| ·[六年级] 《口语交际·习作四》教学设计 | 03-27 |
| ·[六年级] 《千年梦圆在今朝》教学设计 | 03-27 |
| ·[六年级] 《跨越百年的美丽》教学设计 | 03-27 |
| ·[六年级] 《我最好的老师》教学设计(A、B案 | 03-27 |
| ·[六年级] 《口语交际·习作五》教学设计(A、 | 03-27 |
| ·[六年级] 《真理诞生于一百个问号之后》教学 | 03-27 |
| ·[六年级] 《回顾·拓展五》教学设计(A、B案 | 03-27 |
| ·[六年级] 《童年的游戏》教学设计 | 03-27 |
| ·[六年级] 《学弈》教学设计 | 03-27 |
| ·[六年级] 《藏戏》教材简介 | 03-27 |
| ·[六年级] 《口语交际·习作三》教学设计 | 03-27 |
| ·[六年级] 《浣溪沙》教学设计 | 03-27 |
| ·[数学说课稿] 《线性规划在实际生活中的应用 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 《三角形面积的计算》说课设计 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 角的平分线--说课稿 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 多边形面积的计算--课后说课稿 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 认识钟表--说课稿 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 《长方形和正方形的认识》说课 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 《商不变的性质》说课设计 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 商的变化规律 说课稿 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 平行四边形的面积--说课稿 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 小数加减法 说课稿 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 三角形三边的关系 说课稿 | 11-16 |
| ·[数学说课稿] 数学复习课说课稿《直角三角形 | 11-16 |
| ·[初一英语教案] 新目标英语七年级教案 | 12-17 |
| ·[英语说课稿] 七年级(下)18单元说课稿 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 七年级(上)第十单元第一课时 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 七年级(下) U5 L18 说课教案 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 七年级(下)第26单元的102课Mis | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 七年级(上)unit7说课稿 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 七年级(下)Lesson 9说课稿 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] jinlingya 《Unit 4 Do You Li | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 人教版七年级英语(下)16单元说 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 七年级英语(下)Lesson 9说课稿 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 初二[英语] U5 L18 说课 | 11-16 |
| ·[英语说课稿] 高中英语网络课教学课堂实录及 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《 5-2元素周期律》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《气体摩尔体积》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《元素周期律》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《二氧化碳和一氧化碳》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 评《分子和原子》 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《 钠》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《 铁的性质》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《 水的组成》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《二氧化碳制取的研究》说课稿 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《 离子反应,离子方程式》说课 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 谈谈化学教师怎样说课 | 11-16 |
| ·[化学说课稿] 《原电池》说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《带电粒子在电场中的运动》说 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《蒸发》说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《阿基米德原理》说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 说课稿《照相机与眼睛 视力的矫 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《液体的压强》说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《水的密度》说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《奇妙的物理现象》说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 初中物理第一册光的折射说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《浮力》复习课说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《磁铁的磁性》说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 科学探究:欧姆定律说课稿 | 11-16 |
| ·[物理说课稿] 《人造卫星 宇宙速度》说课稿 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] 浅谈生物学课程资源的开发和利 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] 性别决定与伴性遗传”说课稿 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] [生物]《生物对环境的适应和影 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] [生物]《体内物质的运输——心 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] “生物多样性及其保护”说课稿 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] 生物学新课改中的几个转变 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] [生物说课]《人类的起源和发展 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] [生物说课]《人的呼吸》说课稿 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] 《减数分裂》说课稿 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] 《水分代谢》说课稿 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] 《生物的分类》说课稿 | 11-16 |
| ·[生物说课稿] “减数分裂和有性生殖细胞的形 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 抗日救亡运动--说课 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《鸦片战争》说课案[人教课标] | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《北宋中期的社会危机和改革》 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《春秋战国纷争和民族融合》说 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 甲午中日战争(说课)[人教义务 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 凡尔赛—华盛顿体系”说课案 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《甲午中日战争》说课稿 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《九一八事变和抗日救亡运动的 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《凡尔赛-华盛顿体系的建立》说 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 第一次世界大战说课教案 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《汉通西域和丝绸之路》说课 | 11-16 |
| ·[历史说课稿] 《美国内战》说课设计 | 11-16 |
| ·[初二政治教案] 社会合作与公平 | 11-17 |
| ·[政治说课稿] 高二政治说课稿 用量变引起质 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 高二政治说课稿 正确地发挥主 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 高二政治说课稿 主观能动性是 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 高二政治说课稿 家庭消费的内 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 《生活离不开规则》说课稿 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 《当今时代的主题》说课稿 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 《社会主义市场经济的基本特征 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 《认识的根本任务》说课稿 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 《统一的整体》说课稿 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 《正确行使公民权利》说课稿 | 11-16 |
| ·[政治说课稿] 《封建社会的生产和社会制度的 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 《中东》说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 地球运动的地理意义说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 《澳大利亚》说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 《大洲和大洋》说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 《地理图表的判读》说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 初一地理《多变的天气》说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 《地球绕太阳转动》说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 《大气的运动》说课稿 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 常见的天气系统 --说课设计 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 人类对宇宙的新探索(说课稿) | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 专题复习课《地理图表的判读》 | 11-16 |
| ·[地理说课稿] 巴西 说课稿 | 11-16 |
| ·[体育教案] 小4曲线跑教案 | 11-17 |
| ·[幼儿教案] 把握好说课活动的三个方向 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 《耳朵上的绿星》中班说课材料 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 中班说课丰富多彩的塑料制品 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 说课稿树叶妈妈和孩子 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 中班自然教学活动《奇妙的声音》 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 大班教育活动:《各种各样的树》 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 小班综合说课《香蕉香蕉变变变》 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 中班说课《好玩的夹子》 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 中班科学活动《找规律》说课 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 中班健康《从高处往下跳》说课稿 | 11-16 |
| ·[幼儿教案] 大班案例分析续 | 11-16 |
| · 《口语交际·习作四》教学设计 | 03-27 |
| · 《千年梦圆在今朝》教学设计 | 03-27 |
| · 《跨越百年的美丽》教学设计 | 03-27 |
| · 《我最好的老师》教学设计(A、B案) | 03-27 |
| · 《口语交际·习作五》教学设计(A、B案 | 03-27 |
| · 《真理诞生于一百个问号之后》教学设计 | 03-27 |
| · 《回顾·拓展五》教学设计(A、B案) | 03-27 |
| · 《童年的游戏》教学设计 | 03-27 |
| · 《学弈》教学设计 | 03-27 |
| · 《藏戏》教材简介 | 03-27 |
| · 《口语交际·习作三》教学设计 | 03-27 |
| · 《浣溪沙》教学设计 | 03-27 |
| · 《回顾·拓展三》教学设计 | 03-27 |
| · 《名碑荟萃》教学设计 | 03-27 |


