我要投稿
  • 您当前的位置:中国教育资源网 -> 教学教案 -> 数学教案 -> 高二数学教案 -> 教案列表
  • [ 收藏本页教案 ]
  • 高二数学教案

  • RSS
  • 等比数列前n项和学案(2) 12-06 [浏览]
    简介:2.5等比数列的前n项和(2)学习目标1.掌握等比数列的前n项和公式;2.能用等比数列的前n项和公式解决实际问题.学习过程一、课前准备(预习教材P55~P56,找出疑惑之处)复习1:什么是数列前n项和......
    高中数学《圆锥曲线》网络教学设计及教学点评-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:高中数学《圆锥曲线》网络教学设计张海峰一、学习目标与任务1、学习目标描述知识目标(A)理解和掌握圆锥曲线的第一定义和第二定义,并能应用第一定义和第二定义来解题。(B)了解圆锥曲线与现实生活中的联系,并......
    科学记数法教学设计-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:2、科学记数法学习目标:借助身边熟悉的事物进一步体会大数,并会用科学记数法表示大数。学习重点:能用科学记数法表示大数学习难点:对科学记数法法则的理解学习过程:一、生活中有比100万更大的数吗?生活中有......
    20以内进位加法的整理与复习-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:20以内进位加法的整理与复习一、教学目标:1.通过对20以内进位加法的整理,发现其中的规律,使学生进一步掌握计算方法。2.培养学生观察、归纳、概括的能力。3.渗透从多方面、多角度观察事物以及函数思想。......
    《认识图形》教学案例-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:《认识图形》教学案例一、教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》第二册P36二、教学目标与策略选择1、通过独立思考、合作讨论,并结合相关的情境,让学生经历“摸一摸”、“描一描”等学习过程,体......
    百分数整理和复习-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:百分数整理和复习复习内容百分数的意义、纳税、利息百分数应用题课本第127至128页整理和复习,练习三十四。一、复习目的1.通过复习使学生进一步理解百分数的意义,掌握纳税、利息百分数应用题特征,能较熟练......
    轴对称和轴对称图形(一)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:轴对称和轴对称图形(一)  教学内容  两个图形关于某条直线成对称的概念及画图.  教学目的  1.使学生掌握两个图形关于一条直线对称的概念.2.使学生掌握关于一条直线对称的两个图形的性质和判定,并会......
    数量的表示-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:数量的表示教学目标1.使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来;2.初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力.教学重点和难点重点:把实际问题中的数量关系列成代数式.难点:正确理解题意,从中找出数......
    探索规律(北师大版)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:探索规律教材分析  《探索规律》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)七年级上册。  《字母表示数》这一章是开启整个初中阶段代数学习大门的钥匙,《探索规律》作为本章的最后一节,是学生初步学......
    等腰三角形的性质(二)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:等腰三角形的性质(二)  一、教学目的  使学生熟练地掌握等腰三角形的性质.  二、教学重点、难点  重点:等腰三角形性质的应用.  难点:添加合适的辅助线.  三、教学过程  复习提问  1.等腰三......
    等腰三角形的性质(一)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:等腰三角形的性质(一)  一、教学目的  使学生掌握等腰三角形性质定理(包括推论)及其证明.  二、教学重点、难点  重点:等腰三角形的性质.  难点:文字命题的证明.  三、教学过程  复习提问  ......
    回顾与反思-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:回顾与反思教学目标1使学生理解本章的知识结构,并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识;2对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识;3掌握本章的全部定理和公理;4理解本章的数学......
    《数学乐园》活动课教学设计与评析-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:《数学乐园》活动课教学设计与评析通过生动有趣的“数学乐园”活动,使学生加深对10以内数的认识,进一步巩固10以内的加减法,充分感受数学与日常生活的密切联系。使学生在理解和掌握知识的同时,感受到学习数学......
    一个数乘以小数2-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:一个数乘以小数教学内容  教材第2页的例2,第3页的小数乘法法则和“做一做”,练习一的第5—9题。素质教育目标  (一)知识教学点  1.使学生理解一个数乘以小数的意义。  2.掌握小数乘法的计算法则......
    连乘 乘加 乘减 教案-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:[教学内容]  连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数。[教学目标]  1.掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,并能按运算顺序正确计算结果。  2.理解整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小......
    复习多边形的面积-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:复习多边形的面积[教学目标]  1.掌握本单元所学的面积公式,能应用面积公式进行计算。  2.理解公式的算理,沟通知识之间的内在联系。培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。  3.培养学生认真分析、......
    角和角的度量-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:角和角的度量   教学目的  1.使学生能通过生活实际中对角的认识来掌握角的两种概念.2.使学生掌握角的各种表示法.3.使学生掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化  教学重点角的概念及角......
    角和角的度量1-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:角和角的度量教学目标:1、使学生了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;2、通过观察、操作培养学生的观察能力和动手操作能力。3、使学生掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化4、采用自......
    探究性活动: 型数量关系-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:9.6探究性活动:型数量关系一、素质教育目标(一)知识教学点1.使学生能对型数量关系有初步认识.2.使学生能在解决实际问题时导出型关系式,并对型数量关系有感性认识,从而归纳出其运算规律(二)能力训练点......
    函数的图像-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:函数的图像教学目标  (一)知道函数图象的意义;  (二)能画出简单函数的图象,会列表、描点、连线;  (三)能从图像上由自变量的值求出对应的函数的近似值.教学重点和难点  重点:认识函数图象的意义,......
    函数的图象(二)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:函数的图象(二)   一、教学目的  1.使学生进一步理解自变量的取值范围和函数值的意义.  2.使学生会用描点法画出简单函数的图象.  二、教学重点、难点  重点:1.理解与认识函数图象的意义.  ......
    函数的图象(一)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:函数的图象(一)   一、教学目的  1.使学生初步认识函数的图象.  2.使学生了解函数的列表表示法.  3.使学生了解函数的图象表示法.  4.使学生会用描点法画出简单函数的图象.  二、教学重点......
    圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一) 教学目标1.使学生理解圆的旋转不变性,理解圆心角、弦心距的概念;2.使学生掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间的相等关系定理及推论,并初步学会运用这些关系解决有关问题......
    北师大版数学(七年级上)生活中的图形(二)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:北师大版数学(七年级上)新教材教案生活中的图形(二)十堰市第六中学雷小勇 2002-12-1711:26:07 教学目标1.从现实生活中抽象出点、线、面等图形,培养学生的观察能力。2.掌握点、线、面、......
    北师大版数学(七年级上)生活中的图形(一)-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:北师大版数学(七年级上)新教材教案生活中的图形(一)何春华 2002-12-1711:24:40 一、教学目标:  通过观察生活中的大量物体,认识基本的几何体。  经过比较不同的物体学会观察物体间的不......
    北师大数学《统计》教学设计-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:研究北师大数学《统计》教学设计教学内容:本节课的内容为北师大版数学实验教材二年级上册第九单元《统计与猜测》第一学时。(90页)教学目标:1.创设生动有趣的情景,激发学生学习数学的兴趣。2.掌握统计数据......
    集合(一)教学案例-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:高中数学第一册(上)1.1集合(一)教学案例教学目标:1、理解集合、集合的元素的概念;2、了解集合的元素的三个特性;3、记忆常用数集的表示;4、会判断元素与集合的关系。教学重点:1、集合的概念;2、集......
    集合与简易逻辑-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:第二教时教材:1、复习2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容目的:复习集合的概念;巩固已经学过的内容,并加深对集合的理解。过程:一、复习:(结合提问)1.集合的概念含集合三要素2.集合的表示、符号......
    角的概念的推广-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:课题:角的概念推广(第一课时)教学目的:1.掌握用“旋转”定义角的概念,理解并掌握“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。2.掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法。3.从“射线绕......
    圆的标准方程-教学教案 12-01 [浏览]
    简介:一、教材分析本章将在上章学习了直线与方程的基础上,学习在平面直角坐标系中建立圆的代数方程,运用代数方法研究直线与圆,圆与圆的位置关系,了解空间直角坐标系,在这个过程中进一步体会数形结合的思想,形成用代......
    我要投稿   -   广告合作   -   关于本站   -   友情连接   -   网站地图   -   联系我们   -   版权声明   -   设为首页   -   加入收藏   -   网站留言
    Copyright © 2009 - 20012 www.chinesejy.com All Rights Reserved.中国教育资源网 版权所有