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  • 庆“六一”(儿歌)-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:内容::庆“六一”(儿歌)目的:1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌2、能正确发出:“摘”、“啥”。3、进一步激发参与六一活动的兴趣。准备:图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。重难点:理......
    小鸡过河-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一设计意图1、我在设计这一活动中,打破以往上语言课的常规模式,如先讲故事,再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏,让幼儿作为游戏的主角,在背景音乐的帮助下,以“我”的身份积极,主动地思考,想......
    幼教大班数学教案-有趣的动物叫声-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:目的:1、培养幼儿的倾听力2、学习动物的叫声准备:1、五种动物的图片、挂件。2、录有动物叫声的磁带3、图谱一张。过程:一、放动物录音,激发幼儿的兴趣。“你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。......
    幼教大班语文教案-庆六一儿歌-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:内容::庆“六一”(儿歌)目的:1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌2、能正确发出:“摘”、“啥”。3、进一步激发参与六一活动的兴趣。准备:图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。重难点:理......
    幼教大班语文教案-电视广告-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:大班语言活动电视广告一、活动背景电视广告以其独特的形式吸引着孩子们,孩子们喜欢看广告、说广告,几乎所有孩子都能说上几句那上口、简短、生动的广告语,孩子们对电视广告产生了浓厚的兴趣。由此,教师将幼儿兴趣......
    幼教大班语文教案 -散文欣赏:小鸟的歌-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:1.初步感知理解散文的内容,感受体验作品的语言美、意境美。2.学习用完整连贯的语言讲述,发展想象力,。3.知道鸟是人类的朋友,树立爱护鸟的意识,萌发热爱大自然的情感。活动准备:实物投影仪一台,幻灯片若......
    幼教中班语文教案-幼儿语言活动设计方案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:幼儿语言活动设计方案活动名称:想飞的小猫活动领域:语言活动方式:集体、个别活动班级:中班执教人:***一、设计思路幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游;他们还想知道在遥远的月球......
    语言 萝卜回来了-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:语言萝卜回来了活动目标:1.初步理解故事的内容,了解萝卜回来了的故事内容。2.感受朋友之间的真挚友谊。活动准备:1.课件《萝卜回来了》。活动过程:一、欣赏故事,初步了解故事的大概:(1)故事的题目是什......
    幼教中班语文教案《门上的画》-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:《门上的画》故事:门上的画(小班语言)设计意图:  对于刚入园一个多月的幼儿,我从他们最感兴趣的小动物入手,选择了故事《门上的画》作为教学内容。  幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用......
    奇妙商店-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:幼教中班语文教案奇妙商店要求:1、在感知故事的基础上,激发幼儿大胆想象及表述帮助小动物变废为宝的办法。2、萌发幼儿变废为宝的意识。准备:各种废旧材料做成的东西布置成奇妙商店,桌面教具,若干废旧材料。重......
    故事:小猪变干净了-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:故事:小猪变干净了教育活动:语言活动名称:故事:小猪变干净了教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇:干净、脏。3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备:课件《小猪变干净......
    讲讲做做:《我的名片》-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:讲讲做做:《我的名片》活动目标:1.进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。2.激发幼儿自主交往的愿望。活动准备:课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份活动重、难点:初步尝试设......
    大班语言《云彩和风儿》(散文诗)活动设计-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:大班语言《云彩和风儿》(散文诗)活动设计活动目的:1、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。2、能讲述、表现云彩的变化。3、发展幼儿想像力和语言表达能力。活动准备......
    综合活动:有趣的豆宝宝-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:综合活动:有趣的豆宝宝活动过程:一.通过玩装豆豆的瓶子,激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子,我们一起来玩一玩。二.通过观察,了解认识各种豆豆。小瓶子里装着什么?让我们打开看一看?你们认识......
    猴子捞月亮-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:猴子捞月亮目标:1、通过故事及小实验,深入理解故事情节;2、知道遇事多动脑筋;3、学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答问题。准备:1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水,一只手电筒。过程:......
    故事:魔法奶奶的电话-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:故事:魔法奶奶的电话活动名称:魔法奶奶的电话活动目的:1、通过故事进一步比较四季的明显不同。2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。活动准备:儿歌挂图,大字纸;故事书《魔法奶奶的电话》;写有四季......
    《大象救兔子》-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:教材分析:这是一则儿童喜欢的童话故事,它采用生动有趣的动物形象,向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演,从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助的,......
    大班语言活动:生气猪上天-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一、设计意图情绪情感的表达与自控、同情和怜悯、互助和分享等等,都是孩子成长过程中要学习的重要内容。培养幼儿的积极情绪,对于幼儿身心健康发展具有十分重要的意义。但是幼儿对情绪的控制能力较差,如生气就是幼......
    识字活动:字宝宝的秘密-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:活动目标:1、孩子们能根据汉字的一些简单的字形特征认读出柳树、桃花、燕子、青蛙、小雨这五组字。2、引导孩子自己去发现一些较简单的汉字的字形特点。活动准备:1、柳树、桃花、燕子、青蛙、小雨的图片各一幅。......
    语言活动——小小兔乘车-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一、设计意图:幼儿最喜欢听故事讲故事,而以传授作品为主的单向性教学模式,往往不能满足大班幼儿积极思考,主动性探索、自主表现的强烈愿望,而我们班的幼儿求知欲望强烈,他们对一些周围事物常常充满着好奇和争议......
    春天-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:课题春天(诗歌)教学目标1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。教学重点初步了解春天的特征,感受诗歌的语言美。教学难点理解春天的的特征。教 ...
    鹅妈妈买鞋-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:鹅妈妈买鞋活动目标:1.通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2学习和同伴合作开展游戏,并能从中干支速度和时间的关系。活动准备:自制鞋子,袜子,花裙,项链,香水及鹅妈妈头饰若干活动过程:一.出示鹅妈妈......
    中班拼图语言活动:小动物的家-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:中班拼图语言活动:小动物的家易门县机关幼儿园郭薇[活动目标]1、引导幼儿结合背景图和已有生活经验拼出一幅有情节的画面,并能用一段完整连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。丰富词汇“美丽、静静的、......
    幼儿语言活动设计方案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:幼儿语言活动设计方案活动名称:想飞的小猫活动领域:语言活动方式:集体、个别活动班级:中班执教人:***一、设计思路幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游;他们还想知道在遥远的月球......
    讲述-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:中班语言活动:故事《空气变新鲜了》执教者:王飞一、活动目标:1、能围绕故事情节的发展,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法。2、让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。二......
    语言故事《勤劳的人起得早》-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:语言故事《勤劳的人起得早》一、活动目标:  1、知道故事名称,了解故事的情节。  2、丰富词汇:勤劳;了解蜜蜂、牵牛花、公鸡、猫的有关特征。  3、知道勤劳好,愿意做勤劳的人。  二、活动准备:故事插......
    小兔子过生日-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:学习活动:小兔子过生日目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。准备:故事录音带。相关动物的图片等。重难点:理解故事内容,懂得关心朋友。流程:引起听故事的兴趣——欣赏故事——理解故事......
    顽皮的小雨滴-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:目标:理解画面内容,大胆用语言表达画面的意境。大胆想像,创编作品,理解雨水与环境以及人们的生活关系。准备:图片两张配乐散文诗过程:一、谈话导入*:滴答、滴答下小雨啦!小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么?幼......
    马路上的车-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:时间:2004年11月班级:中(三)班执教者:单丽一.活动名称:马路上的车二.活动目标:1.在宽松的游戏氛围中,初步了解各种车的名称及其基本性能,并能大胆的表述。2.充分体验游戏的乐趣。三.材料与环境......
    说好话-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:如何让宝宝“说好话”?人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言......
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