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  • 市场经济与中小学德育管理的改革_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:关键词学校德育管理工作体制改革***党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这是一场深刻而广泛的社会革命,它必将对我国经济发展和社会进步带来不可估量的影响,必然会引起广泛社会......
    思想品德课引导“明理”初探_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、设置悬念,激发“明理”欲望。悬念本来是文学作品、影视、戏剧中为吸引读者、观众而经常使用的一种方法。在思想品德课教学中,联系实际,巧设悬念,能较好地激发学生“明理”的欲望。如在教《珍惜集体荣誉》时,......
    德育体系必须整体规划_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:众所周知,儿童青少年思想品德的形成发展是一个由低到高、循序渐进的过程。对不同年龄层次学生的教育必须与他们的生理、心理发展水平和思想特点相适应,忽视或违背这条规律,只能事与愿违,事倍功半,使学生产生逆反......
    德育“六化”_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:二、德育制度化,就是突出一个“管”字,加强管理,健全相应的制度、目标,坚定学生的社会主义信念,制定“振兴奖学金”条例、学生立功受奖条例、学生操行评定条例、学生宿舍卫生条例、学生劳动条例等。三德育管理量......
    如何针对学生的个性特点进行思想教育_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、对“个性倔强的学生”要注意培养沉着、稳重、坚持到底的精神“个性倔强的学生”的心理特点是喜欢与人交往,情绪往往表露于外。他们热情、果敢、爽朗、为人耿直、精力充沛,有进取心、不怕困难,但往往又脾气暴躁......
    关于寻找思想教育汇交点的建议_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:1、交汇在学生的心理要求上现在的中学生,年龄在十三四岁至十七八岁,思想活跃,要求迫切。随着年龄增长和感知丰富多彩的社会,他们并不安乐于物质生活的满足,而逐渐产生丰富的精神需求:求知、求美、求真、求人生......
    道德建设中的“四个教育”_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:第一进行理想教育邓小平同志曾多次强调要重视理想教育,使全国人民,尤其是青少年要树立正确的精神支柱,并有效地解决道德败坏、精神堕落等问题。我们的最高理想是实现共产主义。这个理想无论过去、现在和将来,都是......
    德育与环境_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:文化的多元性,传媒的多样化,经济原则对社会生活的侵蚀性,特别是学校、家庭、社会教育的不一致性是当代中国德育发生剧变的深层原因。任何教育要实现其教育目标,都必须保持言与行的一致性。毛泽东时代之所以产生了......
    浅谈市场经济形势下的德育_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、解放思想、转变观念,更新内容要探索学校德育工作的新思路,必须首先要解放思想,转变观念,积极主动实施改革开放和市场经济、商品经济观念的教育,引导学生全面正确地认识社会和人生,增强学生在复杂社会环境中......
    角色教育及其启示_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:据临江市建国小学调查,当前绝大多数小学生是独生子女,他们有许多长处,但也有明显的不足:(1)不爱劳动,怕吃苦;(2)讲吃比穿,爱花钱;(3)纪律散漫,娇气重;(4)目无他人,多骄横;(5)蛮不讲理,脾......
    思想教育----多给学生一些时间_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、多给学生一些解释的时间无论学生犯了什么错误,教师都应让他讲话,决不能堵学生的嘴。我认为师生所受的教育不同,认识能力也不一样,对于某个错误的认识,教师已洞察昭然,学生尚朦胧昏然。犯了错误的学生如果一......
    求实·求新·求活_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:——谈新编小学思想品德课教材的特色自1981年开设小学思想品德课以来,已经编写过三轮教材,全国约有20个版本。为了贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,使小学思想品德课和中学思想......
    思想品德课新课导入艺术例谈_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、创境育情心理学研究表明,学生情感的引发,往往与一定的情景有关,情感受外部环境和气氛的影响。开课时,应创造良好的环境和气氛,调动学生的情感,使学生产生强烈的共鸣,情景交融,导入新课。如《珍惜劳动成果......
    当代国内外德育发展的缺陷与超越_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、当代国外德育发展的几个显著特征1.全球化(一体化、趋同化)与民族化的同时并存,使德育在全球意识与寻根意识的交互作用中接受现代性与民族性的双重洗礼;而德育的个性,在于弘扬各自的民族精神,因而各国都把......
    德育工作注重一个“实”字_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:制定目标注重“切实”德育工作的目标定位是极其重要的,过高或过低都会使目标失去其存在的意义,因此我们在制定这个目标时,尽可能地做到切合学生的实际状况。我校是一所高级中学,按理说,学生的文明礼貌程度应该具......
    采用多种方法进行爱国主义教育_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、以“两课”(马列、德育)教学为阵地,从理性的高度对学生进行爱国主义教育为充分发挥两课教学在改革开放新形势下的育人功能,我们首先加强两课师资队伍建设。除了保证一定数量的教师担任两课的教学任务外,还组......
    构建规范化德育造就跨世纪英才_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、德育内容系列化完善“八个”教育系列,巩固“十大”德育基地,使德育首位落到实处。1.深化爱国主义教育,高扬主旋律。2.深化普法教育,坚持依法治校。3.深化环境教育,树立国策观念。4.深化国防教育,强......
    品德教育的实证研究说明了什么_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:事情从教育专家实证研究的三组数据讲起。1.北京朝阳区某幼儿园。专家向小朋友们提出第一个问题:“如果你在路边见到一只要死的小猫,会怎么办?”孩子们尽数置小猫于死地的办法,且兴致勃勃,只有个别孩子主张救活......
    21世纪德育发展的新趋势_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、重在建设,弘扬时代主旋律以立为本,弘扬社会主义时代的主旋律,这是精神文明建设的基本含义与要求。江泽民同志指出:“爱国主义、集体主义、社会主义应当成为我们社会的主旋律。”“私扬主旋律,就是要在建设有......
    拓展“宽、深、厚” 强化思想品德教育_德育论文 07-14 [浏览]
    简介:一、贯彻“深”、“厚”精神,提高思品课的教学质量所谓“深”,就是实事求是、有的放失、有针对性地教育好学生;就是要观点正确、说理明白、深入浅出、讲求实效;就是要把大纲吃透,把教材吃透,把学生的情况吃透,......
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