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  • 《山中与裴秀才迪书》说课设计高中语文教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:高中语文教案    收藏本页
    郭光臣

    教学目标:

    1.通过诵读学习断句,把握节奏。

    2.积累部分实词。

    3.赏析景物描写,体会作者的情感。

    教学重点:

    1.通过诵读学习断句,把握节奏。

    2.赏析景物描写,体会作者的情感。

    教学设想:借助工具书和课文下面的 注释让学生感知课文内容,把握文章的艺术特色,体会作者的情感。

    教学过程:

    1.导语:王维是唐代著名的山水诗人,我们接触过其许多山水诗,给我们留下了深刻的印象,如《山居秋暝》《过香积寺》《鸟鸣涧》《鹿柴》,里面有许多脍炙人口的名句, “明月松间照,清泉石上流”“泉声咽危石,日色冷青松”“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“空山不见人,但闻人语响”,写出了诗人追求人生宁静,闲适的境界。今天,我们学习他的一篇散文《山中与裴秀才迪书》,是否也有同样的人生境界?

    2.学生自由诵读,借助注释和工具书感知课文。

    3.学生分段诵读,找出文中重点的实、虚词及文言现象。

    第一段,概写游山的经历。

    (1)正音 猥不敢相烦 与山僧饭迄而去

    (2)实词

    过 ① 走过,经过.②胜过 超 越 ③错误 过失④探望 拜访

    去①离开 ②距离

    第二段, 写冬夜游山迷人的景色。

    ⑴正音 夜登华子冈 村圩夜舂,复与疏钟相间

    ⑵ 实词

    间①空隙②间断③疏远

    ⑶名词作状语

    ① 北涉玄灞

    ② 夜登华子冈

    第三段,拟写美妙春景 ,邀友人同游。

    ⑴正音 因驮黄檗人往 麦陇朝雊

    ⑵虚词

    ① 以 ,用 ② 因 ,凭借

    4.学生齐读,背诵全文。

    5.赏析景物描写,体会作者的感情。

    ⑴ 找出文中景物描写的句子,通过想象用自己的语言加以复述。

    ①寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村圩夜舂,夫与疏钟相间。

    ② 草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。

    ⑵比较两段景物描写的句子,体会作者的情感。

    教师提示:作者的身世,文章写作背景。

    据史料记载,王维侍母以孝顺闻名,其母亲去世,他几乎痛不欲生。王维幼年就通音律,会作文,颇有才名。唐玄宗开元九年(七二一)考中进士,被任命为大乐丞,因为伶人舞黄狮子得罪朝廷,受牵连被贬到济州(今山东长清县)作司库参军。期间曾一度弃官隐居,后来又回到京城长安。开元二十二年(七三四),诗友张九龄当宰相,王维上书请求引荐,被任命为右拾遗。三年后,张九龄被贬,他改任监察御史,出使塞上凉州两年。回长安以后,较长时期内供职于朝廷,在郊外的终南山和辋川过着半官半隐的生活,“弹琴赋诗,傲啸终日”,写了大量的山水田园诗。

    天宝十五年,安禄山判乱,带兵攻入长安,王维被迫出任伪职给事中。但他消极应付,曾经故意服药生病,并想逃走。不久,官军收复了京城,他因做伪官,将受到严厉处分;幸亏他弟弟、刑部侍郎王缙愿意削官为他赎罪而获免,得以从宽发落,只是降了他的官职,成为太子中允。此时,王维对世事官场彻底失去兴趣,笃志信佛,唯以禅诵为事。《旧唐书•本传》说他:“退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。”唐肃宗乾元二年转任尚书右丞,到上元二年(七六一)逝世,终年六十一岁。

    明确:表现出作者静寂,同自然融为一体的境界。他在一种寻觅大自然宁静逸趣的状态下,沉醉于大自然富于生机而又不受干扰的境界中。

    ⑶归纳总结描写的方法。

    明确:以动衬静 实写 虚写

    6.检查背诵


     
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