时运出整机至市场),该元件向外购买进货,每次(不论购买多少件)须花手续费......
    算术平均数与几何平均数(二)高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:第一课时一、教材分析(一)教材所处的地位和作用“算术平均数与几何平均数”是全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)数学第二册(上)“不等式”一章的内容,是在学完不等式性质的基础上对不等式的进一步研......
    算术平均数与几何平均数(一)高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理;  (2)能运用定理证明不等式及求一些函数的最值;  (3)能够解决一些简单的实际问题;  (4)通过对不等式的结构的......
    不等式的性质2高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:第二课时教学目标  1.理解同向不等式,异向不等式概念;  2.掌握并会证明定理1,2,3;  3.理解定理3的推论是同向不等式相加法则的依据,定理3是移项法则的依据;  4.初步理解证明不等式的逻辑......
    不等式的性质1高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  1.理解不等式的性质,掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系,并掌握它们的证明方法以及功能、运用;  2.掌握两个实数比较大小的一般方法;  3.通过不等式性质证明的学习,提高学生逻......
    组合高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)使学生正确理解组合的意义,正确区分排列、组合问题;  (2)使学生掌握组合数的计算公式、组合数的性质用组合数与排列数之间的关系;  (3)通过学习组合知识,让学生掌握类比的学习方法,......
    排列高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)正确理解排列的意义。能利用树形图写出简单问题的所有排列;  (2)了解排列和排列数的意义,能根据具体的问题,写出符合要求的排列;  (3)掌握排列数公式,并能根据具体的问题,写出符合......
    排列、组合、二项式定理-基本原理高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)正确理解加法原理与乘法原理的意义,分清它们的条件和结论;  (2)能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理;  (3)正确区分加法原理与乘法原理,哪一个原理与分类有关,哪一个原理与分......
    复数的乘法与除法高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)掌握复数乘法与除法的运算法则,并能熟练地进行乘、除法的运算;  (2)能应用i和的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题;    (3)让学生领悟到“转化”这一重要数学思想方法......
    复数的加法与减法高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)掌握复数加法与减法运算法则,能熟练地进行加、减法运算;  (2)理解并掌握复数加法与减法的几何意义,会用平行四边形法则和三角形法则解决一些简单的问题;  (3)能初步运用复平面两点间......
    复数的向量表示高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)掌握向量的有关概念:向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量;  (2)理解并掌握复数集、复平面内的点的集合、复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系;  (3)掌握复数......
    复数的有关概念高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)掌握复数的有关概念,如虚数、纯虚数、复数的实部与虚部、两复数相等、复平面、实轴、虚轴、共轭复数、共轭虚数的概念。  (2)正确对复数进行分类,掌握数集之间的从属关系;  (3)理解复......
    数的概念的发展高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  (1)了解数的概念发展的过程和动力;  (2)了解引进虚数单位i的必要性和作用;理解i的性质.  (3)正确对复数进行分类,掌握数集之间的从属关系;  (4)了解数系从自然数到有理数到实数......
    笛卡尔高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:笛卡儿(Descartes,Rene),1596年3月31日生于拉埃那,今称拉埃耶一笛卡儿(图尔附近)1650年2月11日卒于瑞典斯德哥尔摩。法国哲学家,数学家,物理学家,解析几何学奠基人之一。他认为......
    哥 拉 斯高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:毕达哥拉斯(Pythagoras)是希腊的哲学家和数学家。出生在希腊撒摩亚(Samoa)地方的贵族家庭,年青时曾到过埃及和巴比仑那里学习数学,游历了当时世界上二个文化水准极高的文明古国。毕达哥拉斯后来......
    《集合与简单逻辑》典型例题分析高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:点击下载:《集合与简单逻辑》典型例题分析 ...
    《第二章函数》教案集高中数学教案 11-02 [浏览]
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    《第三章数列》教案集高中数学教案 11-02 [浏览]
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    绝对值不等式的解法(一)高中数学教案 11-02 [浏览]
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    绝对值不等式的解法(二)高中数学教案 11-02 [浏览]
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    一元二次不等式、高次不等式、分式不等式解法高中数学教案 11-02 [浏览]
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    高三第一轮复习教案高中数学教案 11-02 [浏览]
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    《完全平方公式》北师大版七年级数学高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:一、教学目标:经历探索完全平方公式的过程,进一步发展符号感和推理能力;在变式中,拓展提高;通过积极参与数学学习活动,培养学生自主探究能力,勇于创新的精神和合作学习的习惯;重点是正确理解完全平方公式(a......
    “刷新”赋予教学生命力高中数学教案 11-02 [浏览]
    简介:【案例】教《分数的初步认识》时,华应龙想:“怎样能较以往有新的突破呢?以前讲分数时都是分苹果、分梨、分月饼呀,能不能改变一下呢?”于是,他从测量导入新课。1.看连环画听故事老师:喜欢听故事吗?那我们一......
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