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  • 念奴娇赤壁怀古 教案教学设计(语文版高一上册) 03-15 [浏览]
    简介:《念奴娇赤壁怀古》教学目标1、领略苏轼豪放雄迈的词风,初步了解豪放派词的特点。2、理解词人复杂的心情,用文学的视角去解读词中的景物描绘和人物刻画,能够感词人所感,让学生体味艺术美的感染力。3、掌握一些......
    《师说》导学稿(人教版高中语文必修三) 03-15 [浏览]
    简介:课题:《师说》曾丽红课时安排:3课时【学习目标】1、借助工具书和课本注释读准字音,翻译文章。2、掌握积累文中文言知识。3、学习本文运用正反对比论证、举例论证的写作手法。4了解韩愈关于尊师重道的论述和本......
    高一语文《沁园春•长沙》导学单 12-06 [浏览]
    简介:《沁园春•长沙》导学单(二)问题导入1背诵《沁园春•长沙》。2写出以往学过的关于描写秋天的诗句。问题深入1下阕回忆了往昔的哪些情形?展示了怎样的风采?2这首词写秋景,与以往的写......
    高一语文教案:登泰山记2 06-18 [浏览]
    简介:作者用落日、青山,流水,白雪,城郭组成一幅其妙无比的泰山夕照图,尺幅千里呼之欲出。你能把这幅瑰丽的风景画描述出来吗?学生自由朗读,描述画面。  提示:  座座青苍的山峰,身披皑皑的白雪,通明的银光照亮......
    《一名物理学家的教育历程》教案 11-25 [浏览]
    简介:一、导语同学们,在我们小的时候,常常会谈及未来的理想,那时候我们常常无畏地说:“我要做一名科学家”,可是随着年龄的增长,我们很少有人再说了,这是为什么呢?因为我们逐渐明白成为一名科学家是极其艰难的。那......
    《记念刘和珍君》教学设计 11-25 [浏览]
    简介:《记念刘和珍君》教学设计学情分析:学生已经学习了第二单元古代历史散文,初步掌握了“提要钩玄”知识,同时这又是高中接触到的第一篇鲁迅先生的作品,但学生在实践曾接触过鲁迅先生的作品,对鲁迅先生的写作风格有......
    高一教案2 03-29 [浏览]
    简介:一、教学目标:1引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法2学习加旁批的阅读方法3学习在记叙中加入自己的评论和感受二、教学重点:作者怎样通过叙事来表现人物性情。三、教学难点:作者如何在记叙中加入自己......
    高一教案 03-29 [浏览]
    简介:354期高一教案Ownershipdispute(P2)大连市第二十高级中学陈娇I.SkimmingReadthisarticleandanswerthequestions.1.WhatdidtheP......
    《烛之武退秦师》课件 03-29 [浏览]
    简介:运行环境:Win9X/2000/XP/2003/课件语言:简体中文课件类型:免费课件-语文课件-高一语文课件授权方式:免费课件课件大小:29.9MB推荐星级: ...
    《奇妙的对联》课件 03-29 [浏览]
    简介:运行环境:Win9X/2000/XP/2003/课件语言:简体中文课件类型:免费课件-语文课件-高一语文课件授权方式:免费课件课件大小:15.0MB推荐星级:更新时间:2011-04-1116:41:......
    《祝福》课件 03-29 [浏览]
    简介:运行环境:Win9X/2000/XP/2003/课件语言:简体中文课件类型:免费课件-语文课件-高一语文课件授权方式:免费课件课件大小:281KB推荐星级:更新时间:2011-04-1116:40:5......
    高中语文《优美的汉字》课件 03-29 [浏览]
    简介:运行环境:Win9X/2000/XP/2003/课件语言:简体中文课件类型:免费课件-语文课件-高一语文课件授权方式:免费课件课件大小:37.6MB推荐星级:更新时间:2011-04-0310:52:......
    高一语文教案:我们对香港问题的基本立场 08-17 [浏览]
    简介:教学目标  1.整体把握、研究探讨、深入领会课文内容;  2.分析申明立场的措辞,学习文章的语言特点;  3.培养学生爱国意识,激发学生的民族自豪感和使命感。  教学步骤  一、导入新课  香港地区位......
    高一语文教案:病梅馆记 08-17 [浏览]
    简介:教学目标  1.认识龚自珍反对束缚人才,追求个性解放的积极意义及其局限性。  2.体会托物言志的写作手法。  3.掌握活用实词及积累相应的实词、虚词。  教学重点和难点  1.理解本文象征手法的运用。......
    高一语文教案:登泰山记1 08-17 [浏览]
    简介:教学目标  1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文意。  2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。  3.体会本文简明生动的语言风格。  教学重点及难点  ......
    高一语文教案:五人墓碑记 08-17 [浏览]
    简介:教学目标  1.学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。  2.通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。  3.认识五位义士“激昂大义,蹈死不顾”的斗争精神,理解作者关于生死价值的阐述......
    高一语文教案:项脊轩志 08-17 [浏览]
    简介:教学目标  1.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。  2.体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。  教学重点和难点  1.着重了解文中所抒发的对亲人的思念之......
    高一语文教案:伶官传序 08-17 [浏览]
    简介: 教学设计示例(一)  教学目标  1.了解史论的一般特点。  2.学习根据史料提炼出观点的方法。  3.认识“满招损”,“谦受益”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”等......
    高一语文教案:游褒禅山记2 08-17 [浏览]
    简介:1.概括这两段的段意,指出主要使用了什么表达方式。  提示:记叙游山的见闻和经过。主要使用了记叙的表达方式。  2.游记一般要写出景物的方位,使之在读者的印象中产生空间概念,形成立体感。试以华山洞作为......
    高一语文教案:游褒禅山记1 08-17 [浏览]
    简介:教学目的  1.学习本文从记游到议论,即事明理的写作手法。  2.认识作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。  3.掌握“以”“其”等虚词的用法,以及词类活用和一词多议的词语。  4.背诵全文,培养文言......
    高一语文教案:六国论 教学设计示例(二) 08-17 [浏览]
    简介:教学目的  1.了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图,体察作者的爱国之情。  2.学习本文围绕中心论点,采用对比逐层论证的方法。  3.掌握课文中的一词多义、古今异义、词类活用等现象。  教学过程  ......
    高一语文教案:六国论 08-17 [浏览]
    简介:教学目的  1.领会苏洵关心国家、反对屈辱求和,主张抵抗外辱的思想,了解作者借古讽今的现实针对性。  2.提高学生对古今异义词语的准确识别,运用的能力。  3.学习本文围绕中心论点用多种论证方法逐层论......
    高一语文教案:阿房宫赋 08-17 [浏览]
    简介:教学目的  1.领会本文骈散兼行,音韵流畅的艺术风格。  2.理解本文详略适宜的写作特点。  3.体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用,以及丰富的想象和奇特的夸张。  4.理解并归纳“一、爱、取、族、焉......
    高一语文教案:师说 08-17 [浏览]
    简介:教学目标  1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。  2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。  3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法,区......
    高一语文散文两篇学案 03-03 [浏览]
    简介:.散文两篇:《霞》《我的家在哪里?》◎课前自主【走进作者】冰心(1900.10.5—1999.2.28),福建长乐人,原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官,在海浪、舰甲、军营中冰心......
    《荷塘月色》教案 03-03 [浏览]
    简介:【教学目标】  1、把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情。  2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。【教学重点、难点】  揣摩文章典雅......
    《归园田居》(其一)教案 03-03 [浏览]
    简介:目标:1、解读田园风光构成的意境。2、解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像。3、简单了解陶诗的艺术风格。教学重点、难点:理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园生活地精神,......
    《离骚》教案 03-03 [浏览]
    简介:知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。3、学会......
    《诗经》两首教案 03-03 [浏览]
    简介:《诗经》两首教案《氓》教案教材分析:本单元鉴赏先秦到汉魏晋诗歌,从中可以发现我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的源头。教学重点是在熟读背诵的基础上,领悟诗中的思想感情;了解赋比兴、重章叠句表现手法及......
    《囚绿记》教案 03-03 [浏览]
    简介:学习目标:1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。(重点、难点)3、树立积极的生命价值观。(重点)课前准备:1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。教学时数:一课时。教学......
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